山东省2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷

山东省2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（ ）A该元素为非金属元素Bn=5C形成的离子是Br-D核电荷数为352 . 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素相对原子质量的新值，已知铟的相对原子质量为115，核电荷数为49，则铟原子的核外电子数为（ ）A49B66C115D1643 . 归纳整理是学习的一种重要方法，下列归类正确的是（ ）A自来水、二氧化碳、液态氧都是化合物B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物4 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A海水、氧化镁、空气B氮气、氧气、食醋C干冰、水、果汁D金刚石、冰水、矿泉水5 . 下列化学用语表示不正确的是A两个氧分子 2O2BCa（HCO3）2中H元素为正一价C3个碳酸根离子3CO32-D保持氮气化学性质最小的微粒：N6 . 量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是（ ）A50毫升量筒B50毫升量筒和胶头滴管C10毫升量筒D10毫升量筒和胶头滴管7 . 己知白磷在空气中达到40C时即可燃烧，下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（ ）ABCD8 . 下列物质属于单质的是（ ）A氮气B氨气C空气D天然气9 . 如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（ ）AABBCCDD10 . 如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是（ ）A表示一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B表示向硫酸铜溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释11 . 下列说法不正确的是（ ）A原子是不可再分的粒子B分子是保持物质化学性质的一种粒子C一种元素与另一种元素的本质区别是它们的原子含有不同数目的质子D与元素化学性质关系非常密切的是原子的最外层电子数目12 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A按照质量计算，空气中含有氮气约为78%，含有氧气约为21%B空气是一种十分重要的天然资源，我们应该重视对空气环境的保护C空气是成分固定不变的气体D空气被压缩时体积变小是化学变化13 . 下列事实从粒子的角度解释错误的是（ ）选项事实解释A物体的热胀冷缩现象构成物质分子的体积随温度的升降而增减B品红在静置的水中会扩散构成品红的粒子总是在不断运动着C1个水分子的质量约是310-26kg通常分子的质量和体积都很小D空气是一种混合物空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起AABBCCDD14 . 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是（ ）A给液体加热B滴加试剂C读取液体体积D移走蒸发皿15 . 下列关于溶液的说法错误的是（ ）A固体、液体、气体都可以做溶质BNH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D25时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等16 . 下列符号中，能保持物质化学性质的是（ ）A2HB2H+CH2DH17 . 下列实验现象的描述中正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量的白色烟雾B铁丝在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体18 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A玻璃破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D酒精挥发19 . 将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸，需用到A托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒B量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管C量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒20 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的C空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气二、填空题21 . 请按要求写出下列化学符号或指出其表示的意义氢元素_；两个镁离子_；“O”所表示的含义: _；_；“2H”所表示的含义:_；地壳中含量最多的金属元素是_；请画出钠原子的原子结构示意图_；三、实验题22 . 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。(1)配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_（填字母序号）。A 适量增加氯化钠固体B 适量减少氯化钠固体C 调节平衡螺母(2)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_。23 . 请根据下列所示实验装置图回答问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。（2）若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为_；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是_。（3）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_。（4）将浓盐酸和大理石在装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是_，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是_。四、简答题24 . 化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化的一门基础自然科学。（1）构成物质的粒子之间的关系如图所示。甲是_；在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中，由分子构成的物质是_。（2）根据下图的信息填空：甲和乙元素的根本区别是_不同，丙图所示粒子符号是_。（3）下图中，甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，该反应中没有变化的微粒是_。(用分子.原子填充）25 . 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任(1)下列“水”属于纯净物的是_ (填序号)A蒸馏水B河水C自来水(2)用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_ (用符号表示)该实验说明水是由_成的(3)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_(4)在山东有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_(5)请举一例生活中节约用水的具体措施_。五、计算题26 . 食