拉萨市2020版九年级上学期第二阶段测试化学试题D卷_第1页
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文档简介

拉萨市2020版九年级上学期第二阶段测试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 稀硝酸和锌的反应的化学方程式为:3Zn + 8HNO3 = 3Zn(NO3)2 + 4H2O + 2X,则X为AH2BNH3CNODNO22 . 以下是某同学给化学药品贴的标签,其中正确的是( )ABCD3 . 实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知)A60%B47.3%C40%D33.6%4 . 下列关于的说法不科学的是( )A常用带火星的木条来检验空气中的B工业上可以利用分离液态空气法制氧气C氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D加热制,可用作催化剂5 . 空气是人类不可或缺的资源,下列有关空气的说法正确的是A工业上可通过分离液态空气的方法得到氧气,这个过程属于化学变化B铁生锈属于氧化反应C空气中氮气和氧气的质量分数分别为70%和21%D空气中的氧气主要来自于动植物的呼吸作用6 . 我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化中一定发生了化学变化的是( )A水结成冰B玻璃破碎C石蜡熔化D酒精燃烧7 . 下列粒子结构示意图所示的元素,化学性质相似的是ABCD8 . 下列实验现象,描述错误的是A镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,产生白色固体物质B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C白磷在空气中燃烧生成白色烟雾D向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀9 . 下列选项中不属于化学研究领域的是( )A合成新药物B防治环境污染C设计电脑程序D开发新能源10 . 下列说法正确的是( )A金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同BCO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同CH2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同D同种元素的原子可能具有不同的中子数11 . 下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾固体B电解一定量的水C石灰石与足量稀盐酸反应D 完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液AABBCCDD12 . 下列图示实验操作中,不正确的是 AABBCCDD13 . 化学知识的整理和归纳对于化学的学习非常重要,以下是某同学对所学的化学知识进行归纳和推理,其中正确的是A酸的溶液pH7,碱的溶液pH7,但是盐的溶液pH不一定等于7B氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物C碳酸盐与稀盐酸反应产生气体,所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D二氧化碳的大量排放会增强地球的温室效应,所以二氧化碳是空气污染物14 . 高纯的单品硅是重要的半导体材料,工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图,下列有关该反应的说法不正确的是( )A该反应中共涉及两种单质和两种化合物B反应前后氢原子总数不变C反应前后分子种类和数目不变D化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl15 . 下列有关的化学用语表达正确的是( )A五个氢原子:H5B三个水分子:3H2OC四个钙离子:2Ca+2D四个铵根离子:4NH3+16 . 淡水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法中不正确的是 ( )A水是氧化物B水由氢、氧两种元素组成C水由水分子构成D水由两个氢原子和一个氧原子构成二、填空题17 . “宏观-微观-符号”是化学独特的认识物质及其变化的方法。下图是某密闭容器中氢气在氧气中燃烧的微观示意图,根据图示回答下列问题。(1)变化I前后,没发生改变的粒子是_(填粒子名称);变化I和变化的本质区别是_。(2)图中两变化过程中共有_种元素;共有_种物质;(3)所涉及化学反应的化学方程式为_,该反应中化合价升高的元素是_(填名称)。18 . 用微粒的观点解释。(1)把糖放在水中,糖溶解了,而水却有了甜味_。(2)空气是一种混合物,而氧气是纯净物_。(3)水通电可以生成氢气和氧气,为什么水不具有氢气和氧气的性质_。(4)水银温度计测量体温时汞柱上升的原因是_。19 . 生活中处处有化学,化学就在我们身边,利用所学化学知识填空(1)含氟牙膏,其中“氟”应理解为_(填“单质”、“元素”、“原子”)。(2)空气中可供给呼吸的气体是_。(3)冰箱中可用活性炭去除异味,是利用活性炭的_作用。(4)日常生活中常用_的方法降低水的硬度。(5)酿酒、酿醋是_(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。20 . 元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾20Ca钙认真分析信息,回答:(1)地壳中含量最多的非金属元素的符号是_。(2)表示的是(填符号)_;(3)请画出13号元素原子结构示意图_,属于_元素(填“金属”或“非金属”),该元素在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子变成_(填“阴”或“阳”)离子。21 . 元素周期表是学习化学的重要工具。根据元素周期表回答下面问题(1)地壳中含量最多的金属元素是_(2)画出硫原子的结构示意图_,硫原子在化学反应中易_电子(填“得到”或“失去”),形成_(填粒子符号)。(3)在第二周期中,各原子结构的共同之处是_。(4)等质量的Na、Mg、Al三种金属中所含原子数目由多到少的顺序是_22 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是_(填字母标号)。(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点196 ,氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口,观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_。(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。(5)从环保角度,下列保护空气措施合理的有_(填序号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式23 . 某同学在复习时总结了如下的物质关系(“”表示物质间存在转化关系,“”表示两端的物质能发生反应)(1)物质X是维持生命活动的气体单质,则物质X是_。(2)物质Y由三种元素组成,则物质Y是_。(3)写出CO2转化为CaCO3的化学方程式_。(4)写出H2O转化成X的化学方程式_。(5)请用“”画出一条图中没有给出的转化关系_。三、实验题24 . 实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_,b_,c_(2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,若选用A装置作为气体发生装置,则应从a中加入_,反应过程中要放入少量二氧化锰,二氧化锰是该反应中的_剂,写出该反应的文字表达式_,该反应类型是_反应(3)要将二氧化锰和反应后的液体分离开,需要的实验操作是_(4)实验室常用B或D装置收集氧气,能用B装置收集氧气是因为_,用B装置收集氧气时,要等到导管口气泡_时再开始收集,这样操作的目的是_用D装置收集氧气时,导管要深入到瓶底,这样操作的原因是_,用该装置收集氧气,验满的方法是_集满气体的集

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