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第7课汉字与书法,中国印舞动的北京,以印章为主体表现形式,将中国传统的书法和篆刻等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味。,课程标准:,概述汉字的起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。,一、汉字的发展历程,结绳记事,仓颉造字,在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了。中国文字的来由,恐怕逃不出这例子。鲁迅门外文谈,劳动创造,汉字的起源,一、汉字的发展历程,二里头遗址出土陶器上的刻画符号,山东大汶口遗址出土的灰色陶尊上的符号,1、新石器时代:,刻画符号,马家窑新石器时代遗址中发现的陶器刻符,一、汉字的发展历程,2、商周时期:,甲骨文,一、汉字的发展历程,2、商周时期:甲骨文,大盂鼎铭文,、金文,一、汉字的发展历程,3、春秋战国时期:,文字混乱,一、汉字的发展历程,4、秦:,小篆、隶书,小篆是大篆的对称,也叫秦篆,在大篆的基础上省改而成,是秦统一六国后实行“书同文”政策,在全国推行的标准字体。小篆的主要特点是:笔画比大篆简化,以柔婉、圆转的线条构形;形体呈竖长方形,整齐、匀称;偏旁写法、部位安排有定;象形符号的相形性更差。,隶书的出现可以说是秦代书法发展的结果,由于小篆的复杂,烦索。相传是一位当时的狱吏程邈所改进的,他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高,后这种字体在公文中广泛使用,因当时写公文的小官叫“徒隶”于是这种字体就被称为“隶书”。秦朝的隶书叫做秦隶或古隶,到汉代叫汉隶也叫今隶。,统一的汉字,促进了中国经济、文化的交流与发展,形成了中华民族的强大凝聚力,对统一多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。,一、汉字的发展历程,小篆、隶书,4、秦:,汉字的统一有什么影响?,一、汉字的发展历程,1、新石器时代:,刻画符号,2、商周时期:甲骨文,、金文,3、春秋战国时期:,文字混乱,小篆、隶书,4、秦:,在隶书成为汉代通行的主要字体的同时,又出现了一种写得简便、潦草的字体,叫做“草书”。草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。主要是用来起草文稿和写信。由于写得比较快,所以在书写过程中有的省去了字形的一部分,有的把一些笔画连在一起。到唐朝以后的“狂草”,则更是难以辨认,漫无章法,随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用的书写字体了,而只是一种艺术观赏形式罢了。,东汉末年,文字形体又由隶书演变成了现在使用的“楷书”。“楷”是楷模的意思,“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形,并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。,行书是介于楷书、草书之间的一种字体,可以说是楷书的草化或草书的楷化。它是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。笔势不像草书那样潦草,也不要求楷书那样端正。,汉字字体的演变,汉字的演变总趋势是由繁到简,汉字字形字体逐步规范化、稳定化。,什么是书法?,所谓书法,从字面上看是书写的法则,写字的艺术,准确地来说书法是以汉字为基础的线条艺术,是中国文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。,“写字最容易泄露一个人的个性,所谓“字如其人”,大抵不诬。如果每个字都方方正正,其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的,都逸出格外,其人必定豪放,字瘦如柴,其人必定排骨。字如墨猪,其人必定“五百斤油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古怪,才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁公的字就应该是端庄凝重,才和他临难不苟的品格相合,其间无丝毫勉强。”