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文档简介
重庆市2020年九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是( )A、化学与环境B、化学与安全减少化石燃料可以控制雾霾的产生鼓励生活垃圾焚烧处理点燃氢气之前,要先验纯天然气泄漏立即打开排气扇换气C、化学与营养D、化学糖类由碳、氢、氧三种元素组成铁是人体必须的微量元素塑料、纤维、橡胶都是合成材料不锈钢的熔点比纯铁高AABBCCDD2 . 实验室制取氧气时,下列仪器都要用到的一组是( )A试管、集气瓶、带橡皮塞的导管B集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管C酒精灯、锥形瓶、集气瓶D集气瓶、量筒、长颈漏斗3 . 下列物质属于纯净物的是A空气B自来水C冰水混合物D碳酸饮料4 . LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知锂的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是( )A+2B0C+3D+65 . 下列物质的用途,利用了该物质物理性质的是( )A石墨用于铅笔芯B熟石灰用来改良酸性土壤C氧气用于医疗急救D稀盐酸用于铁制品表面除锈6 . 以下测量数据合理的是A用托盘天平称取150Kg的食盐B用PH试纸测得某溶液的PH为6.72C用普通温度计测得室温为34.68D用10mL量筒量取7.5mL水7 . 下列客观事实的微观解释正确的是( )选项客观事实微观解释A搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多B品红在热水中扩散更快水分子间有间隙C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成氧分子和氢分子DH2O在通电条件下产生H2水分子中含有氢原子AABBCCDD8 . 小亮在复印社复印材料时,闻到一股特殊的气味,他通过查资料得知这种气味就是臭氧(O3)的气味,而氧气在放电条件下可能转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是( )A该变化是物理变化B该变化是化学变化C臭氧与氧气是同一种物质D氧气能转化为臭氧是氧气的物理性质9 . 下列有关水的说法正确的是( )A自来水厂的净水过程中,加入活性炭的作用是杀菌消毒B用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为1:2C为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D水可以溶解所有物质10 . 下列关于水的说法不正确的是A水是一种常见的溶剂B冰水混合物属于化合物C蒸馏水一定是软水D过滤能除去天然水中所有的杂质11 . 下列图示实验操作中,正确的是A点燃铁丝B量水C取用固体药品D验满二氧化碳12 . 黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用表示,则X的化学式为ABCD13 . 如图是某化学反应的微观过程,下列说法中不正确的是( )A该反应属于分解反应B汞是由汞原子构成的C反应前后元素的化合价均发生改变D该反应中分子、原子的数目均未改变14 . 下列说法中错误的是A氧气可以支持燃烧,说明氧气有可燃性B食物的腐烂、金属的锈蚀都包含有缓慢氧化C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的D氮气化学性质稳定,常用作焊接金属的保护气15 . 下列化学用语正确的是( )AN5:5个氮原子BFeO:氧化铁CZn2+:正二价的锌元素D2C:二个碳原子16 . 下列反应中,属于分解反应的是( )A镁+氧气氧化镁B氢氧化钠+硫酸铜硫酸钠+氢氧化铜C锌+稀盐酸氯化锌+氢气D水氢气+氧气17 . 为了建设文明卫生城市,下列措施中你认为不可行的是( )A使用清洁能源代替煤和石油B实施绿化工程,防治扬尘污染C分类回收垃圾,并露天焚烧D加强大气质量监测18 . 关于空气成分的说法中,正确的是A按质量分数计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质约占1%B氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源19 . 科学家计划用质子数为20的钙离子,轰击核电荷数为98的锎元素靶,使两元素的原子核合并在一起,合成核电荷数为118的新元素对此理解正确的是( )A新元素的原子序数为78B新元素原子的质子数为118C新元素的相对原子质量为118D变化过程中元素种类没有发生改变20 . 在生产或生活中常用到下列物质,其中属于纯净物的是A糖水B井水C蒸馏水D空气二、实验题21 . 根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题。(1)图中仪器A的名称_;(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_,要制取8.8g CO2需要_g含碳酸钙80的大理石;若要制取并收集较多的CO2,应选择的仪器有F、C、_(填序号);(3)上述装置,还可用于实验室制取氧气,反应后要过滤分离出二氧化锰,除了烧杯,玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器名称是_。22 . 自然界的水里含有许多杂质,可以综合运用不同的方法进行净化。(1)在实验室中,去除浑浊的天然水中的泥沙,主要步骤依次是:取大半烧杯的浑浊天然水,加入3药匙明矾粉末,明矾的作用是:_;搅拌溶解后,静置。制作过滤器的过程如图所示,其正确操作顺序为:_(填序号)。过滤后得到澄清透明的水,该水是_(填“纯净物”或“混合物”)。举出一个生活中应用过滤原理的实例_。(2)取(1)中过滤后的水进行蒸馏,如图所示。连接好各部位,检查装置气密性的方法是:_。(3)取(2)中得到的纯水进行分解实验,如图所示。实验过程中,b试管产生的气体是_。写出电解水的反应方程式:_。三、简答题23 . 在点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下:(1)C物质的化学式为_,A中各元素的质量之比为_;(2)以上4种物质中,属于氧化物的是_(填写字母序号);(3)写出该反应的化学方程式_。24 . 如图所示,试管中盛有硝酸钾的饱和溶液和硝酸钾固体(1)若向烧杯中的水中加入生石灰,可观察到试管中有什么现象?产生该现象的原因是什么?(2)若试管内盛放的是饱和石灰水,向烧杯中的水中加入生石灰后,又会产生什么现象?写出相关的化学方程式25 . 观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg +O22MgO;2H2 + O22H2O;2CO + O22CO2。(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:_;_。(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处_。26 . 某化学小组设计了一组“吹气球”实验,装置如图所示,若想通过发生化学反应生成气体的方式使气球胀大,请写出 3 个符合题意的化学方程式(3 个反应生成的气体不得相同)。27 . 在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。请回答以下问题:(1)保持氧气化学性质的粒子是_(填图中字母)。(2)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是_(填图中字母)。(3)配平该化学反应后,B的计量数为_。28 . 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络:(1)请写出乙醇燃烧的化学反应方程式_。(2)、两类反应均体现了氧气的化学性质_。(3)下图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴中活性炭具有_作用;暖贴发热其原理是利用铁与空气中某些物质发生缓慢氧化而产生的,请问空气中的这些物质是_。29 . 下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验,最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题:(1)对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验,记录如下:组别药品实验现象碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中从制取和收
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