武汉市2020年中考三模化学试题（II）卷

武汉市2020年中考三模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）A生铁、液氧B生理盐水、氯化钠C石灰石、澄清石灰水D纯净水、天然气2 . 如表物质中含有少量杂质其中除杂方法正确的是（ ）选项物质杂质除去杂质的方法ACO2水蒸气通过装有生石灰固体的洗气瓶BN2O2将混合气体通过灼热的碳粉CCaCl2溶液HCl滴加适量碳酸钠溶液DKCl固体K2CO3加入过量的稀盐酸，蒸发结晶AABBCCDD3 . 为除去下列物质中的杂质，下列操作方法能达到目的是（ ）选项物质（杂质）操作方法ACO2（H2O）将气体通过盛有火碱的干燥管BCuO（CuSO4）加入过量硫酸并加热CNa2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分搅拌后过滤AABBCCDD4 . 下列实验方案错误的是（ ）A从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法B除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸C用燃烧的方法除去CO2中的少量COD从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用蒸发结晶的方法5 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中B红磷在密闭容器中燃烧C向硫酸铜溶液中加入锌粉D向稀盐酸中滴加硝酸银溶液6 . “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的中国诗词大会带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词中没有涉及化学变化的是A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B野火烧不尽，春风吹又生C千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D水声冰下咽，沙路雪中平7 . 推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是（ ）A氮气、水都是由分子构成的，所以物质都是由分子构成的B单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C铁、铜、铝、锌金属元素有金字旁，所以所有金属元素都有金字旁D稀有气体可以做保护气，所以能做保护气的一定是稀有气体8 . 向 AgNO3、Zn（NO3）2混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后有金属析出，过滤后向滤液中加入适量稀盐酸，无明显现象。则下列关于滤渣和滤液的判断中，正确的是（ ）A滤渣中一定只有 AgB滤渣中可能有单质 CuC滤液中一定无 Zn2+D滤液颜色可能是无色的二、填空题9 . 2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。（1）下图为氟元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图。（2）根据原子结构推断氯化镁化学式MgClx中，x的值为_。（3）下图原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是_（填字母序号）。（4）依据镁原子的结构判断，镁元素在元素周期表中排在第_周期。该周期中元素原子最外层电子排布的规律是_。（5）元素周期表里同一族中的元素化学性质相似的原因是_10 . 使用座式酒精喷灯时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。（1）酒精由_种元素组成，酒精中碳、氢元素的质量比为_。（2）从微观角度分析，灯壶内酒精受热气化的主要原因是_。（3）酒精在空气中完全燃烧生成了二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式_。11 . 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。（1）红磷在空气中燃烧现象是_,红磷燃烧的文字表达式是_。（2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图。他测得氧气体积分数约是_,燃烧结束试管里剩余气体主要是_。这种气体具有的一种性质是_。12 . 太阳能电池已经广泛应用于交通、通讯、气象等领域，太阳能汽车是其中个重要应用。请回答下列问题：（1）为了使太阳能汽车车身更为轻便，应大量使用下列_材料来制造。A 铝合金 B 锰钢 C 黄铜 D 焊锡（2）太阳能汽车车身表面需要搭载太阳能电池板，太阳能电池板吸收能量，让汽车行驶，电池板在以上过程中的能量转化从最初的_能最终转化为_。（3）太阳能汽车电池一般为硅电池，工业上在高温下用焦炭还原石英砂（主要成分是二氧化硅），得到粗的单质硅，反应的同时生成一种大气污染物，该反应的方程式为_，反应前后硅元素的化合价分别为_。（4）太阳能发电安全可靠，可以部分解决_面临耗尽的问题，并在一定程度上减少对空气的污染。还有一些能源，如潮汐能、地热能、风能、_、_、也是人们正在开发和利用的其它能源。三、实验题13 . 气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：（1）请写出图A中仪器a的名称_。（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是_（填字母序号）。（3）在实验室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧气，发生和收集装置的组合为_，用该装置制取氧气的反应化学方程式是_；用此方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用右图所示装置干燥，气体应从_（填“b”或 “c”）端进入。（4）实验室制取二氧化碳时，判断集气瓶已集满二氧化碳气体的操作和现象是_。（5）某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能原因是_（写一条即可）。四、推断题14 . 构建知识网络，熟悉物质之间的转化。 已知A、B为两种黑色粉末，D为红色金属。C、F都是无色气体且组成元素相同，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）请回答：（1）B的化学式为_；D的化学式为_。（2）反应的基本反应类型是_； 反应的化学方程式为_；在上述反应中A、F都具有_性。（3）将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_（填“相同”或“不同”）。五、科学探究题15 . 小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。（查阅产品说明）小明同学根据图1所示产品说明书的_和硫酸铵的组成推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。（探究1）土壤的酸碱性实验1：按照图2所示溶解土样，用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。（探究2）硫酸铵具有哪些性质实验2：25时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图3中_（填字母）点的状态，测得其PH约为5。实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小明同学进行了图4所示实验，观察到的现象为：硫酸铵固体减少了；用酚酞溶液浸湿的滤纸变红；小气球胀大小明依据现象和，小红只依据现象，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需要继续观察，若_，才能得出这一结论。实验4：按图5所示进行实验，闻到剌激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰反应。（拓展应用）（1）为保证氨态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能_。（2）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，