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文档简介
长沙市2020年九年级下学期段考(8-9单元)化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途错误的是( )A稀有气体用于霓虹灯B干冰用于人工降雨C用氯化钠配制生理盐水D石灰石涂刷树木2 . 下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高,加b的试管水温降低A是NaOH,b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧,后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活性炭低于CuAABBCCDD3 . 2019年1月7日,特斯拉在上海的超级工厂开始动工,计划在2020年实现大规模生产。以下汽车配件中,属于合成材料的是( )A牛皮座椅B挡风玻璃C塑料灯罩D钢质骨架4 . 下列有关水或溶液的说法正确的是( )A电解水时,在负极收集到的气体能使带火星的木条复燃B在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C溶液中的溶剂不一定是水,碘酒中溶剂是酒精D通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解于水形成溶液5 . 为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验)其中不能达到目的是( )ABCD6 . 通过一年的学习,我们认识了很多化学方程式。下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是A酸雨的形成 CO2+H2O=H2CO3化合反应B用过氧化氢溶液制氧气 2H2O22H2O+O2分解反应C用铁制容器盛放稀盐酸 Fe+2HCl=FeCl2+H2置换反应D误服氯化钡后用硫酸镁解毒 BaCl2+MgSO4=MgCl2+BaSO4复分解反应7 . 现有下列四组物质:乙炔(C2H2)和苯(C6H6);乙烷(C2H6)和乙醇(C2H6O);丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O);甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。当总质量一定时,各组中的两种物质无论按何种质量比混合,完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有A1组B2组C3组D4组8 . 现有铜、铝、银三种金属。若只用一种试剂,通过方便快捷的方法验证它们的金属活动性顺序,则应选用下列试剂中的A稀硫酸B硫酸铜溶液C硝酸银溶液D氯化铝溶液9 . X、Y两金属都能跟硝酸银溶液起反应,置换出银;X跟稀硫酸不反应,Y跟稀硫酸起反应生成氢气。由此判断X、Y两金属可能依次是AFe HgBFe ZnCCu HgDCu Zn10 . 镍金属被大量用于制造合金,用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。镍钛合金被人们称为“形状记忆合金”,关于此天线制作材料的描述错误的是( )A具有形状记忆功能B具有很低的熔点C具有良好的延展性D具有良好的导电性11 . 下列有关溶液的说法,不正确的是( )A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B硝酸钾在20时溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC在其他条件不变时,氮气的溶解度随着压强的升高而增大D冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和12 . 某化学兴趣小组为探究铁、铜、铝、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且其形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断错误的( )A通过实验和的反应剧烈程度,可以判断出铁和铝的金属活动性强弱B在上述三个实验基础上再增加一个铁、铜活动性比较的实验,则可判断出四种金属的金属活动性顺序C通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序D通过实验的反应现象,能判断出铜和银的金属活动性顺序13 . 常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是MNyA水浓硫酸溶液的温度B二氧化锰过氧化氢溶液气体的质量C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量AABBCCDD14 . X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是:AXYZBZXYCXZYDZYX15 . 某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成,取5.6 g样品与足量的稀盐酸反应,得到0.28 g氢气。则此样品的组成是A镁和铁B镁和锌C铁和锌D无法确定16 . 向一定量的硫酸溶液中,分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液,下列图示正确的是( )。ABCD17 . 下列说法正确的是( )A催化剂的作用是加快反应速率B石油是不可再生能源也是纯净物C铁器在干燥的空气中不易生锈D节约用水对沿海城市意义不大18 . 下列图像不能正确反映对应的变化关系的是A电解水时生成两种气体的质量B给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系C用等质量的等质量分数过氧化氢溶液制取氧气D向等质量等质量分数足量的稀硫酸中加入等质量的铁和锌19 . 黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下列不能区分黄金与假黄金的方案是( )A在空气中灼烧B放在盐酸中C观察颜色D放在AgNO3溶液中20 . 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是A.