拉萨市2020版九年级上学期期末化学试题B卷

拉萨市2020版九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 食醋中含有对健康是有益的醋酸。下列关于醋酸的叙述错误的是（ ）A醋酸是由酸分子构成B醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为 1：1：2C醋酸中氧元素的质量分数最大D醋酸由碳、氢、氧三种元素组成2 . 下列有关水分子的说法中，错误的是（ ）A水蒸发时水分子本身不变，分子间隔变大，运动加快B水电解时水分子破裂成氢原子和氧原子C水分子是由氢原子和氧原子构成的D水变成蒸气时体积变大是因为水分子变大3 . 推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（ ）A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出，则该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质都是单质D燃烧需要同时满足三个条件，则只需破坏其中一个条件就可以灭火4 . 碘是甲状腺激素的主要成分。碘元素的部分信息如图。则下列说法错误的是A图1表示的微粒是IB人体中碘是常量元素CX = 8D碘原子的质子数是535 . 2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是A去超市购物，用布质购物袋B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游，经常开私家车D外出就餐，超量点菜6 . 下列实验操作中，不正确的是A蒸发食盐水B称量固体C滴加液体D倾倒液体7 . 下列图像与所对应操作不相符的是 A是一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰B是将镁片和铁片（均足量）分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合C是向HCl与Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气8 . 空气是一种宝贵的资源，其中可引起温室效应的是（ ）ABCD9 . 生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B车胎爆裂C木条燃烧D玻璃破碎10 . 以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是A该反应中反应物的物质的量比为1:1B反应前后原子的数目发生改变C该反应是置换反应D氯气是由两个氯原子构成的二、实验题11 . I.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题(1)写出图中标号的仪器名称：_，_；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母)，发生反应的化学方程式是_，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_；制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有_(填序号)；A没有塞紧橡皮塞B试管口没有放棉花C没有及时更换收集第二瓶D加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_(填字母)如果选用图E来收集气体，则气体应从_(填“a”或“b”)端进入小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)II.某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：(1) A装置中反应的化学方程式是_(2)c装置应当选择I、中的_(填“I”或“”)，其作用是_。(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右上图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是_。三、简答题12 . 镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关。（1）下表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质。可见，铝镁形成的合金后性能上发生了的变化之一是：_。金属镁铝铝镁合金熔点/649660463硬度2.02.753-4（2）钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈，其原理是_。（3）铝壶内的水垢不能用稀盐酸长时间浸泡，其原因是_。（用化学方程式表示）（4）我国用铼合金制造飞机发动机叶片的技术取得重大突破，冶炼铼的化学方程式为2KReO4+7H22Re+6M+2KOH，M的化学式是_。四、流程题13 . “低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程中可循环利用的物质是。（2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是。a把混合气体通过灼热的氧化铜b把混合气体点燃c把混合气体倾倒到另一个容器中（3）甲醇（CH3OH）和酒精在空气中完全燃烧的产物相同，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式。五、科学探究题14 . 空气中氧气含量测定的再认识。【实验回顾】下图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1) 写出红磷燃烧的文字表达式_。(2) 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。【实验改进】. 根据铁在空气中生锈的原理设计如下图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈，通过铁生锈来消耗瓶中的氧气。.测得实验数据如表【交流表达】(1)铁生锈过程发生复杂的缓慢氧化反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁，完成该反应的文字表达式：铁+ 水+_= _。(2)根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_(计算结果精确到0.1%)。(3)从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：_；_。15 . 某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。（1）两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_。沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO。为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使_，写出CO与CuO反应的化学方程式_。（2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 化学式为Cu4(OH)6SO4和Na2SO4，则反应方程式为_。（3）为探究新制Cu(OH)2，的分解温度，设计水浴加热装置（如图）。该装置采用水浴加热，其目的是_。(4)18时，将溶质质量分数均为10的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22，说明该反应_（填“放热”或“吸热”）。当水浴温度分别为30、60、90时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu(OH)2分解速率越_（填“快”或“慢”）。该实验说明，Cu(OH)2分解温度_（填“无确定数值”或 “有确定数值”）。六、计算题16 . 取Cu-Mg合金30g放入烧杯，将100g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应