近代著名散文家梁实秋,二、书法艺术,二、书法艺术,1、出现条件,(1)单体汉字字形丰富、数量庞大、线条多变为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料;,(2)具有艺术素养和精神追求的知识群体的形成和壮大,为发展汉字书法艺术提供了人力准备。,(3)文具的改进。,文房四宝,湖笔徽墨宣纸端砚,二、书法艺术,2、书法的发展历程,(2)魏晋南北朝自觉阶段,(1)秦汉自发阶段(实用性为主),虚玄灵动、飘逸潇洒,王羲之(书圣),社会动荡、士人群体形成、笔墨纸张等文具改进,天下第一行书王羲之兰亭序,(2)魏晋南北朝自觉阶段,二、书法艺术,2、书法的发展历程,(3)隋唐新的高峰(书法理论日趋成熟),追求法度,(楷书)欧阳询、颜真卿、柳公权,狂放不羁,(草书)张旭、怀素,国家一统,经济发达,文化繁荣,思想开放,社会充满活力,激荡着进取精神,书法也体现出大国盛世气象。,“草圣”张旭,张旭肚痛帖,怀素自叙帖,“癫张醉素”,欧阳询九成宫醴泉铭,颜真卿多宝塔碑,天下第二行书颜真卿祭侄稿,柳公权玄秘塔碑,二、书法艺术,2、书法的发展历程,(3)隋唐新的高峰(书法理论日趋成熟),(4)宋“有意无法”,推崇魏晋书法风范,追求个性,忽略法度,苏、黄、米、蔡(宋四家),重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,宋代,隋唐,魏晋南北朝,艺术特色,书法名家,时代风貌,朝代,天下第三行书苏轼黄州寒食诗贴,苏轼,黄庭坚松风阁诗帖,黄庭坚,米芾珊瑚复官二帖,蔡襄自书诗帖,蔡襄,政治上,宋徽宗是一位失败的皇帝,但在艺术上,是一位成就很高的书画家。这种有如金银雕饰的书法风格,被称为“瘦金书”,除了点出徽宗帝王的尊贵地位,对此风格形容也十分贴切。后世学习此一书风者不多。,二、书法艺术,2、书法的发展历程,(4)宋“有意无法”,(5)明个性化,强调个性化创造,祝枝山、文征明,社会进一步平民化、世俗化,明代,宋代,隋唐,魏晋南北朝,艺术特色,书法名家,时代风貌,朝代,文征明赤壁赋,祝允明闲居秋日,二、书法艺术,2、书法的发展历程,(2)魏晋南北朝自觉阶段,(1)秦汉自发阶段(实用性为主),(3)隋唐新的高峰(书法理论日趋成熟),(4)宋“有意无法”,(5)明个性化,三、篆刻艺术,马充私印,殿中司马,淮阳王玺,中国的印章篆刻与书法并称为姊妹艺术。,秦印:雍容大度,精致不苟汉印:方正质朴,端庄豪放,明代中叶后,篆刻成为与书法、绘画并立的艺术门类。代表:文彭(1498-1573,苏州人)为领军者,此外有吴昌硕、邓石如、齐白石等。,文彭印,吴昌硕,无为,课堂练习,1.下列关于秦始皇“书同文字”的表述正确的是针对春秋战国时期字体混乱状况而提出的以秦国的小篆为基础克服了广阔帝国文化交往中的文字障碍对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响A.B.C.D.,2.下列说法正确的是魏晋书法成为自觉的艺术隋唐时期草书、楷书都有显著发展宋代书法追求个性,倡导有意无法明代书法进一步平民化、世俗化A.B.C.D.,A,D,3.下列关于汉字演变的过程叙述错误的是A.商周时期铸在青铜器上的文字称为“金文”B.秦始皇以秦国的小篆为基础推行“书同文字”C.秦始皇推行的“书同文字”削弱了汉字的交流功能D.知识群体的形成是将汉字发展为书法艺术的动力,4.篆刻与书法、绘画一起成为中国古代艺术的重要组成部分是在A.秦汉时代B.宋元以后C.明中叶以后D.清代,C,C,5、秦统一后,推行“书同文字”,将统一哪一字体作为官方规范规则:A、隶书B、籀文C、楷书D、小篆6、秦始皇推行“书同文”的措施:A、适应了政治统一的需要B、用隶书取代其他文字C、导致秦朝实行焚书坑儒D、成为后人批判秦始皇的原因,7、汉字能成为一种书法艺术,其原因不包括:A、汉字字形丰富,数量庞大B、知识群体的推动C、社会生活发展的需要D、统治者的喜好,8.观察下列图片:,图一秦始皇二六年诏铭,图二柳公权玄秘塔碑,图三王羲之兰亭序,请回答:指出上面三副图片所示汉字各是什么书体?指出上面图片所示哪些是实用性文字?哪些是自觉的书法艺术?,答案:图一是小篆、图二是楷书、图三是行书图一是实用性文字;图二、图三是自觉的书法艺术。,高考题,1(2010福建文综13)表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体,唐代擅长这一书体的书法家是A王羲之B颜真卿C柳公权D怀素2(2009广东文基19)下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是(),D,D,3(2009
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