人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题D卷（练习）

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列所示制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的儿个步骤，它们的先后顺序应是（ ）A甲乙丙丁B乙丙丁甲C丙丁甲乙D丁丙甲乙2 . 研究动物行为主要方法有观察法和实验法，其最本质的区别是（ ）A研究者直接观察被研究的动物B研究者是否利用显微镜进行观察C研究者是否对研究的动物施加外界的影响D以上说法都不正确3 . 螠蛏、鸟、蝗虫、蚯蚓、青蛙的呼吸器官依次分别是（ ）A鳃、肺、气门、体壁、肺B鳃、肺、气管、体壁、肺和皮肤C体壁、气管、肺、鳃、肺和皮肤D鳃、肺和气囊、气门、体壁、肺和皮肤4 . 晓英同学用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野偏暗她调节下列显微镜的哪些结构能起到增加视野亮度的作用（ ）增大光圈 减小光圈 换用倍数大的目镜 用平面镜 用凹面镜ABCD5 . “西湖春色归，春水绿于染”诗句中描写的使春水荡漾着绿的生物是（ ）A蕨类植物B苔藓植物C藻类植物D绿色开花植物6 . 在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（ ）A刺激胃收缩B使胃能蠕动C能分泌胃液消化食物D磨碎食物7 . 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果D种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因8 . 提高题腔肠动物身体内有几个腔？相当于我们身体的哪一个腔（ ）A1 个；腹腔B多个；口腔，食道及肠腔等C1 个；消化道腔D2 个；胸腔和腹腔9 . 在观察人的口腔上皮细胞结构的实验中，下列操作不当的是（ ）A制作装片时在载玻片上滴一滴清水B盖盖玻片时先将一侧接触水滴，再慢慢放下C若使视野中的物象左移，可向右移动玻片标本D要在视野中看到更多的细胞，若物镜不变，可用“5”目镜替换“10”目镜观察标本10 . 牛的运动系统组成是（ ）A骨，肌肉B关节、肌肉、神经C关节，肌肉D骨、关节、肌肉11 . 下列昆虫的发育属于不完全变态的是（ ）A蝴蝶B家蚕C蝗虫D蜜蜂12 . 人类与其他生物关系密切，以下与图中有关的说法不正确的是（ ）A图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌B图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者C图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必须的生物D图所示生物发育过程经历了蛹期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期13 . 下列这些名称里带“鱼”字的动物中，哪个真正属于鱼类（ ）A鱿鱼B带鱼C娃娃鱼D鳄鱼14 . 在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德。这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人骨的成分是（ ）A有机物占1/3，无机物占2/3B无机物占1/3，有机物占2/3C有机物多于1/3，无机物少于2/3D有机物少于1/3，无机物多于2/315 . 在自然界中，“孔雀开屏”属于什么生命活动（ ）A生长B获取营养C生殖D美化环境16 . 过年吃腊肉是许多地方的传统习俗，制作腊肉需要食用盐腌，用烟熏。这样做的目的是A抑制细菌或真菌繁殖B不让营养流失C防止水分蒸发D保持肉的形状与颜色17 . 下列四种动物特征的描述正确的是（ ）A涡虫背腹扁平，有口有肛门B蝗虫体表有外骨骼，用气门呼吸C蛔虫身体细线形，有口无肛门D蚯蚓-用湿润的体壁进行气体交换18 . 根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为（ ）A青霉和曲霉B酵母菌和真菌C霉菌和细菌D酵母菌和细菌19 . 蝉蜕是一种中药材，它是蝉在生长发育过程中蜕掉的（ ）A附肢B产出的卵C食物残渣D外骨骼20 . 哺乳动物比鸟类更能适应陆地生活的主要原因是（ ）A体表被毛，保温性能好B体温恒定C胎生和哺乳，后代成活率高D产大型卵，能供胚胎充足的养料21 . 在下列的动物当中，学习能力最强的是（ ）A菜青虫B蚂蚁C大山雀D黑猩猩22 . 下列叙述中，不正确的是（ ）A防止食品腐败的原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖B利用甲烷细菌可以制甲烷（沼气）C抗生素是一些细菌产生的抑制另一些细菌生长的物质D把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，可产生药物胰岛素23 . 日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在（ ）A遮光、低温、氧浓度低B光照、低温、氧浓度低C遮光、高温、氧浓度高D光照、高温、氮气浓度高24 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A整个身体只由一个细胞构成B能够趋利避害，适应环境C能够独立生活D不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动25 . “万物生长靠太阳”这句话表明影响生物生长的非生物因素有（ ）A水B温度C土壤D阳光二、综合题26 . 读图，回答下列问题（1）不具有细胞结构的微生物是 _。属于单细胞真核生物的是 _。（2）图中的微生物中，与C的细胞结构基本相似的是 _。（3）D的繁殖方式是_繁殖。C的繁殖方式是_。（4）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_（有氧/无氧）的环境中；在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛，这应该是图中_（填字母）的生长繁殖的结果，请列举二例延长食品保存期的方法_、_。27 . “头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。” 描写的是昆虫的特征,蝗虫是常见的昆虫,下图是蝗虫的形态示意图,请回答下列问题(1)“须”指的是蝗虫的_,“骨”指的是蝗虫的_，保护支持内部器官 (2)蝗虫的运动器官都长在它身体的_(3)图中的是_足,它适于_运动。(4)蝗虫主要的视觉器官是_。 有一个_口器。三、实验探究题28 . 为了验证酵母菌的发酵作用，李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：将一定量的干酵母和蔗糖放入如图中的瓶内，并加入一些温开水，摇匀。将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)，每天观察瓶中的情况。请回答下列问题：（1）瓶中的液体会有什么现象发生？_。（2）套在瓶口上的小气球会出现什么现象？为什么？_。（3）要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：_。（4）为什么要将瓶子放在温暖的地方？_。（5）上述实验在日常生活中有何应用？试举例说明。_。29 . 某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示。实验步骤：步骤一：10:00时安装好实验装置，并将装置置于光下；步骤二：15:00时将叶片A、B同时摘下，用酒精脱色处理。漂洗后滴加碘液，观察现象。实验现象：A、B两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化。（1）从实验装置看，该装置可探究的两个变量是、。（2）请分析：A叶片非绿色部分无变化的原因是，B叶片绿色部分变蓝的原因是。（3）实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？。改进后的整个实验过程中，斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是。该过程的