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文档简介
南昌市2020年(春秋版)九年级第一学期期末考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质放入水里不能形成溶液的是A豆油B白糖C白醋D酒精2 . 下列关于溶液的叙述正确的是A将某饱和溶液降温后,其溶液的溶质质量分数可能不变B相同温度下,同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多C饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D一定温度下,物质的溶解度随水的量变化而变化3 . 下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A红磷B铁丝C蜡烛D木炭4 . 下列化学用语表示正确的是( )A两个氯原子2Cl2 B镁离子Mg+2C二氧化硫分子SO2 D碳酸钠NaCO35 . 根据原子结构示意图:,下列说法正确的是( )A结构的元素都属于金属元素B某结构的原子的相对分子质量为18,则该原子核内中子数为10C结构的元素形成化合物时,只能形成AB2型化合物D结构的元素在周期表中的位置为第2周期第A族6 . 下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B向一定量的稀盐酸中加入大理石C一定量的稀盐酸中加入铁粉D加热一定量的高锰酸钾固体AABBCCDD7 . 哈尔滨地铁 2 号、3 号线建成后,为市区居民的出行会带来更大的便利,为哈市今后的经济发展起到积极的推动作用,下列叙述正确的是( )A地铁站墙壁上刷的乳胶漆主要原料是乳浊液B地铁站使用的玻璃属于金属材料C地铁站铺地的大理石俗称碳酸钙D地铁用的钢是抗腐蚀性好的不锈钢轨8 . 硒是一种人体必需的微量元素。缺硒可能引起表皮角质化和癌症。硒元素在周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误是A硒原子的质子数为34B硒属于金属元素C硒的元素符号为SeD硒元素的相对原子质量为78.969 . 青蒿素(化学式C15H22O5)是抗疟药的有效成分。下列有关青蒿素说法正确的是A青蒿素属于有机高分子化合物B青蒿素的相对分子质量为282C青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素的个数比为15:22:5D青蒿素中氢元素的质量分数最大10 . X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A将T2时三种物质的饱和溶液降温到T1后,溶质质量分数大小关系为:YXZBY的溶解度为50gC降低温度可使Z的不饱和溶液变成饱和溶液DT2时,50gH2O与50gX混合,可得到100gX的饱和溶液二、填空题11 . 填写下列化学符号或表示意义:化学符号_He_3NO3-表示意义_2个氯分子_3个氧原子_12 . (1)生铁和钢的硬度不同是因为二者_不同。(2)铜与硝酸银溶液反应的微观实质是铜_变成铜离子,银离子变成银_。13 . 同学们在科学实践活动课上自制豆腐。将富含蛋白质的黄豆经水浸、磨浆、除渣、加热、沉淀等过程得到豆腐。(1)除渣的操作是_。(2)磨浆过程发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。14 . 碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切。(2)一氧化碳燃烧时火焰呈_色,该反应的化学方程式为_。(3)研究CO2通入水中后发生的变化。如图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为_。取3mL瓶A中的液体倒入试管中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为_色。(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,化学性质差别很大,但却能够互相转化,请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式_。15 . _的变化叫做化学变化,还叫做_,化学变化的基本特征是_。常表现为_、放出气体、_等。有时还伴随能量的变化,常表现为_、吸热、_。三、实验题16 . 如图是硫粉、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)图1实验,证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是_。(2)图2实验中的实验现象是_,木炭完全燃烧后,向瓶内倒入澄清石灰水,现象是_。(3)图3实验中瓶内放少量水的作用是_,铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,说明燃烧的剧烈程度与_有关。(4)上述三个实验因为均有氧气参与反应,所以属于_反应(填反应类型),其中有固体生成的反应的文字表达式是_。四、简答题17 . 某炼油厂发生泄漏,有一工人在其附近进行电焊作业,随着“轰”的一声巨响,瞬间油罐起火爆炸,经消防队员的及时扑救后火基本被扑灭,但消防水龙头仍对油罐继续了一段时间喷水。试根据学过的化学知识回答:(1)你认为油罐起火爆炸的原因是什么_?(2)请写出灭火后为何还要对油罐喷水的主要理由_。五、流程题18 . 空气是宝贵的自然资源。如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤中得到的“其它气体”中主要成分是_。(2)现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来,此过程属于_(选填“物理”、“化学“)变化。(3)若用下面三幅模型图表示步骤中反应过程,则从反应开始到完成的排列顺序为_(用字母表示)(4)写出步骤中发生反应的化学方程式:_。六、科学探究题19 . 长沙市北雅中学初三化学兴趣小组对酸碱盐之间发生的复分解反应充满了无限的好奇,加之某些酸碱盐之间发生反应还能产生五彩缤纷的沉淀,如白色沉淀有CaCO3和BaSO4等,蓝色沉淀有Cu(OH)2,这些都引起他们强烈的探究欲望。请写出一个能够生成蓝色沉淀的复分解反应的化学方程式:_。兴趣班指导老师金老师告诉他们:Fe(OH)3是一种红褐色沉淀,而Fe(OH)2却是一种白色沉淀,它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得。但是由于Fe(OH)2很不稳定,在水溶液中只要有一点氧气就极易发生反应变成Fe(OH)3,因而要在溶液中制得纯净且稳定的Fe(OH)2是比较困难的。于是,在周未,兴趣班的同学积极探究如何制取纯净且稳定的Fe(OH)2:实验活动一:礼礼同学和婷婷同学合作探究,她们用滴管吸取NaOH溶液滴入氯化亚铁溶液中,观察到白色沉淀立即变为灰绿色沉淀,最后变成了红褐色沉淀。鹏鹏同学马上指出了她们失败的原因,你认为得不到稳定的白色沉淀的原因是_。实验活动二:松松同学和玲玲同学积极思考,精心设计了如图的实验装置,成功制得并观看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他们用到的实验药品有:NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4。操作方法如下:(1)在试管里应该加入的试剂是足量铁粉和适量稀硫酸,两者反应的化学方程式为_。(2)在试管里应该加入的试剂是氢氧化钠溶液。(3)为了制得Fe(OH)2白色沉淀,正确的操作顺序是_(填下列序号)。A 检查装置气密性 B 检查试管出口A处排出的H2的纯度C 夹紧止水夹 D 在试管和中加入试剂,塞紧塞子,打开止水夹(4)这样试管中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其原因是_。七、计算题20
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