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文档简介
山西省2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法中,错误的是( )A工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B利用氦气化学性质很稳定,常充入食品包装袋中防止食物腐烂C若少量有害物质进入空气中,通过大自然的自净能力,大气还能保持洁净D按体积分数计,空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质12 . 蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O)。下面对该信息素的说法中正确的是A该信息素是由C、H、O三种元素组成的有机物B该信息素中C、H、O三种元素的质量比为10:18:1CC10H18O的相对分子质量为156D该信息素中氢元素的质量分数最大3 . 下列发生化学变化的是A洗涤剂去油污B用石墨制金刚石C浓硫酸干燥气体D胆矾的研碎4 . 2013年1月12日,“雾霾”成为新闻联播的头条消息下列情况通常不可能引起大气的PM2.5增大的是( )A焚烧秸杆B汽车尾气C燃烧煤炭D光合作用5 . 下列关于水的说法不正确的是( )A活性炭可吸附水中的色素及异味B水的硬度与人体健康没有关系C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D可用肥皂水鉴别硬水与软水6 . 建立基本的化学概念可以让我们更好地理解化学,如形成守恒观念,可以更好地理解质量守恒定律。下列表述正确的是( )A每1个碳原子和1个氧气分子反应,生成2个二氧化碳分子B32g硫与32g氧气完全反应,生成64g二氧化硫C镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律D石蜡燃烧能生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有C、H、O三种元素7 . 电解水实验如图。下列说法正确的是A该反应属于置换反应B试管1中得到H2C该实验说明水由H2和O2组成D生成氢气和氧气的质量比为1:168 . 下列化学用语书写正确的是A硫酸亚铁FeSO4B氯化钙NaClC一氧化碳COD氧化钙CuO9 . 下列实验现象描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰,生成带刺激性气味的气体D铁在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁10 . 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是( )A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B物质与氧气的反应一定是氧化反应C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D含有氧元素的化合物一定是氧化物11 . 下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是( )A比较火焰的大小B检验氢气的纯度C验证CO2的密度D探究空气的组成12 . 下列各图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图所示物质为化合物的是( )ABCD13 . 国际纯粹与应用化学联合会自2018年7月开始,通过每月评选,向世界介绍118位优秀青年化学家,并形成一张“青年化学家元素周期表”。苏州大学刘庄教授被选为汞元素代言人,为中国青年化学家赢得了世界荣耀。元素周期表中汞元素信息及汞原子结构示意图如图所示,以下说法错误的是A乙图中x=2.B汞原子的中子数约为121C汞元素在元素周期表中位于第六周期D汞元素常见化合价是+2,属于非金属元素14 . 我国拥有自主知识产权的抗癌新药“西达苯胺”在全球上市,这是我国医药行业的历史性突破。西达苯胺的化学式是C22H19FN4O2。下列说法正确的是A西达苯胺是有机高分子化合物B西达苯胺是由48个原子构成的C西达苯胺中氢、氧元素的质量比为19:2D西达苯胺中碳元素的质量分数最大15 . 下列涉及的化学观点,其说法不正确的是( )A微粒观:春天百花盛开香气袭人,“香”是因为分子在不断运动B辩证观:氯化铵与草木灰均能促进植物生长,但二者混合施用会降低肥效C结构观:氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质,是因为其溶液中含有相同的OHD变化观:自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水,这些净水方法均属于化学变化二、填空题16 . 现有硫酸铜溶液、纯碱、液氧、氢氧化钠、水、乙醇等物质,其中属于混合物的是_,属于氧化物的是_,属于碱的是_,属于有机物的是_。(填序号)17 . M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图所示:(1)x的值是_,M元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素(2)下列微粒示意图中属于离子的是_(填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列_元素的化学性质相似18 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)图D中m的值为_,该粒子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子。(2)图中共有_种元素。(3)图中属于阳离子的是_(填离子符号)。(4)图C表示某元素的粒子,该元素在元素周期表中位于第_周期,它的化学性质与下列元素中的_(填序号)化学性质相似。N OFAr19 . 化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号:2个氢原子_;5个硫离子_;3个钙离子_;保持氮气化学性质的最小粒子_;海洋中含量最高的元素_;n个铵根离子_。(2)用下列字母序号填空:A活性炭B碳酸C镁D二氧化碳E.氧气F.一氧化碳_可做冰箱除臭剂; _可用于制作照明弹,燃烧时发出耀眼的白光;汽水中含有的一种酸是_;_可用作温室气体肥料;供给动植物呼吸的是_; 有毒的气体是_。三、实验题20 . 如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。指出装置中标号仪器的名称:Y_。二氧化碳的制取和收集装置的组合是_。二氧化碳的检验装置可选用_。实验室用一种暗紫色的固体粉末来制取氧气,反应的化学方程式为:_;四、推断题21 . 如图中AF是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)(1)写出化学式:A_,D_。(2)写出反应的文字表达式:AB:_,其基本反应类型为_。(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出_色的火焰,生成有刺激性气味的气体,该反应的文字表达式为:_五、流程题22 . 2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”。风光旖旎,景色宜人的恩施大龙潭是恩施市城区自来水厂的水源。自来水的生产过程如图所示。(1)请你写出上图自来水生产过程中,主要使用的净水方法有_、_(任写两种)(2)在沉淀池中,加入明矾的作用是_;(3)区分软水和硬水常用的物质是_;六、科学探究题23 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。(猜想). 氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;、氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;、氧化铜是反应的催化剂,反应前后_。(实验)天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤结果步骤现象结论溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃。称量氧化铜质量为_
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