化学九年级上册第六单元到实验室去： 二氧化碳的实验室制取与性质

化学九年级上册第六单元到实验室去： 二氧化碳的实验室制取与性质姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（ ）A制取二氧化碳B固体加热C制取氧气D干燥氧气二、填空题2 . 如图是实验室制取二氧化碳的装置图。（1）该装置图有两处错误：A_B_。（2）要在 1中入的固体是_，2 要如此放置的理由是_。3 . A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。（1）若A为黑色固体，则B的化学式为_，D的一种用途是_；（2）若A为无色气体，且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_，收集方法是_。三、实验题4 . 请结合如图回答问题：（1）仪器名称：_，_。（2）用氯酸钾制取氧气，可选用装置_（选填序号）和D组合，反应化学方程式为_（3）实验室可用装置B或C制H2，反应化学方程式为_，C装置相对于B的优点有_。用E装置收集H2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图探究：实验室制CO2反应的化学方程式_。装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_。装置G的作用是_。5 . 某同学用稀盐酸和石灰石（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）反应制取二氧化碳并验证其性质（如图所示），实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊，后逐渐变澄清（提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水）。（1）甲装置中发生反应的化学方程式是_。（2）实验开始时，乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显，出现这种现象可能的原因是_。（3）实验结束时，甲装置溶液中的溶质除氯化钙外，还可能有_（填化学式）。（4）请写出乙装置中由澄清变浑浊发生反应的化学方程式_。6 . 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。（1）写出标注仪器的名称：_、_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是_（填字母），当观察到导管口_就开始收集，发生反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳气体选用的药品为_，若能够随时控制反应的发生和停止，则应选择的发生装置和收集装置是_（填字母），请写出不能用稀硫酸代替上述药品制取二氧化碳的原因_。（4）如G图所示，向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。可以观察到_，体现了二氧化碳的物理性质为_。（5）实验室制取氢气选用的药品为_，发生反应的化学方程式为_，氢气作为燃料未能被广泛应用，主要原因是_。7 . 在实验室，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：（1）写出编号的仪器名称：_；_。（2）利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加水至_以形成液封；将注射器F连接到装置B的出气导管口处；缓慢拉动注射器F的活塞，观察到_，表示装置B的气密性良好。（3）若实验室用B装置制取氧气，则反应的化学方程式是_，可选用D装置收集氧气，其原因是_。（4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，发生装置应选择_（填编号）。反应的化学方程式是_。（5）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式_；收集装置为_。检验CO2的化学方程式为_；8 . 下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：(1)写出带有标号仪器的名称：_；_。(2)若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡_(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时，开始收集。收集完毕时，应先_(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”)。(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式：_。(4)硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来处理H2S。实验室制取H2S的化学方程式为_。该装置用于收集H2S，说明其密度比空气_(填“大”或“小”)。用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是_，漏斗的作用是_。四、简答题9 . 根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题。(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_。(2)要取8.8gCO2需要_g含碳酸钙80%的大理石。(3)若要制取并收集较多的CO2，应选择的仪器有C，F，J和_(填序号)。10 . 如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯，装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。在阳光下放置一段时间，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，回答下列问题。（1）写出实验室制取气体A的反应的化学式表达式_；（2）实验室常用_来检验气体A，有关反应的化学式表达式为_。（3）通入气体A的目的是_。（4）随着反应的进行试管内气体压强会_（填“越来越大”或“越来越小”）；试管内液面如图所示时，试管内的气体压强_（填“大