山东省2019年九年级一模化学试题D卷

山东省2019年九年级一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如下图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是（ ）A参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34B该反应属于置换反应CW物质中碳元素的质量分数为75%D化学反应前后原子的个数改变2 . 元素的化学性质主要取决于原子结构中的A电子层数B最外层电子数C核外电子总数D中子数3 . 下列对有关事实的解释中，错误的是A生铁和钢的性能不同含碳量不同B氧气和臭氧的化学性质不同氧原子个数不同C硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同D化学反应中有新物质生成分子种类发生改变4 . 下列变化与其他三项变化不同的是（ ）A车胎爆炸B酒精燃烧C食物腐败D钢铁生锈5 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项操作现象结论A打开浓盐酸瓶盖冒出白色烟雾浓盐酸具有挥发性B向NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应C把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量D向紫色石蕊溶液中通入CO2溶液变成红色CO2与水发生反应AABBCCDD6 . 下列有关资源、能源叙述正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源，其中氧气的含量为78B煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源C地壳中含量最多的金属资源是铁，使用最早的是铜D地球表面约71%被水覆盖着，其中陆地咸水占全球储水量的0.97%7 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100g甲、乙饱和溶液的温度从t2降至t1，对所得溶液的叙述正确的是（ ）A两溶液都仍为饱和溶液B两物质的溶解度：甲乙C两溶液的质量：甲乙D两溶液溶质的质量分数：甲乙8 . 氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是A鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B实验室用过氧化氢溶液制取氧气，要得到平稳氧气流应把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中C检验氧气是否集满：D验证氧气的性质：9 . 向氢氧化钠和碳酸钠固体混合物4. 65g中加入50g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应得到中性溶液。那么反应后所得溶液中溶质的质量为A5.85gB11. 7gC17. 55gD160.3g10 . “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A为了节约用纸，两面使用纸张B养成随手关闭电器电源的习惯C夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式11 . 用“一分为二”的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ）A甲醛危害人体健康但可保存动物标本B一氧化碳有毒但可灭火C氢氧化钠有腐蚀性但是重要的化工原料D农药有毒但能保护农作物12 . 下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH，pH大的是稀盐酸AABBCCDD13 . NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火篇推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）ACO2BCl2CHClDClO214 . 下列实验操作正确的是A给酒精灯里添加酒精，酒精体积不超过酒精灯容积的1/3B给试管加热，先均匀受热，然后集中在药品部位加热C将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中部D酒精灯使用完毕，应立即用嘴吹灭15 . 碳酸钙在高温条件下发生如下反应：CaCO3CaO+CO2。将 100g 含CaCO3质量分数为 80%的石灰石样品（杂质不发生反应，也不含钙元素），高温煅烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为 41%，则生成的 CaO 的质量约为（ ）A28.0gB44.8gC56.0gD78.0g二、填空题16 . 根据微观示意图回答下列问题。(1)在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_(请用化学式表示)写出该反应的化学方程式_在该反应中，生成C和D的质量比为_(2)下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)ABC D.三、实验题17 . 根据下列实验装置图，回答有关问题。写出仪器的名称_。实验室用A装置加热高锰酸钾制取O2的化学反应方程式为_，还应对该装置进行的改进是_。实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要得到一瓶较纯净的氢气，应选择的装置组合是_。张老师要制取一瓶氯气(Cl2)，反应原理是：MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2 + 2H2O。已知常温下，氯气是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。张老师应选择的发生装置是_(填装置的字母代号)，写出氯气与水反应的化学方程式_。兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种，为此，他们对这瓶固体的成分进行了探究。.实验验证：取少量该样品于烧杯中，加入适量的水，溶解，得到溶液A。取少量溶液A于试管中，先滴入过量的稀硝酸，再滴入过量的硝酸钡溶液，充分反应后，静置。观察到先产生_，后产生_，说明该固体中混有硫酸钠。取步骤中的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液。观察到产生白色沉淀，说明该固体中还混有_。该步实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是_。.实验拓展：兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如图所示的实验装置（气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。 为达到实验目的，首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是_（填序号，可重复）。a称量装置丙b打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹c打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞四、流程题18 . 制作电脑芯片的材料为高纯硅，工业上制造高纯硅的基本流程如图1所示（某些反应过程中的部分物质没有在图中标出）：（1）SiHCl3中Cl元素的化合价为1价，则Si元素的化合价为_。（2）硅原子的结构示意图如图2所示，硅原子的核电荷数为_。（3）第步至第步的变化中，属于物理变化的是第_步。（4）第步反应，除生成纯硅以外，还有HCl生成。写出第步反应的化学方程式_。五、综合题19 . 酸碱盐是初中化学重要的内容。(1)如图是氢氧化钠和硫酸反应的微观示意图，从图中可知，酸碱中和反应的实质是_；写出该反应的化学方程式_。(2)如图是氢氧化钠和硫酸反应时的pH变化情况。从图中能看出，是把_溶液加到另外一种溶液中。当加入该溶液的质量为b g时，溶液中的溶质是_。(3)某兴趣小组发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，经实验确定该固体已变质。为确定固体中碳酸钠的质量分数，小组同学利用下面装置进行探究。A装置的作用是除去空气中的CO2,A中的化学方程式为_。为准确测定碳酸钠的质量分数，B中分液漏斗中应该加入的是_ (填“盐酸”或“稀硫酸”)。通过称量D装置反应前后的质量变化，可以测定碳酸钠的质量分数。如果没有E装置，则测得的碳酸钠的质量分数会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(4)取上述变质的氢氧化钠样品10g进行实验，反应前称得D装置为50g,完全反应后称得D装置为52.2g.求该氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数_。20 . 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。（1）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。写出一个双球管中可能反应的化学方程式_。挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_。相同质量的磷、铁、硫分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气由多到少的顺序是_。（2）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察