人教版（新课程标准）九年级生物中考模拟试卷（二）

人教版（新课程标准）九年级生物中考模拟试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） 在一定限度内，人体中对人体有益的细菌是（ ）A . 大肠杆菌B . 黄曲霉C . 痢疾杆菌D . 软腐病细菌2. （2分） (2015八上黄山期末) 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）A . 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D . 有些细菌和真菌能与动植物共生，有利于他们生活3. （2分） (2017八上建湖期中) 微生物在我们周围无处不在，与人类关系极为密切，下列有关微生物的叙述科学的是（ ） A . 微生物对人类有的有害，有的被人类利用为人类服务，如灵芝是传统药材B . 微生物是一类个体微小结构简单的生物，都是单细胞生物C . 在食品加工中，利用酵母制取酸奶D . 真菌细胞中有叶绿体，能自己合成有机物4. （2分） (2017八上宾县期末) 生物个体发育的起点是（ ）A . 卵细胞B . 受精卵C . 胚D . 幼体或种子5. （2分） (2017七下栾城期末) 在消化道中，消化蛋白质的酶来自下列哪些腺体？（ ）唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺A . B . C . D . 6. （2分） (2018七上东源期中) 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ） A . “长嘴要吃，长根要肥”，说明生物都需要营养B . “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C . “海枯石烂”体现的是生物的生长发育现象D . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系7. （2分） (2017武城模拟) 在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ）A . 千里之堤，溃于蚁穴B . 种瓜得瓜，种豆得豆C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 风声鹤唳，草木皆兵8. （2分） (2015七上涪陵期中) 下图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（ ）A . 甲和丁B . 乙和丁C . 甲和丙D . 乙和丙9. （2分） (2017七上武清期末) 制作徒手切片的正确顺序是（ ）把切下的薄片放入水中把新鲜的叶片平放在木板上用毛笔蘸取最薄的一片，制成临时切片用两片叠加刀片迅速切割A . B . C . D . 10. （2分） (2019七上颍上期末) 给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气，促进根的 （ ） A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 吸收水份11. （2分） (2015七上广安期中) 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A . 在光照下只进行光合作用B . 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C . 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳D . 气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”12. （2分） (2019齐齐哈尔) 绿色植物对生物圈具有重大影响，以下说法不正确的是（ ） A . 绿色植物的呼吸作用有利于维持生物圈中的碳氧平衡B . 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水C . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D . 森林大面积减少，使生态系统遭到严重破坏13. （2分） (2018八下丹阳模拟) 在植物细胞中，和呼吸作用与光合作用有关的主要结构分别是（ ）叶绿体液泡细胞核线粒体A . B . C . D . 14. （2分） 当一氧化碳中毒后，应采用下列哪种方法挽救病人（ ）A . 输葡萄糖B . 输血C . 吸氧D . 输生理盐水15. （2分） (2019郴州模拟) 对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确的是（ ） A . 能卷舌是显性性状，受显性基因控制B . 姑姑和妈妈的基因型完全相同C . 若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等D . 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的16. （2分） (2019八下绥化月考) 若用R表示显性基因，r表示隐性基因，则具有显性性状的个体的基因组成为（ ） A . RRB . RrC . RR或RrD . rr17. （2分） (2017个旧模拟) 幼年期生长激素分泌不足可导致（ ）A . 侏儒症B . 巨人症C . 呆小症D . 地方性甲状腺肿18. （2分） (2019郴州) 性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，下列有关性状说法正确的是（ ） A . 手指上的纹路是由基因决定的，同时也受环境影响B . 雷鸟的羽毛更换是由气温决定的C . 父母可以将自己的性状直接传给子女D . 桔子皮厚与西瓜皮薄是一对相对性状19. （2分） (2016七上厦门期中) 克隆羊多莉长得像供核母羊，因细胞核内有储存遗传信息的物质（ ）A . DNAB . 糖类C . 无机盐D . 蛋白质20. （2分） (2019益阳) 下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是（ ） A . 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B . 化石是研究生物进化的直接证据C . 自然选择保留的变异总是有利于生物的生存D . 自然选择是通过生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程21. （2分） (2017八下泗阳期中) 我国金鱼的品种是世界是最多的，产生这么多的金鱼品种的原因是（ ） A . 金鱼适应不同环境的结果B . 金鱼内部斗争的结果C . 自然选择的结果D . 