南宁市2020年九年级上学期期中化学试题（模拟）

南宁市2020年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是A红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体D加热碳酸氢铵产生的气体都是无色无味的2 . 如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是（ ）A图中能表示氢分子的是“”B该反应中共涉及两种单质和三种化合物C反应前后，原子的种类、数目不变D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：13 . 以下物质的用途是利用了其物理性质的是（ ）A活性炭除去冰箱中的异味B酒精可以用作燃料C氧气能让食物变质D粮食可以用来酿酒4 . 下列实验现象的描述,正确的是A铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧B一氧化碳在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰D红磷在空气中燃烧产生大量白烟5 . 关于二氧化碳说法错误的是（ ）A固体俗称“干冰”B常用作灭火剂C属于碱性氧化物D是引起温室效应的主要物质6 . 下列操作正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体7 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了B救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动C电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分D不同的酸的化学性质有所不同，是因为解离生成的酸根离子不同8 . 下列关于氧气物理性质的叙述，不正确的是（ ）A通常状态下氧气是没有颜色、没有气味的气体B液态氧是无色的C氧气不易溶于水D在标准状况下氧气的密度比空气的密度大9 . 化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中，不含化学变化的是A石墨导电B甲烷燃烧C葡萄酿酒D菜刀生锈10 . 下列实验操作正确的是ABCD二、填空题11 . 空气中含量最多的气体是_；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的_；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_。12 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。（1）下列各种水中属于纯净物的是_(填序号，下同)。矿泉水自来水蒸馏水汽水糖水（2）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_氧元素 水分子 氧原子 氧分子（3）上图为电解水的装置。b 管中的气体为_；该反应的化学方程式为_。（4）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_(填序号)。 洗澡擦香皂时不关上喷头不间断放水刷牙 用自来水不断为西瓜冲水降温用洗衣水冲厕所13 . 元素周期表中某元素的原子结构示意图如下:（1）上述结构图中的X=_。（2）硅原子的结构示意图为: 上图中与其化学性质相似的元素是_（填元素符号）。（3）根据图示信息，确定一个水分子中所含电子总数为_。三、实验题14 . 水的作用不可忽视如图中五个实验分别用到水请回答下列问题：（1）实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用_；（2）实验B中反应的化学方程式为_，集气瓶中水的作用是_；（3）实验C中反应的化学方程式是_，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是_；（4）实验D中水的作用是提供热量和_；（5）用化学方程式表示实验E中水的作用_15 . 如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，根据题目要求，回答下列问题:（1）以石灰石和稀盐酸为原材料，在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选装置的连接顺序为_(填写装置序号)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_若将纯净的二氧化碳气体通入装置G的石蕊试液中，试液显_色。将大量二氧化碳气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比_(填“变大”、“变小”或“不变”之一)。（2）若以过氧化氢溶液为原料(以二氧化锰为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气，用来测定CuO和Cu的混合物样品中铜的质量，仪器的连接顺序是ADC。D的作用是_；加热过程中装置C中的现象是_；欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加来计算混合物中Cu的含量，充分反应后C处大玻璃管质量增加0.5克,则混合物中Cu的质量为_g。16 . 某实验小组的同学为探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积的稀氢氧化钠溶液(如图A)。（1）A中塑料瓶中观察到的现象是_，小丽认为二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,其反应的化学方程式为_。（2）小华同学认为小丽的说法不正确,其理由是_。（3）于是小华与兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图B所示的实验装置,用传感器测量B装置中锥形瓶内压强的变化。首先检查B装置的气密性,根据图C可知_，该同学进行的操作是_。同学们取两个相同的锥形瓶,分别收集满CO2,通过注射器分别向瓶中注入相同体积的水和氢氧化钠溶液,其目的是_。图D是实验中同学们用传感器测得的两个锥形瓶内压强变化情况,其中表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是_(“”或“”)。（4）为进一步验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应,小宁向A中反应后的塑料瓶中注入足量稀盐酸,观察到_，说明氢