西安市2020年七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题A卷

西安市2020年七年级上册生物 4.1.1人类的起源和发展 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 探寻人类起源的方法不包括（ ）A地质考察B主观想象C寻找人类遗物D寻找古人类化石2 . 小明在课下时候说，从人类起源上来说，我们都是一样的，所以我们没有区别。他的意思是（ ）A人类是由上帝创造的B人是女娲用泥捏出来的C人是自然产生的D人是由森林古猿经过长期进化而来的3 . 有关人类的起源和发展，说法正确的是A人类起源于现代类人猿B人类的发展与环境的变化无关C人类起源是神创造的D吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育4 . 以下关于人类进化的叙述，错误的是A古人类用火烤熟食物，改善了身体的营养B古人类的化石是研究人类起源的直接证据C现代的类人猿和人类的共同祖先是森林古猿D森林消失与森林古猿向直立行走方向发展没有关系5 . 下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（ ）A不同种族的差异是不同地理和气候环境对其定向选择的结果B北京猿人头盖骨化石是说明人类起源古猿的最直接证据之一C类人猿与现代人某些器官的形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据D在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人6 . 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）A黑猩猩B长臂猿C森林古猿D云南元谋人7 . 下列关于生命演化的叙述,不合理的是A米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B环境的变化使生物产生了与之相适应的变异C古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据D北京猿人属于直立人，学会了用火8 . 多数科学家认为，人类进化的主要历程为（ ）能人阶段南方古猿阶段智人阶段直立人阶段ABCD9 . 下列各项动物行为中，与其它三项不同的是（ ）A铃声响狗分泌唾液B猴子打篮球C鹦鹉对客人说“你好”D鸟类的迁徙10 . “露西”少女的化石下肢粗长、上肢细短，这说明“露西”少女所在的古人类能够（ ）A使用火B使用语言C直立行走D使用、制造工具11 . 类人猿和人类的根本区别不包括（ ）A运动方式B制造工具的能力C脑发育的程度D体表被毛二、填空题12 . 生物课上，老师请同学们将各自收集的有关原始人类生活的资料拿出来，以便大家共同交流丁丁展示了一幅原始人类狩猎的图片（如图），立刻引起了大家的争论请你发表意见 _13 . 英国生物学家赫胥黎通过_等方法，第一次提出了_同祖的观点。14 . 进化论的建立者是_；现代类人猿和人类的共同祖先是_，在距今1200万年前，森林古猿广布于_地区，尤其是_。15 . 人类是由_进化而来的，个体的人是由_发育而来的，青春期的显著特征是_。16 . _是进化论的建立者他认为，人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；下到地面生活的森林古猿，由于_的改变和自身的变化，一代一代地向着_的方向发展，_肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用和制造_17 . 一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到_、由_到_三、综合题18 . 科研人员采用如图所示的两种方式培育了甲、乙两头奶牛，分析回答问题： （1）图中_(选填“甲牛”或“乙牛”)利用了无性生殖技术。小牛在生长发育过程中经驯化，会拉犁、耕田，从行为获得途径分析，该行为应属于动物的_行为。（2）若图中细胞b、c分别取自一头黑色牛和一头棕色牛，那么乙牛的毛色应该是_。（3）已知牛毛的黑色和棕色是一对相对性状，决定黑色的基因(T)是显性基因，决定棕色的基因(t)是隐性基因，若乙牛与另一黑色丙牛交配能产下黑色和棕色两种小牛，则该丙牛的基因组成是_。（4）在甲牛的发育过程中，某公司技术人员将控制人分泌乳铁蛋白的基因转移到牛的DNA中，使甲牛将来能分泌出含有人乳铁蛋白的乳汁。由此可以说明“基因和性状的关系”是_，该过程利用了_技术。19 . 如图是四种现代类人猿,请据图回答下列问题:(1)现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于_生活。它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,_和_还远逊于人类。(2)类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,