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文档简介
南昌市2019版中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计错误的是A除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4:用过量的Zn粉B鉴别CO和CO2:用燃着的木条C分离铁粉和铜粉:用足量稀盐酸D除去二氧化碳中的水蒸气:用浓硫酸2 . 在反应4NH3+5O2=4M+6H2O中,M的化学式为 ( )AN2OBNOCNO2DN2O43 . 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A硫化羰是一种氧化物B硫化羰可用作灭火剂C硫化羰中共含有3个原子D硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫4 . 下列实验操作正确的是A取用液体B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯5 . 下列变化属于化学变化的是( )A酒精挥发B酒精燃烧C酒精和水的分馏D酒精配制碘酒6 . 下列实验装置或操作中,正确的是( )A点燃酒精灯B铁丝燃烧C实验室制取氧气D实验室制取二氧化碳7 . 下图所示的四个图像,能正确反映所对应变化关系的是( )A水的电解B木炭在密闭的容器内燃烧C加热一定量的氯酸钾制氧气D加热高锰酸钾制氧气,剩余固体中锰元素的质量分数8 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作现象结论A向K2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色K2CO3是碱B往稀硫酸溶液中加入NaOH溶液没有明显现象稀硫酸和NaOH不反应C用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体可能是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量AABBCCDD9 . 下列说法不正确的是( )A由Na和K得出,钠元素和钾元素的化学性质相似B石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石,这是物理变化CCO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒D金刚石与石墨物理性质存在很大的差异,是因为构成它们的碳原子排列方式不同10 . 选用金、银、铜等金属制作钱币,从化学角度分析,其主要原因是( )A硬度大B化学性质比较稳定C密度大D有比较漂亮的色译11 . 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( )AMnO2加速了KClO3的分解,所以催化剂的作用是加快化学反应B分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子C燃烧都会发光放热,所以发光放热的变化都是燃烧D木炭在纯氧燃烧比空气中剧烈,所以物质在纯氧气中燃烧都比空气中剧烈12 . 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果要称取12.5克食盐,现有如下操作步骤,在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸;将砝码放在左盘;将砝码放在右盘;将游码拨至刻度处;在右盘添加食盐至天平平衡;在左盘添加食盐至天平平衡.正确的称量方法是:ABCD13 . 火星大气中含有一种称为硫化羰(音tng)的物质,其化学式为COS。下列有关硫化羰的说法中正确的是A硫化羰属于氧化物B1个COS分子由l个CO分子和1个S原子构成C硫化羰相对分子质量为44D硫化羰由碳元素、氧元素、硫元素组成二、填空题14 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示,请根据图回答下列问题:P点表示的含义是_。t2时,将丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,可采取的方法_。t3时,将甲和乙两种物质的饱和溶液各100g分别蒸发10g水,然后降温到t2,所得溶液中溶质质量关系是甲_乙(填“”、“”或“”)。下列说法正确的是_(填字母序号)。A t2时,甲、乙两种物质的溶液溶质质量分数一定相等B t3时,配制300g甲的饱和溶液,需要固体甲的质量为100gC t3时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,甲析出的晶体一定比乙多D t1时,将等质量的甲、乙、丙三种物质制成该温度下的饱和溶液,所需溶剂的质量甲丙乙15 . 原子序数为318的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题:(1)表中,X=_;该元素的原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子;(2)表中具有相对稳定结构的原子有_;(填元素符号)(3)由于氧原子和硫原子的_相同;所以氧元素和硫元素的化学性质相似;(4)同周期元素,从左往右_依次递增;(写一条)16 . 化学与生活息息相关。在农村常用井水作生活用水,加入_可检验井水是否为硬水。厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_。A 不锈钢炊具B 橡胶手套C 纯棉围裙过多的二氧化碳会导致温室效应增强,而绿色植物的光合作用却能吸收二氧化碳。为减缓温室效应,你的建议是 写一条_。17 . 用正确的化学用语填空(1)保持氧气化学性质微粒_;(2)二氧化硫中硫元素显+4价_(3)硫酸铵_;(4)三个亚铁离子_18 . 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁。用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为_。(2)金属矿物的储量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径之一是防止金属锈蚀。鉄生锈的条件是与_接触,生活中防止菜刀锈蚀最简单的方法是_。除去铁制品表面铁锈的方法是_用化学方程式表示)三、实验题19 . 小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。(1)填出图中有的仪器的名称。_。(2)小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他应选择的发生装置为_,反应的符号表达式为_。可选用装置_(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气。(3)小娟用高锰酸钾来制取氧气,他应选择的发生装置为_,他采用排水法收集氧气,结果发现水槽中的水变红了,请你帮他分析一下原因:_。实验结束时,要先把导管移出水面,后停止加热,其理由是_;导管口开始冒气泡为何不能马上收集_。(4)小夏用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,他应选择的发生装置为_。其反应的符号表达式为_。其基本反应类型为_。(5)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有_。(6)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_。(选序号)四、推断题20 . 已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系:A在不同条件下能够转化成B或C; A和稀硫酸反应有D生成;(3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E反应,都能生成A和另一种无色气体。(1)根据上述信息,写出下列物质的化学式:A_;C_;D_;E_。(2)写出下来转化的化学方程式:AB_ AD_。五、科学探究题21 . 某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后,对某些盐的性质开展了探究活动。研究主题;探究FeCl3溶液加热,灼烧的变化相关信息:酒精(C2H5OH)具有还原性,加热条件下能与Fe3O4反应;Fe和Fe3O4易被磁铁吸引,FeO是一种黑色固体,不能被磁铁吸引;Fe3O4能与盐酸反应,生成盐和水。(1)实验一:将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发,沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子,铁离子符号为_。加热时,FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸,反应的化学方程式:_。由实验启示,FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式_(填“能”或“不能”)获得FeCl3固体。(2)实验二:将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧,颜色由红褐色变为红棕色。此过程发生分解反应,除生成红棕色物质外,还生成水,反应的化学方程式:_。氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物,结合实验,从物质类别及其溶解性推断,通过加热分解_可生成对应的金属氧化物。(3)实验三:小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧,随着加热时间的持续,在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为:黄色、红褐色、红棕色、黑色。实验三相对于实验一和二,优点是_(答1点即可)同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质,对黑色物质的成分提出了猜想,经讨论认为,可能是_(名称也可)和Fe3O4四种物质中的一种或几种。为了确定黑色物质的成分,收集黑色物质,进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取黑色粉末用磁铁吸引,观察现象黑色粉末全部被磁铁吸引综合实验现象判断,此黑色物质成分是_向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸,充分反应,观察现象固体逐渐溶解,但无气泡产生(4)拓展延伸配制FeCl3溶液时,为防止出现红褐色物质,可向其中滴加少量的_(化学式也可)溶液。结合已学知识,从元素化合价变化的角度分析,Fe2O3发生还原反应时,反应前后铁元素化合价一般呈_(填“上升”或“下
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