九年级下学期学生竞赛化学试题

九年级下学期学生竞赛化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 向10.6g含杂质的Na2CO3固体中加入足量的稀盐酸，充分反应后，生成4.4g CO2，则Na2CO3固体中所含杂质可能是ACaCO3和MgCO3BNaHCO3和MgCl2CK2CO3和NaClDCaCO3和KHCO32 . 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入少量的稀盐酸，有气泡产生，则下列有关说法正确的是（ ）A滤出的固体中一定含有银，可能含有铜B滤出的固体中一定含有银和铜C滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银，可能含有硝酸铜D滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜，可能含有硝酸银3 . 天平两端的烧杯中分别放有足量的等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，调整天平到平衡后，向天平右边烧杯中加入2.8gCaO，若仍使天平最终保持平衡，应向左端的烧杯中加入碳酸钙的质量是A2.8gB5gC3gD3.2g4 . 对于化学反应“”，下列说法错误的是（ ）AMnO2加快了反应速率B氯酸钾中钾元素与氧元素的质量比为13:8C反应后，固体减少的质量等于生成O2的质量D参加化学反应的氯酸钾，其所含氧元素的质量等于生成O2的质量5 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质abcd反应前的质量/g7.44.25.03.8反应后的质量/g6.2x5.23.8A物质a是生成物Bx=2.2Cd一定是催化剂D此反应中a物质和b物质的质量比为6:56 . 下列实验方案不能达到实验目的是（ ）实验目的实验方案A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃AABBCCDD7 . 下列各组物质的鉴别方法中，不能达到预期目的的是：A羊毛与涤纶灼烧B铝片与银片加稀硫酸C硬水与软水过滤D食盐水与食醋闻气味8 . 如图中的图像与对应变化关系不相符的是（ ）A向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入足量的镁片和锌片B用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气C向一定质量的大理石中滴入稀盐酸D某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体9 . 将足量的下列物质分别与365g20的盐酸恰好完全反应，得到的四份溶液中，溶质质量分数最小的溶液是下列哪种物质形成的? （ ）AMgBMgOCMgCO3DMg(OH) 210 . 下列除去杂质所选用的方法正确的是（ ）选项物质杂质除杂方法AO2CO2点燃BCu(OH)2固体NaOH固体加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥CNaOH溶液Na2CO3加入过量稀盐酸D银粉锌粉加入过量硫酸亚铁溶液AABBCCDD二、填空题11 . 探究性学习小组的同学准备对牙膏中摩擦剂有关问题展开探究：查阅资料可知：牙膏中的摩擦剂主要有氢氧化铝、碳酸钙、二氧化硅等。(1)牙膏中的摩擦剂碳酸钙属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是_(填“易溶”或“难溶”)。(3)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是_。(4)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：请写出上述方案中第步发生反应的化学方程式：_，检验碳酸钠是否过量的方法：_。12 . 中国古代文献记载了丰富的化学知识。（1）我国是最早生产钢铁的国家这一，“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中_（填符号）元素的含量；（2）黑火药是我国的“四大发明”之一，爆炸时发生的主要反应如下，请完成配平（在方框内配上计量数，计量数“1”也要写）：_KNO3+_S+_C_K2S+_N2+_CO2。（3）我国是最早采用湿法冶铜的国家，文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO4）反应获得铜，写出反应的化学方程式：_；（4）古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体，写出反应的化学方程式_。13 . 完成下列变化的化学方程式。(1)铝在常温下与氧气反应：_；(2)实验室用锌和稀硫酸制氢气：_；(3)家庭使用天然气(CH4)作为燃料：_；(4)利用氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源:_；(5)铁锰合金(锰钢)可用作大型体育场馆的网封架屋顶材料、铁轨、桥梁等。将适当比例的铁矿石(Fe2O3)、软锰矿(MnO2)、焦炭混合加入高炉,通入热空气熔炼,可得到铁锰合金。用化学方程式表示生成金属锰的过程：C + O2CO2；_；_。三、推断题14 . 如图中AF表示初中化学常见的物质，且分别是由一种或两种元素组成，其中A、B为单质；C为人体内含量最多的物质，F为红色固体，反应、会在炼铁高炉内发生。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：C_，F_。（2）A、B相互转化的反应基本反应类型相同，该基本反应类型是_。（3）写出实验室制取D的反应的化学方程式_。（4）写出反应的化学方程式_。四、科学探究题15 . 某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究（查阅资料）SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体（1）（提出问题）产生的气体是什么？（2）（提出猜想）猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2（3）你认为猜想二_（填：“正确”或“错误”）（4）（提出问题）蓝色溶液的溶质是什么？（5）（提出猜想）猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4（6）（进行实验）取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：步骤实验操作实验现象实验结论步骤一在试管A中加入少量的CuO粉末_溶液中含有H2SO4步骤二在试管B中加入过量的NaOH溶液_溶液中含有CuSO4（7）（探究结论）通过实验，猜想二正确（8）写出步骤一发生反应的化学方程式：_（9）完成并配平方程式：Cu+H2SO4（浓） _（10）（反思评价）根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是_16 . 某兴趣小组同学用下图所示装置探究碳单质和化合物的性质。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有少量CO2和H2O.实验一:探究一氧化碳的还原性。按图23装置进行实验，X处放入氧化铜，打开活塞k，通入发生装置中的气体一会，点燃B、D处的酒精灯。(1) A装置的作用是_。(2) B中玻璃管内发生反应的化学方程式为_，证明一氧化碳有还原性的现象是_。(3)若通过该实验测铜的相对原子质量，实验中需要获得的数据是_。实验二:探究碳和氧化铜的反应。（查阅资料）碳还原氧化铜时，在一定条件下反应生成铜，或同时生成少量的氧化亚铜(Cu2O)；Cu2O和Cu都为红色固体，且Cu2O能与稀硫酸反应，反应的化学方程式为.（实验探究）按上图装置进行实验(关闭活塞k)。(1)取一定质量比的木炭粉和氧化铜的混合物放入X处进行实验，观察到黑色粉末变为红色，经检验红色固体为铜，则X处发生反应的化学方程式为_。(2)另取一定质量比的木炭粉和氧化铜的混合物放入X处进行实验，观察到黑色粉末变为红色，为确定红色固体成份设计了如下实验。称量实验后的红色固体质量为mg，并置于烧杯中，进行实验，请完成下表内容。实验操作实验现象实验结论结论解释_溶液变蓝色有红色固体_（实验结论）一定条件下，碳能还原氧化铜且反应物比例不同，可能生成物不同。五、计算题17 .