银川市2019年九年级上学期期中化学试题C卷

银川市2019年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中，属于纯净物的是A甲烷B盐酸C食醋D石灰水2 . 下列对燃烧和爆炸的认识错误的是A爆炸不一定是化学变化B可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越剧烈C温度达到可燃物的着火点，即可发生爆炸D有易燃易爆物的场所，严禁穿化纤类衣服3 . 下图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是A铝原子第一电子层有3个电子B氯原子核内有17个质子C氯原子在化学反应中容易失去电子D氯与铝形成化合物的化学式为AlCl24 . 氧气的制取及有关性质实验，图示正确的是A制氧气B收集氧气C铁丝燃烧D测定空气中氧气的体积分数5 . 人呼出的气体中，体积分数最大的气体是（ ）AO2BN2CCO2DAr6 . 实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是ABCD7 . 将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是A收集气体并观察B送交食品检验部门检测C查阅“跳跳糖”成分及制作原理D咨询生产厂家工程师8 . 制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O，则X的化学式为ASiF4BSiH4CSiHF3DSiO29 . 在元素周期表中钠元素和氯元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）A氯元素属于非金属元素B钠元素原子的核电荷数为11C氯元素原子的核外电子数为17D钠元素的相对原子质量为22.99g10 . 下图是初中化学中的几种常见操作，错误的是（ ）A液体加热B液体的倾倒CO2的验满DO2制取（省略夹持装置）11 . 下列图示实验操作中正确的是（ ）A读液体体积B称量固体质量C过滤D稀释浓硫酸12 . 如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是（ ）Aa、b分别是电源的正极、负极B在水中加入少许氢氧化钠,能增强导电性C电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的D目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低13 . 如图所示为自来水厂净水过程示意图，下列叙述错误的是A清水池中的水是溶液.B过滤池中主要发生的是物理变化C活性炭起吸附和消毒作用D生活中可用肥皂水鉴别硬水与软水14 . 下列有关“一定”的说法正确的是（ ）A爆炸一定是化学变化B能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳C化合反应一定是氧化反应D化学变化一定有新物质生成15 . 下列各组变化，前者一定包含后者的是A物理变化，化学变化B氧化反应，化合反应C化学反应，分解反应D氧化反应，化学反应16 . 在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索下列被曝光事件，其中一定涉及到化学变化的是：A用毛发水、颜料、水、盐等兑制“酱油”B用硫磺燃烧法熏蒸粉丝C用工业石蜡涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”D用淀粉、奶香精掺和成“奶粉”17 . 右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（ ）AS+O2SO2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+2H2O二、填空题18 . 化学源于生活，化学改变生活。请利用你所学的化学知识回答下列问题：（1）食品包装中充入氮气可防腐，主要是因为_；（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，其微观解释是_；（3）金刚石和石墨的性质为什么不同，主要是因为_；（4）一氧化碳和二氧化碳性质不同，主要是因为_；（5）用扇子一扇蜡烛熄灭的原因，解释一下主要原因_。19 . 下列是化学实验中常见的基本操作据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_（选填“背着”或“向着”）手心，细口瓶的塞子要_（选填“倒放”或“正放”）在桌面上（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好对其原因的叙述不正确的一项是_（填序号）A平衡气压，方便取下灯帽 B挥发水分，利于点燃酒精20 . 用化学符号表示或指出下列符号中“2”的意义：（1）2个铝原子_；（2）3个氢氧根离子_（3）2HCl_；（4）8个水分子_（5）4个钠离子_；（6）氩气_（7）氢氧化铝_（8）正二价的镁元素_；21 . 定量研究对于化学科学发展有重要意义，因此我们应该掌握有关质最守恒的相关知识。（1）在化学变化前后一定不变的是_（填序号）。原子数目原子的种类分子数目分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类（2）验证质量守恒定律时，下列A、B、C三个实验设计中能达到实验目的是_（填序号）。（3）“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子。如图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为_。（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源。广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为，则X的化学式为_。22 . 能源利用与社会可持续发展密切相关。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_、石油和天然气等。（2）CO2经“捕捉”可用于生产甲醇，反应的微观示意图如图1：该反应的化学方程式为_。（3）针对下列几个实验，回答相关问题：仪器的名称为_。实验一：A，B同时加热片刻后，A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。实验二：先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_。实验三：将燃着的蜡烛放在密闭集气瓶中，同时用氧气传感器测出其中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_（填序号）。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数约为84%23 . 请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）A肥皂水B氧气C氢气D明矾（1）被称为最理想的“绿色能源”是_； （2）用于急救病人的是 _；（3）常用于区分硬水与软水的是_； （4）常用净水剂是 _。 三、实验题24 . 实验是学习和研究化学的重要方法。请回答下列问题:(1)若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从上图中选择的装置组合是_( 填序号)，写出该反应的化学方程式:_。(2)若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。25 . 请结合A、B、C图回答下列问题。（1）在A装置中任选a或b写出其名称_。（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_。（3）进行CO2性质实验时，观察到B中反应的化学方程式为_，C中变红的原因是_。26 . 通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出带标号的仪器的名称： _； _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），反应的文字表达式为：_，该化学反应的基本类型是_。为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_；为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：_和_。四、推断题27 . 有A、B、C、D、E五种学过的常见物质。在常温下A是无色无味气体，它可以由一种紫黑色固体加热分解制得，B在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体C，C能造成大气污染。单质D在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体E。根据以上现象，回答：（1）写出物质B和E的化学式：A_，B_。（2）写出D在A中燃烧的文字表达式：_五、科学探究题28 . 小敏在观看央视农业频道的电视节目时，看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙(化学式为CaO2)的固体物质，同时发现水面出现一些气泡。这些现象激发了他进行科学探究的兴趣。（提出问题）当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？（进行猜想）生成氧气；生成二氧化碳；生成氢氧化钙你不赞同的猜想是(选填、或)，其理由是；（实验探究）在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置（1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生。(填实验操作)，说明生成的气体是氧气（2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现。产生该现象的原因是。（3）小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：（问题讨论）（1）过氧化钙中氧元素的化合价是价（2）过氧化钙和水反应的化学方程式为。（3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是。六、计算题29 . 为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取10g混合物，放入一干净的烧杯中，然后取100g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：（l）上表中m=_、