黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷

黑龙江省2019-2020学年九年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中，错误的是（ ）2SO2 Mg2+CO2O2-H2O2A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示化合价数值的是D表示一个分子中含有某种原子个数的是2 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量（g）522022反应后的质量（g）x11285下列说法不正确的是（ ）A该反应中乙丙物质的质量比为8：9B该反应为分解反应C甲可能是该反应的催化剂D丁物质一定属于化合物3 . 下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A.分子特征B. 物质用途分子的质量和体积都很小固体物质的分子不运动气体分子间的间隔很大金刚石可以用作切割大理石使用氢氧化钠改良土壤草木灰可以用作钾肥C. 生活经验D. 节约资源常用钢刷擦洗铝制品食品包装中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太阳能回收利用废旧金属农业灌溉采用滴灌A.A B.B C.C D.D4 . 下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是A汽车爆胎、钢铁生锈B水果榨汁、蔗糖溶解C氢气燃烧、葡萄酿酒D光合作用、鲜肉冷冻5 . 下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（ ）ABCD6 . 化学反应6CO2+6H2OX+6O2，根据质量守恒定律确定X的化学式（ ）AC6H12BC6H12OCC6H12O6DC3H6O37 . 通过下列实验，能达到实验目的的是（ ）A通过观察甲装置小试管中产生气泡的速率，比较和的催化效果B通过观察乙装置试管中溶液颜色深浅，比较盐酸和碳酸的酸性强弱C通过观察丙装置气球的大小变化，比较和固体溶解的热效应D通过观察丁装置干燥的烧杯壁是否出现水滴，判断点燃的气体是甲烷还是氢气8 . 下列实验现象中，描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C硫在氧气中剧烈燃烧，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫D铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底二、填空题9 . 水是重要的自然资源。(1)区别硬水和软水通常可用_；(2)在中学实验室中,净水程度最高的方法是_；(3)市售“自热米饭”的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为_；(4)在化学实验和科学研究中,水是一种常用的试剂。水中的极少部分水分子解离成H和OH,H易与水分子形成水合氢离子(H3O)。水合氢离子与水分子相比,下列描述不正确的是_(填字母序号)a.氧元素的化合价相等b.微粒中的电子数不相等c:微粒的化学性质发生了改变d.微粒的构成发生了改变10 . 海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：（1）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是_。（2）步骤中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是_。（3）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_。（4）步骤发生反应的化学方程式是_，发生的化学方程式_。（5）步骤发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式_；三、实验题11 . 实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气。（1）写出用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）制取氧气的文字表达式：_。（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。写出图中制定仪器的名称：a_，b_。用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是_（填字母代号）。A把点燃的木条伸入瓶内 B把带火星的木条伸入瓶内 C把带火星的木条放在瓶口如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集。如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是_（填编号）。A减慢液体滴加的速度 B换用体积较小的锥形瓶 C加热锥形瓶四、推断题12 . 已知AB都是空气的主要成分，A常作食品防腐剂，细铁丝在B中燃烧会生成一种黑色固体C，实验室中常用无色液体D与一种黑色粉末混合来制取B，同时生成E，E和F都是光合作用的原料。请回答：(1)写出下列物质的名称：A_，C_，E_，F_(2)写出由D变成B的文字表达式_。五、科学探究题13 . 为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针_、(填”会”或”不会”)继续保持平衡，原因是_、_、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量_g.提出问题固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?(查阅资料镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_.镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。猜想与假设反应后固体质量减小可能是由于还发生反应_(“”或“”)造成的，理由是_。实验结论4.8g镁在空气中完全反应后，所得固体质量小于理论值，是因为生成的产物是氧化镁和_的混合物所致。评价与反思通过上述实验，你对燃