高中政治 11揭开货币的神秘面纱之1货币的本质学案 新人教版必修1_第1页
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文档简介

1.1揭开货币的神秘面纱 之货币的本质 一、学习目标1.了解商品的含义及基本属性2.理解货币的含义、本质二、学习重点、难点重点：商品的含义、基本属性、货币的本质难点：货币的本质三、学习方法自主合作学习、活动探究四、学习过程（一）课前预习1.商品：（1）成为商品的两个条件是： 和 。（2）商品的基本属性是 和 。使用价值是指商品能够满足人们某种 的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的 。2.货币（1）产生：货币是 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换扩大的物物交换以 为媒介的商品交换-以 为媒介的商品流通。（以 为媒介的商品交换叫商品流通）（2）货币的含义与本质含义： 。本质： 。即表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。金银最适合充当货币的原因是什么？【重要提示】金银天然不是货币（只有当一般等价物固定到金银身上时，金银才成了货币）但货币天然是金银，因为金银最适合充当货币。（二）、自主释疑1、商品是什么？基本属性是什么？2、货币产生过程是什么？3、货币含义是什么？本质是什么？4、怎样理解金银天然不是货币，货币天然是金银？五、训练操作，反馈矫正1、(2020福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 ()A商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一2、(2020上海单科)本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象，“券”由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“券”()A为物物交换提供了便利B增加了小镇的财富C执行着交换媒介的功能D具有法定的含金量3、你认为下列哪些是商品？为什么？A.自然界的空气 B.母亲为你织的毛衣 C.雪山上待售的氧气D.你在使用的笔 E.朋友送的生日礼物 F.回收的啤酒瓶4、辨析：很多商品都可以做一般等价物，所以，金银与一般商品 没什么区别，货币可以由其它一般等价物充当。六、升华小结1、商品必须是劳动产品，劳动产品一定是商品吗？货币一般等价物区别含义货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品从商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品产生时间比其他一般等价物晚比货币早特点体积小、价值大、便于携带、便于保存、易于分割一般等价物各自在不同程度上具备某些特点，但也存在不足之处地位作用固定地充当一般等价物其他一般等价物不是固定的联系货币的本质是一般等价物。
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