探究温度对分子运动快慢的影响B.探究水对铁钉锈蚀的影响C.探究空气是燃烧的必要条件D.探究CO2与水发生反应A.A B.B C.C D.D21 . 下图中四季的现象能说明分子在不断运动的是( )A春天柳絮飞扬B夏天荷花飘香C秋天落叶缤纷D冬天雪花飘飘22 . “一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下,其中正确的是( )A取用NaOHB称取NaOHC量取一定体积的水D溶解NaOH固体23 . 溶解适量的固体碘制成消毒液,应该使用( )A蒸馏水B酒精C汽油D生理盐水二、填空题24 . 人类的生产、生活离不开金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是_。(2)在建筑工地需天放置的钢铁容易生诱,实际上是铁与空气中的_和水蒸气发生了化学反应,所以在钢铁表面_能防止细铁生锈。(3)人类大量使用的金属材料是合金而不是纯金属,这是因为合金具有很多优良性能。例如不锈钢比纯铁_。(4)保护金属资源的有效途径之一是_。25 . 随着社会的发展,交通工具的种类也越来越多,近几年两轮自动平衡代步车走进了百姓的生活。它是一种新型代步、智能交通工具,可以为高龄人群代步,它由控制器、电机、蓄电池、充电器构成,电动车需要夜晚充电,白天行驶。(1)电动车行驶过程中的能量从_能开始,最终转化为_。(2)电动车蓄电池用到一种酸,其组成元素中最高化合价为_。(3)电动车较以往的汽油或柴油车相比,减少了向空气中排放_、一氧化碳、烟尘等,从而减少对环境的污染。(4)电动车的多数部件使用了铁合金,利用了其_的性质。A 熔点高,强度大B 导电性好,弹性好C 硬度大,抗腐蚀性好26 . 选择下列适当的物质填空(选填序号):A干冰B聚乙烯C硝酸钾D碳酸氢铵E烧碱F活性炭G熟石灰 H聚氯乙烯(1)用于冰箱除异味的是_;(2)溶于水温度升高的是_;(3)可用于人工降雨的是_;(4)常用作复合肥料的是_;(5)可改良酸性土壤的是_;(6)可用于包装食品的是_。三、实验题27 . 董加亦轩同学配制50 g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为_(填序号,下同),其中操作错误的是_。(2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是_,需称取氯化钠_g。(3)中玻璃棒的作用是_。(4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是_(填序号),读数时视线要与量筒内_保持水平。A 10mLB 25 mLC 50 mLD 100 mL(5)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_(填序号)。A 氯化钠固体不纯B 用生锈砝码称量C 装瓶时有少量溶液洒出D 溶解时烧杯内壁有水珠(6)预防冠状病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专家李兰娟院士表示,新型冠状病毒对热敏感,75%的乙醇,含氯的消毒剂都可以有效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂,为即将到来的线下开学做好准备。现有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_g。(已知: 96%的乙醇溶液密度为0.79 g/mL)四、简答题28 . 化学与生活密切相关(1)世界卫生组织推荐使用中国铁锅,是因为人体可以补充_(填名称),否则缺乏可能会导致_,但是铁锅往往容易生锈,因为铁生锈需要_;和_;(2)人每天都需要喝水,天然水经过自来水厂多步处理变成饮用水,其中为了除去水中不溶性泥沙需要进行的操作X是_;为了除去水中异味和色素可使用试剂A_(物质名称),最后得到的自来水往往还需要煮沸了再喝,目的是_;_;(3)钢铁是生活中应用广泛的铁合金,它与生铁的不同点是_;生铁“百炼成钢”的原理(化学方程式)_;合金的硬度一般是_组成金属(填“大于”“小于”“等于”,下同),合金的熔点一般是_组成金属。29 . 在我国,用金属制造硬币已有几千年的历史。为了延长硬币的使用寿命,请分别从物理性质、化学性质的角度分析,用于铸造硬币的金属材料应具有的性质。(1)从物理性质的角度分析,应具有的性质是_。(2)从化学性质的角度分析,应具有的性质是_。30 . 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)t1时,B物质的溶解度为_g。(2)将t2时A、B的饱和溶液分别升温到t3,A溶液的溶质质量分数_(填“大于”、“小于”或“等于”)B溶液的溶质质量分数(假设升温过程中水的质量没有变化)。五、科学探究题31 . 为了探究金属活动性,将锌和铜分别放入稀硫酸中,铜不反应而锌的表面有气泡产生,写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:_。老师告诉学生,铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。(提出问题)铜与浓硫酸反应的生成物是什么?其中气体是什么?(猜想假设)同学们对产生的气体作出了猜想。猜想一:氢气;猜想二:二氧化硫;猜想三:氢气和二氧化硫的混合物。(查阅资料)(1)二氧化硫可以使品红溶液褪色,也能和碱性溶液反应(2)H2+CuOCu+H2O(实验探究)师生设计了如下装置进行实验(部分仪器省略),请完成下列表格。主要实验步骤主要现象解释或结论加热装置A一段时间装置B中的现象_有二氧化硫生成点燃装置D处酒精灯装置D玻璃管中无明显现象猜想_正确停止加热,将铜丝上提,向装置A中玻璃管鼓入空气/冷却,将A中液体用水稀释A中液体变为_色有硫酸铜生成(表达交流)(1)在步骤中,鼓入空气的目的是_。(2)请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式:_(反思拓展)(1)若将装置A中铜丝换成锌片,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,装置D玻璃管中看到的现象是_。(2)下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强
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