郑州市2019-2020学年九年级下学期期中化学试题A卷

郑州市2019-2020学年九年级下学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 微观模拟图中“”和“ ”分别表示不同元素的原子，下列选项表示化合物的是ABCD2 . 地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是（ ）AAl2O3BCO2CCaODSiO23 . 如下图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号（ ）AHClBSO3CH2ODNO24 . 如图为碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是：A碘原子的核外有 7个电子层B碘元素处于元素周期表第四周期C碘原子核中有74个中子D碘的相对原子质量为 126.9g5 . 根据下图的有关信息判断，下列说法不正确的是A镁离子的最外层有2个电子B镁的相对原子质量为24.31C在化学反应中，氯原子容易得到1个电子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl）的最外层电子数相等6 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A滴加液体B添加液体C点燃酒精灯D取用固体粉末7 . 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸具有吸水性, 可干燥氧气)（ ）A氧气无需提前制备和收集，操作简便B乙中一有气泡冒出，就应将加热后的铁丝伸入塑料瓶，以免浪费氧气C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体D用塑料瓶代替集气瓶更安全，不容易出现炸裂8 . 下列各组物质中能利用下图装置进行实验制取气体的是（ ）（1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 （2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气（4）高锰酸钾制取氧气A仅(1)(2)B仅(3)(4)C仅(1)(2)(4)D仅(1)(3)(4)9 . 下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加人过氧化氢溶液B.向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液C.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量镁粉、铁粉D.将水通电一段时间AABBCCDD10 . 下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A天然气、水、液态空气B氧气、海水、过氧化氢C高锰酸钾、矿泉水、食盐D液态氧、二氧化锰、生理盐水11 . 某氧化物的相对分子质量为34，则该氧化物的化学式为（ ）ACO2BSO2CH2O2DMnO212 . 下列实验操作中，不符合操作规范的是（ ）A用坩埚钳移动热的蒸发皿B稀释浓硫酸时将水倒入盛浓硫酸的烧杯中C给试管里的液体加热时，试管口对着没有人的方向D做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙13 . 下列说法正确的是A原子中质子数等于中子数B原子核由质子、中子和电子构成C原子的质量等于原子核的质量D阴离子中质子数少于核外电子数14 . 下列物质中，由离子构成的是（ ）A金B氢气C金刚石D氯化钠15 . 下列实验中主要发生的不是化学变化的是（ ）A浓硫酸的腐蚀性B氢氧化钠潮解C酸碱指示剂测溶液的酸碱性D自制汽水16 . 氮氧化铝（A1ON）是一种透明高硬度防弹材料，在国防、航天等领域具有很广阔的应用前景。下列有关说法正确的是（ ）AA1ON 中A1、O、N元素的质量比为1：1：1BA1ON中N元素的化合价为-1价CA1ON由一种金属和两种非金属组成DA1ON属于氧化物17 . 根据下列粒子结构示意图，判断下列说法正确的是A表示四种不同的元素B丁表示的是阴离子C甲、丙元素具有相似的化学性质D乙元素在化合物通常中显+1 价18 . 酚酞(C20H14O4)是化学实验室常用的试剂。下列有关酚酞的说法中正确的是（ ）酚酞中碳元素的质量分数最大酚酞由碳、氢、氧三种元素组成酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成酚酞的相对分子质量为318酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20144ABCD19 . 含磷的水流入河流湖泊，会造成水体富营养化，它是危害水体的因素之一。用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵化学式(NH4)2MoO4，其中Mo是钼元素的元素符号。下列有关它的说法中错误的是A钼酸铵这种物质由四种元素组成B钼酸铵是由两种离子构成C在钼酸铵中，钼元素的化合价为+4价D钼酸铵是一种化合物20 . 某不锈钢锅问题已经发生了几个月，炊具材料中锰含量不得超过2%。锰对人体的神经系统危害是相当大的，过量会导致锰狂症，进一步可以出现类似于帕金森综合症。如图是元素周期表中的锰的有关信息，其中认识错误的是（ ）A锰原子的质子数为25B锰元素属于金属元素C锰原子的原子核外有25个电子D锰的原子质量为54.9421 . 某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同，下列说法不正确的是（ ）A该元素位于元素周期表第三周期B该粒子为阳离子C该粒子符号为NaD该粒子的核电荷数为1122 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于氧化物的是A合金石灰石B氮气煤C冰水混合物液氧D海水二氧化碳23 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和C守恒观：1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gD结构观：金刚石和石墨由于结构中碳原子的排列方式不同，物理性质存在着较大的差异24 . 下列仪器中，不能作反应容器的是（ ）A量筒B试管C集气瓶D锥形瓶25 . 对下列事实解释不正确的是选项事实解释A体温计中的水银（汞）热胀冷缩汞原子的体积热胀冷缩B一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子的构成不同AABBCCDD二、填空题26 . 请用化学用语回答问题：（1）两个铜原子；（2）五个五氧化二磷分子；（3）三个亚铁离子。27 . 水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用。（1）水的净化。向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体。实验中为了促进水中悬浮杂质的沉降加入_,过滤操作中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、_、_（填仪器名称）,其中玻璃棒的作用是_。（2）如图所示，a处产生的气体是_，b处产生的气体为_，得出水是由_组成。（3）检验a处气体的方法是_。28 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质是由_组成的。(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_，由原子构成的是_。(3)已知“o”、“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于纯净物的是_，属于混合物的是_，属于于化合物的是_，属于单质的是_，29 . 核电荷数为118的元素原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为（2）写出由8号，13号元素组成的化合物的化学式（3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是。（4）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体结尾。（5）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子，阴离子。三、实验题30 . 下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题（1）写出装置图中标有、符号的仪器名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_；试管口塞一团棉花的作用是_。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置为_。（4）若用F装置来收集氧气，气体应从_（a或b）口进入（5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为_（填序号）四、科学探究题31 . 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的a处最先炭化。 结论：蜡烛火焰的_层温度最高。（3）探究蜡烛燃烧时发生的变化实 验 步 骤实 验 现 象结论点燃蜡烛，将光洁干燥的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方；将步骤（1）中的小烧杯取下，迅速向小烧杯中倒入少量_，振荡。_蜡烛燃烧生成了_五、计算题32 . 钠