广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试题

广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D金刚石切割大理石2 . 下列实验操作正确的是（ ）A检验溶液酸碱性B溶解固体C倾倒液体D熄灭酒精灯3 . 下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是A长期饮用纯净水对健康有利B用一种高效的催化剂可把水变成汽油C蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒D市场上有“葡萄糖酸锌”、“加铁酱油”等商品，这里的锌、铁是指元素4 . 我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物C生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1: 4: 1D参加反应的甲和乙的分子个数比为3: 15 . 下列选项中属于化学变化的是A木料制家具B大米酿酒C石蜡熔化D水制冰块6 . 下图是三种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A它们表示同种元素B它们都是具有稳定结构的原子C它们都带电荷D它们的核外电子数相同7 . 下图是周期表中有关钠元素的信息。下列叙述不正确的是A钠原子的质子数是11B钠元素属于金属元素C钠原子的核外电子数是11D钠元素原子的质量是23.008 . 在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一块薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化据此，你认为下列实验结论不正确的是（ ）A滤液中一定含有硫酸亚铁、不可能含有硫酸铜和硫酸B滤出的不溶物中有铜，也可能有铁C滤出的不溶物中一定有铜，但不可能有铁D如果滤出的不溶物有铁，则一定有铜9 . 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ） A该反应的化学方程式中，参加反应物甲烷和水的分子个数比为3：1B该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物C水煤气的成分是一氧化碳和氢气D反应前后各元素的化合价均不变10 . 推理是化学学习中常用的思维方式，下列推理正确的是（ ）A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出，则该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质都是单质D燃烧需要同时满足三个条件，则只需破坏其中一个条件就可以灭火11 . 2013年3月底，上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗的有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取有关莽草酸的说法正确的是（ ）A莽草酸中氢元素的质量分数最大B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C莽草酸中各元素的质量比为7：10：5D每个莽草酸分子里含有5个氢分子12 . 下列说法中错误的是（ ）A.生铁和钢都是铁的合金B春暖花开，花香四溢，说明分子是不断运动的CNaHCO3和H2SO4的组成中都含氢元素，溶液都显碱性D单质中只含一种元素，但只含一种元素的物质不一定是单质13 . 明矾KAl（SO4）m12H2O可用作净水剂，加速泥沙的沉降，在该物质中m的值是（ ）A1B2C3D1014 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B氧气验满C实验室制取氧气D检查装置气密性15 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反应B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气化学性质很稳定D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应16 . 下图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（ ）A反应前、后的物质均为混合物B反应前、后的物质的总质量不变C反应前、后的原子数目不变D参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4317 . 2019年政府工作报告提出:继续坚定不移地打好包括污染防治在内的“三大攻坚战“。下列做法错误的是A研发新能源车代替燃油车B将废弃的秸秆就地焚烧处理C将生活污水集中处理后排放D禁止将医疗废物混入生活垃圾18 . 纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是A纳米管是一种新型有机化合物B纳米管在常温下化学性质稳定C纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳D纳米管管道多，表面积大，吸附能力强二、填空题19 . 下列微粒结构示意图中，化学性质相似的是_；属于离子的是_；属于同种元素的是_，写出A和B两种元素组成的物质的化学式_。20 . 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_。（2）图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是_。（3）如图5是木炭还原氧化铜的实验，其实验现象是_。木炭还原氧化铜的化学方程式是_。21 . 请用化学符号或化学式填空：(1)空气中含量占第二位的物质_ ；( 2)3个氮原子_ ；(3)2个钠离子_ ；( 4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_ 22 . 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是_。（2）若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）；A 漏斗内的滤纸有破损B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁C 漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）操作可以去除异味、色素等杂质，则需加入_。（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡后发现有较多浮渣产生，几乎无泡沫，说明液体D属于_水。