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人教版(新课程标准)八年级上学期阶段测试(一)生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为三种濒危保护动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是( )A是卵生B是体表不裸露C是脊椎动物D是恒温动物2 . 下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是( )A节肢动物的体表有外骨骼,主要是防止天敌的伤害B环节动物与人类的生活关系密切,如蚯蚓可以用作饲料C软体动物体表都具有坚硬的贝壳,能够保护柔软的身体D线形动物的身体有口无肛门3 . 下列动物的呼吸与结构相对应,正确的是:( )A蚯蚓-体壁B乌龟-鳃C蝌蚪-肺D海豹-鳃4 . 如图分类检索表中,大泽山“葡萄”的位置是( )A甲B乙C丙D丁5 . 下列叙述中,不属于节肢动物的特点的一项是( )A身体由许多体节构成B体表都有外骨骼C都用气管呼吸D足和触角分节6 . 下列动物中食物残渣仍由口排出的是( )A乌贼B珊瑚虫C蜘蛛D蝗虫7 . 下列哪个特点不是蜥蜴具有的( )A体表覆盖角质的鳞片B用肺呼吸C陆地产卵D皮肤湿润8 . 不随地吐痰是良好的习惯之一。从预防传染病的角度考虑,不随地吐痰属于预防传染病措施中的( )A保持环境整洁B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群9 . 涡虫肠内不能消化的食物残渣,从何处排出体外?( )A肛门B口C体表D耳突10 . 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述,不正确的是( )A扁形动物身体呈两侧对称B环节动物身体由环状体节组成C线形动物都是寄生生活的D水螅利用刺细胞捕获食物11 . 下列对动物特征的叙述,准确的是( )A水螅、涡虫和蛔虫都是有口无肛门B蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的身体和附肢都分节,且体表有外骨骼C鱿鱼、章鱼、带鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类D家鸽体内发达的气囊,大大增加了气体交换的面积12 . 下列属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )A有口无肛门B身体左右对称C身体两侧对称D用触手捕食13 . “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。” 诗中出现的莺和燕具有与鸟类飞行生活相适应的的特征是( )体表覆羽、前肢变为翼长骨中空体内有气囊体温恒定胸肌发达有复杂的繁殖行为ABCD14 . 下列关于蚯蚓的说法中,不正确的是( )A身体是由许多彼此相似的体节构成,属环节动物B环带靠近身体前端C靠湿润的体壁进行气体交换,完成呼吸D蚯蚓是恒温动物15 . 占所有已知动物种数的80%以上、最大的动物类群是( )A鱼B节肢动物C鸟D哺乳动物16 . 下列动物特征与动物类群对应关系正确的是( )A体表有刺细胞扁形动物B体表有角质层线形动物C身体两侧对称腔肠动物D身体表面有外套膜环节动物17 . 下列动物的个体发育过程不是变态发育的是( )A蝌蚪发育成青蛙B丑陋的毛毛虫发育成花蝴蝶C孑孓发育成蚊子D可爱的小狗发育成大狼狗18 . 下列软体动物中,身体外面没有贝壳的是( )ABCD19 . 下列关于动物形态结构与生理功能相适应的叙述中,错误的是( )A蜥蜴体表覆盖着角质鳞片,可以防止体内水分的散失B燕子每呼吸一次,肺和气囊就分别进行一次气体交换C鱼鳃中有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D兔的牙齿分化出门齿和臼齿,有利于切断和磨碎草料20 . 涡虫和水螅这两种动物具有一个共同特征,摄食和排出食物残渣都用口,但在分类省它们却属于不同的无脊椎动物,其分类依据是( )A身体是背腹扁平还是辐射对称B身体有无分节C是单细胞还是多细胞D体外有无触手21 . 下列关于潍坊生物的叙述中,不正确的是( )A寿光大鸡作为肉蛋兼用型家禽品种,可通过品系杂交,改变其生长慢、产蛋量少等缺点B临朐山蝎属于蛛形纲,生殖方式卵胎生,有互残习性C虹鳟鱼为我市成功引进的外来鱼种,适合淡水养殖,一生多次产卵D诸城板栗为风媒花,雌雄同株植物,自花传粉结实率高22 . 在饲养和观察家鸽时,发现它的食量大,消化能力强,这是因为( )A身体散热过慢B为繁殖做准备C飞行时消耗的能量很大D直肠很短,不存粪便23 . 你认识下列动物吗,它们中属于昆虫的是A蝗虫B蚯蚓C蜘蛛24 . 下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是( )A前肢变成了翼,有发达的胸肌B具有筑巢、孵卵、育雏等行为C食量大,直肠短,可随时排便D身体呈流线型,体表覆羽25 . 下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的是一项是( )A蝙蝠气囊辅助肺呼吸B娃娃鱼肺呼吸,皮肤辅助呼吸C河蚌鳃D海马鳃二、综合题26 . 下列是十二生肖中的四种动物,请回答以下问题:(1)按形态结构和生理特点分类,四种动物体内都具有_,属于脊椎动物亚门。(2)蛇属于真正陆生脊椎动物,是因为受精作用和幼体发育摆脱对_的依赖。(3)羊与植食性生活相适应的特点:牙齿没有_齿,消化系统的_发达。(4)羊和猴的生殖发育都通过_和_,提高后代的成活率。我国有丰富的珍稀动物种类,与羊和猴同纲的动物有_(选填:扬子鳄、白鳍豚、朱鹮、大鲵)。(5)鸡的祖先原鸡善于飞行,原鸡与飞行相适应的特点有:前肢变成_;呼吸器官是_,其周围有与其相通的_,有辅助呼吸的作用。27 . 结合下面的动物分类图,回答问题。(1)图中,_与猫的亲缘关系最近,_与猫的亲缘关系最远。(2)虎与豹共有的分类单位从大到小依次是_。(3)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式是_体温恒定。(4)虎鲨属于鱼类,用_呼吸,用鳍游泳。(5)虎鲨与抹香鲸都生活在海洋中,外部形态也很相似,但分类却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较动物的内部结构和_28 . 从图形、数据上提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图,从图中可以看出:(1)在图A和图B的动作中,的状态先后分别是_(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节我们生活中所说的脱臼是指关节中的_从_脱出来(3)和能相互配合,共同完成动作是在_的支配下(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是(_)A都收缩B都舒张C前者收缩、后者舒张D前者舒张、后者收缩29 . 小丽同学在进行野外动物调查时,拍摄了如下一些动物照片,请你帮助她回答:(1)以上动物,属于无脊椎动物的是_(写字母)(2)以上动物,属于恒温动物的有_(写字母)(3)丹顶鹤用_辅助肺呼吸(4)马的生殖发育的方式是_,大大提高了后代的成活率。(5)蜜蜂的身体和_都是分节的。三、实验探究题30 . 下表是某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题。位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮湿润纸盒右半部10只(1)你们探究的是“光对鼠妇生活的影响”,那么,纸盒右半部应设置的光照条件是_(填“明亮”或“黑暗”),纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是_(填“湿润”或“干燥”)。(2)你们这个实验所探究的因素是_;因此,_是这个实验的变量。(3)处理数据时,需要计算出全班各组数据

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