人工选择的结果22. （2分） (2018七下宜宾期末) 神经调节的基本方式是反射，参与反射的神经结构是反射弧。下面是缩手反射的反射弧模式图。若某人的【】处受损伤，则可能导致【】处受到刺激时（ ）A . 有感觉，不能缩手B . 有感觉，能缩手C . 无感觉，不能缩手D . 无感觉，能缩手23. （2分） 没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素。在人体细胞的组成成分中，有许多含碳元素的物质(如糖类)。从物质循环的角度看，人体内的碳元素直接来自（ ） A . 大气中二氧化碳中的碳B . 燃料中的碳C . 生物遗体中的碳D . 食物中的碳24. （2分） 下列生物，其结构层次中具有系统的是（ ）A . 草履虫B . 蘑菇C . 松树D . 青蛙25. （2分） (2018七上寮步期中) 下列是使用显微镜观察装片过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ） A . 视野过亮选用大光圈B . 物像过小换高倍目镜或物镜C . 物像偏下方向上方移动玻片D . 使物像更清晰调节粗准焦螺旋二、 填空题 (共5题；共5分)26. （1分） (2016七上天门期中) 下面是生物的特征，请选出以下成语所描述的是生物的哪个特征汗流浃背 _A生物的生活需要营养舐犊情深 _B生物能进行呼吸气喘吁吁 _C生物能排出身体内产生的废物饿虎扑食 _D生物能生长和繁殖27. （1分） _年瑞士牧师_通过实验证明，绿色植物在光下能够放出_，同时吸收 _。 28. （1分） (2019江津) 原始生命起源于_，现代类人猿和人类的共同祖先是_。 29. （1分） (2019江津) 初步分解淀粉的场所是_，不消化但有吸收功能的消化道是_。 30. （1分） (2018七上桐梓月考) 请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。（附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。） 曲中的生物有：_曲中的非生物有：_三、 综合题 (共5题；共19分)31. （3分） (2017宜兴模拟) 如图是某个白化病的家族图谱图中除第二代的5号个体出现了白化病外，其余个体的肤色均正常请根据题中提供的信息回答下列问题：（1） 根据所学生物学知识，由题中信息可推知白化病是由_基因控制的（填“显性”或“隐性”）（2） 若用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则1号、5号个体的基因组成分别为_、_（3） 经基因检测若发现6号个体携带致病基因，则其与5号个体婚配后如果再生一个孩子患白化病的概率是_32. （4分） (2019青岛) 在 2019 年北京世园会期间，我国的 9 个牡丹野生种首次亮相。花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。 回答下列问题。 （1） 材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于_变异，这是培育新品种的基础。培育牡丹新品种的方法有_（写 2 种）。 （2） 花卉专家研究发现， 纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用 G、 g 表示） 与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用 A、 a 表示） 的杂交实验现象有所不同，结果如下图所示。 牡丹的红花与白花在遗传学上称为_牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共 366 株，理论上粉红花植株的数量为_株。豌豆的体细胞中有 7 对染色体，其产生的卵细胞中的染色体数目是_条。 豌豆杂交实验中， 子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的_表示（填字母）。豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成， 可让该红花豌豆_，观察其后代的性状表现。 豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是_33. （3分） (2019张家界) 某兴趣小组的同学调查身边环境中的生物，将校园周边的池塘作为调查范围。同学们分成两组，一组同学对池塘进行水样采集，通过显微镜观察水中的微小生物。另一组同学对池塘中肉眼可见的动植物进行观察、分类。 （1） 第一小组的同学将取到的水样制成临时装片，放到显微镜下观察，为了能够找到尽可能多的水中的微小生物，应该选择以下哪个目镜和物镜组合_ 显微镜序号目镜物镜A510B1010C104（2） 同学们在视野中找到了草履虫，草履虫本身没有颜色，在较暗的视野中才能更清晰地观察它，你认为需要对光进行如何调整？_。 A . 用平面反光镜，缩小光圈B . 用平面反光镜，放大光圈C . 用凹面反光镜，放大光圈D . 使用高倍物镜，放大光圈（3） 第二小组的同学调查到池塘中有如下动植物：荷花、水绵、鱼、虾、青蛙、鸭、蜻蜓等。根据所学生物学知识，回答下列问题： 荷花、水绵能通过光合作用制造有机物，所以在池塘生态系统中扮演的角色是_。虾与调查到的池塘中哪种生物亲缘关系最近？_。青蛙能在水中活动，也能在陆地上生活，却不属于真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是_不能摆脱对水的依赖。34. （4分） (2018八下晋江模拟) 正常情况下，手指接触高温后会立刻缩手，并感觉疼痛。该反射过程如图所示，据图分析回答： （1） 神经系统结构和功能的基本单位是_，的组成包括大脑、小脑和_。 （2） 图中所示的反射活动中，_是感受器，受高温刺激后能产生神经冲动。神经中枢位于_。 35. （5分） (2019九上定陶期中) 如图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，图二是大豆在25 不同光照强度条件下，光合作用速率变化曲线。请据图回答问题： （1） 利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是：_。 （2） 实验步骤是： 将装置放在黑暗处一昼夜，目的是_。将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：_。（3） 根据图二分析，光照强度最适宜的范围是_moLm2s1；光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的_过强，叶片的部分_关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。 第 16 页 共 16 页参