九年级上学期第一次大练习化学试题

九年级上学期第一次大练习化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下化学用语描述正确的是A两个氢原子: H2B一个铁离子带两个单位正电荷: Fe2+C3个氧分子: 3O2D钙元素的化合价为十2价: 2 . 空气是人类不可或缺的资源，下列有关空气的说法正确的是A工业上可通过分离液态空气的方法得到氧气，这个过程属于化学变化B铁生锈属于氧化反应C空气中氮气和氧气的质量分数分别为70%和21%D空气中的氧气主要来自于动植物的呼吸作用3 . 下列过程中不发生化学变化的是（ ）A自制汽水B晾晒海水得到粗盐C配制波尔多液D酸或碱溶液改变花的颜色4 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）A都放出热量B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰D都是非金属和氧气反应5 . 下列实验基本操作不正确的是（ ）A倾倒液体药品B检查装置气密性C熄灭酒精灯D闻药品味道6 . 质量守恒定律是化学反应、乃至自然界最基本的定律之一，依据质量守恒定律我们可以精确的研究化学反应。最早传播和文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是A拉瓦锡B波义耳C汤姆森D卢瑟福7 . 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是A物质构成B实验操作分子、原子、离子都是构成物质的微粒空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子原子都由质子、中子、电子构成先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖好玻璃片再正放桌上C实验记录D实验方法用10mL量筒量取8mL水酚酞溶液中滴入浓氨水，溶液会变红用托盘天平称取5.68g食盐鉴别O2、CO2-用澄清石灰水熄灭酒精灯-用灯帽盖灭鉴别硬水和软水-用肥皂水AA B. BBCCD8 . 已知某反应的化学方程式为：，则X的化学式是AN1BN2OCNODNO29 . 下列有关数字“2”的意义说法正确的是（ ）A3Zn2+：3个锌离子带两个单位正电荷BCO2：1个二氧化碳分子中有1个氧分子C2S：2个硫元素D：碳酸钡中钡元素的化合价为+2价10 . 下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法中不正确的是（ ）。A该反应遵守质量守恒定律B反应前后，各原子的种类、数目不变C该反应中共涉及两种单质和三种化合物D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:111 . 下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是（ ）ABCD12 . 正确的实验操作顺序是实验成功的前提。下列关于实验的先后顺序，错误的是（ ）A向试管中装药品时，先装固体，再倾倒液体B制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品C停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D收集好气体后，先从水中拿出集气瓶，再盖上玻璃片13 . 水结冰后体积变大，从微观上看，其原因是A水分子质量增大B水分子个数增多C水分子运动变慢D水分子间的间隔增大二、多选题14 . 下列解释符合科学道理的是A长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开，是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故B“通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置，它是一种不完善的防污设施C高压氧舱可治疗煤气中毒，原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2D在溶洞中，水中溶解的Ca(HCO3)2发生分解，析出固体（在洞顶或洞底），日久天长便形成了钟乳石三、填空题15 . 光合作用可表示为：CO2+H2O淀粉+O2，则生成的淀粉中一定含有_元素，可能含有_元素。葡萄糖的化学是为 C6H12O6，每个分子是有_个原子构成，相对分子质量为_（写出算式并计算），含碳元素的质量分数为_。16 . 用化学符号填空：地壳中含量最高的金属元素_；个水分子_；氦气_；价的磷形成的氧化物_；氢氧根离子_。17 . (1)用化学符号填空：一个氮分子_；两个铁原子_；硫酸铜溶液中的金属离子_；标出氧化铁中铁元素的化合价_；(2)硫在空气中燃烧的化学方程式_18 . 根据下列粒子结构示意图，回答问题。（1）上图A、B、C、D四种粒子共表示_种元素；（2）C原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子；（3）A的粒子符号是_；（4）E粒子带1个单位正电荷，则x=_。19 . （1）请用化学用语填空A氧气:_;B硫:_;C水_；D氮气_.（2）现有物质:氮气;氧气;氦气，将相关物质的序号填在相应的横线上:A 充入食品包装袋内的是_;B 用于急救病人的是_;C 属于稀有气体的是_。四、实验题20 . 如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料加热制取氧气的气体发生装置应选_(填编号)。用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学反应方程式为_。用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)通入。实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_(填编号)。二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_(填编号)。21 . 化学是一门以实验为基础的学科。根据图1回答问题：(1)仪器的名称是_.(2)A试管口略向下倾斜的原因_(3)实验室制取二氧化碳,发生装置要能达到“控制反应的速率”,需要选用的仪器有_;反应的化学方程式为_;选用的收集装置是C,则二氧化碳从_(填导管的序号)进入。(4)装置H中，向干燥石蕊试纸的a端滴入蒸馏水，观察到的实验现象为_，该实验得出的结论为_.(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料,制成的气体发生装置(各部分连接紧密后,如图2所示).该实验设计的优点有：_.(写一点即可)五、简答题22 . 2019年3月30日四川木里县境内因“雷击火”发生森林火灾，扑火行动中突发明火“爆燃”，瞬间形成巨大火球造成30名扑火人员辆牲。“爆燃”的主要原因之一是林内可燃物堆积腐烂，产生大量以甲烷为主的可燃性气体，同时与细小可燃物混合，突遇明火导致。（1）雷击能引发森林火灾的原因_。（从燃烧条件的角度回答）（2）从以上信息可知爆燃比一般燃烧更剧烈的原因是_；（3）若突遇森林大火，下列逃生方式正确的是_。A 向逆风方向跑 B 迅速转移到无可燃物的区域 C 用湿毛巾捂住口鼻逃离（4）32g甲烷完全燃烧，可生成二氧化碳多少克？_。六、科学探究题23 . 小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热。成功的制取并收集了几瓶气体，但意外的发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？(查阅资料).氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；.氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试紙变蓝。.少量高锰酸钾固体溶于水成紫红色。（猜想与假设）.猜想一：该气体为氧气，猜想二：该气体为_，猜想三: 该气体为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_(拓展应用) 。.若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成紫红色。该现象说明该反应还生成了_。.通过实验证明氯酸钾和二氧化猛混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学方程式_。七、计算题24 . 钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙，现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用10g该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与图象，请根据有关信息回答问题：第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量（g）2020202020生成气体的质量（g）0.61.21.82.2a（1）求碳酸钙中各元素的质量比Ca：C：O=_。（化成最简整数比）（2）a的数值为_。（3）求该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数_（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。八、综合题25 . 水是人类宝贵的资源。(