经过操作以后，小刚重复上述实验，他观察到的现象是_。（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）。A 大量使用化肥农药B 工业废水处理达标后排放C 使用含磷洗衣粉D 生活污水直接排放（6）请你说出生活中的一条节水措施_。三、实验题23 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；b_；（2）B、C装置均可用来制取氧气。若用B装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称_；与B装置比较，C装置的优点是_，若用A装置在试管口放一团棉花，利用加热一种暗紫色固体制取氧气，其化学符号表达式为_；（3）可以用D装置收集氧气的原因是_，（4）若用如图G装置收集较纯净氧气，可先在G装置中装满水，气体从_进入（填“c”或“d”）；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图A-E中选择的发生装置和收集装置分别是_、_，（6）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶液浓度%溶过氧化氢溶液体积/mL温度/二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通过实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；b.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将_选填“减小、不变或增大”）。24 . 如图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：A实验中集气瓶内水的作用是_若将水换成氢氧化钠溶液则涉及的化学反应方程式为_（2）B实验中玻璃管的作用是_质量守恒定律的理论依据是_（3）C实验过中、当蒸发皿中出现_时，停止加热。（4）D实验中酒精灯加网罩的作用_，加热装置中发生的化学方程式是_。25 . 水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。（1）自然界的水常常遭到人为污染，常见的污染包括：工业污染、农业污染、_；（2）水在化学实验中的作用不可忽视。图中五个实验分别用到水。下列说法中正确的是_（填序号）。实验A中水作溶剂实验B中水的作用是吸收生成物，防止生成物扩散到空气中污染大气实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积1/5的结论实验D中水的作用只是提供热量实验E中的水仅作反应物（3）目前，自来水厂采用新型的消毒剂二氧化氯（ClO2）来代替氯气。工业中制备二氧化氯的化学反应方程式为：2NaClO2+Cl22X+2ClO2X的化学式为_。（4）水在直流电的作用下分解，其反应的化学方程式为_，该实验能够说明水是由_组成的。四、推断题26 . 已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：（1）物质B在反应中的作用是_。（2）检验气体D的方法是_。（3）若G为能使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应的化学方程式_。该反应属于_反应（写基本反应类型）。五、科学探究题27 . 镁是20世纪才发展起来的年轻金属，广泛应用于航空、汽车、船舶、通讯电子和国防工业等。兴趣小组同学对金属镁进行了如下探究。（一）有关金属镁的化学性质探究兴趣小组同学根据金属的化学性质，知道金属镁能与O2、稀盐酸和CuSO4溶液反应，并设计了如下实验进行验证（以下实验用镁条、镁条均已除去氧化膜）。（1）兴趣小组同学把镁粉轻轻洒在酒精灯的火焰上，观察到火焰上跳动闪烁着点点银色火花，如绽放的美丽烟花。该反应的化学方程式是_。（2）兴趣小组同学探究镁与稀盐酸的反应，除观察到预期现象外，还观察到有灰白色沉淀生成的“异常”现象。于是进行了以下探究。（实验1）向4份相同体积与浓度的稀盐酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：（实验结论1）据表分析，_是实验出现“异常”的因素之一。（实验2）向4份相同体积与浓度的稀硫酸中分别加入一定长度的某种镁带，现象如下：（实验结论2）对比实验1和实验2，_是实验出现“异常”的因素之一。（3）兴趣小组同学取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成。同学们对此实验的现象感到意外和困惑，于是查阅到了相关资料：资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量稀硫酸；资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；资料3：生成的黑色物质可能是CuO、Cu中的一种或两种。镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为_（写化学式）。同学们进一步设计实验确定黑色物质的成分，请在下表中补全实验方案。实验操作实验现象结论将黑色物质过滤、晾干后，分成两份/将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中_黑色粉末中含有CuO将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2m1_m2（填“”、“”或“”）黑色粉末中含有Cu通过以上探究，兴趣小组同学确定了黑色物质为Cu和CuO两种。（二）有关镁条表面灰黑色“外衣”组成的探究（发现问题）镁是一种银白色有金属光泽的金属，但久置的镁条总有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的“外衣”是什么物质呢？（查阅资料）（1）灰黑色“外衣”的成分是碱式碳酸镁晶体，化学式为：xMgCO3yMg(OH)2zH2O；（2）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解生成两种氧化物；（3）MgCO3：白色固体，微溶于水，受热会分解生成两种氧化物；（4）相同条件下，Mg(OH)2受热分解的温度比MgCO3分解的温度更低。（组成测定）为精确测量碱式碳酸镁晶体的组成，兴趣小组同学取4.66g该晶体用热重分析仪对进行加热，使得各成份在不同温度下逐个分解（加热首先失去结晶水），测定剩余固体质量与分解温度之间关系（如下图所示）。请回答下列问题：（1）晶体中结晶水的质量为_g。（2）t4t5段中，固体为_（写化学式）。（3）t5t6段反应的化学方程式为_。（4）根据图中数据计算xMgCO3yMg(OH)2zH2O中x：y：z =_（填最简比）。六、计算题28 . 三聚氰胺化学式为(C3H8N6)是一种化工原料，有轻微毒性，计算