广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（I）卷

广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学符号既能表示一个原子，一种元素，还可以表示一种物质的是AC60BHCSDNaCl2 . 如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是AX是金属元素B该粒子可表示为X+C该粒子的核电荷数为18D该粒子最外电子层已达到稳定结构3 . 学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是A对除杂的认识 B对环境保护的认识用高温煅烧的方法除去生石灰中的碳酸钙用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳二氧化碳排放过多会导致温室效应生活污水排放对水质影响不大C对性质和用途的认识 D对化学史的认识一氧化碳有可燃性，因此可用于炼铁活性炭具有吸附性，用于冰箱除臭门捷列夫发现了元素周期律拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大AABBCCDD4 . 自来水厂净水过程示意图如图，有关说法不正确的是A加絮凝剂是为了吸附水中悬浮物，使之沉降B过滤不能降低水的硬度C投药的目的是将自来水杀菌消毒D配水泵出来的水是纯净物5 . 下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）A空气的成分是固定不变B以空气为原料可分离获得大量氧气、氢气等C氮气化学性质稳定，不与任何物质反应D将稀有气体充入灯管可制成霓虹灯6 . 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A氢气、干冰、冰水共存物B水银、焊锡、铝合金C液态氧、五氧化二磷、生铁D稀有气体、酒精、碳酸钙7 . 如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息下列说法错误的是A铈的原子序数为58B铈属于金属元素C铈原子中的质子数为58D铈原子的质量为140.18 . 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba(NO3)2溶液，观察现象B检验NaOH溶液部分变质取样，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液C粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红确在空气中燃烧D除去粗盐中的可溶性杂质依次加入过量的BaCl2、Na2CO3、NaOH溶液，过滤后向滤液中加入适量盐酸，蒸发结晶AABBCCDD9 . 下列属于物理变化的是A光合作用B食物消化C香水挥发D酒精燃烧10 . 次氯酸钠(NaClO)具有较强的杀菌消毒漂白的作用，下列有关次氯酸钠的说法正确的是A次氯酸钠属于氧化物B次氯酸钠是由钠原子、氯原子和氧原子构成的C次氯酸钠中氯元素的化合价为+1D次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比为1:1:111 . 分子是构成物质的一种粒子下列有关分子的叙述中，错误的是（ ）A受热时分子的体积逐渐变大B降温时分子的运动速率减慢C液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的12 . 加热高锰酸钾制取氧气的实验中，组装气体发生装置时，下列操作中应首先进行的是A放置酒精灯B固定铁夹位置C点燃酒精灯D将试管夹持在铁夹上13 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A实验操作先后顺序B性质与用途点燃氢气先验纯再点燃给试管内固体加热先预热再固定药品部位加热加热高锰酸钾制氧气先熄灭酒精灯再把导管移出水面氧气能供给呼吸：医疗急救氮气化学性质不活泼：做保护气稀有气体通电发不同颜色的光：电光源C化学史D物质的鉴别最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡发现元素周期律：张青莲相对原子质量测定：门捷列夫蒸馏水和酒精：闻气味双氧水和蒸馏水：用二氧化锰二氧化碳和氮气：用燃着木条AABBCCDD14 . 下列实验基本操作正确的是A加热液体B点燃酒精灯C倾倒液体D读取液体体积15 . 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可作任何化学反应的催化剂D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子16 . 某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”的实验进行改进，如图，收到了良好的效果。已知，试管体积为100ml，实验前注射器活塞停在30ml处，实验后注射器如图所示。下列说法正确的是（ ）a图实验中，进入水的体积不到瓶中空气体积的，可能是由于点燃红磷后，塞回到集气瓶时瓶塞没有塞紧b加热时，应先使试管底部均匀受热c注射器活塞实验前也可停留在0ml处d由实验得出的数据是：氧气占空气体积的15%e实验中可以看到注射器活塞先向右，后向左移动AabdBabCabeDacd二、填空题17 . 按要求用正确的化学符号表示：（1）2个氮原子_（2）硫离子的结构示意图_（3）5个二氧化碳分子 _（4）铝元素 _（5）氧化镁中镁元素显+2价_（6）3个亚铁离子_（7）构成氯化钠晶体的阴离子_（8）铵根离子_。18 . 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。（1）认识物质组成结构。宏观角度，干冰由_种元素组成；微观角度，干冰由_构成。（2）认识物质的性质。在水中加入干冰，杯中白雾缭绕，发生反应的符号表达式为：_。如图所示实验中，可观察到U型管内右端红墨水液面_（填“升高”或“降低”）。烧杯中发生反应的符号表达式为_。（3）认识物质的制法。干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无色的液体，再在低压下迅速凝固而得到。从微观角度看，制取过程中发生变化的是_。19 . 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示（表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子）。该微观示意图中涉及的单质有_种，该反应的化学方程式为_。20 . 根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题（1）图中共表示了_种元素的微粒，其中表示阴离子的是_（填序号，下同），稀有气体原子的是_（2）B微粒的质子数为_，B是_元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为_（3）B、C元素形成的化合物的化学式为_（用B、C表示）21 . 化学就在我们身边。（1）食品常用生石灰作干燥剂，生石灰的主要成分是_。（2）往少量天然水滴入几滴肥皂水，振荡，观察到_，则该天然水是软水。（3）甲醛是室内空气的主要污染物，进入新装修的房间会嗅到甲醛气味，这体现出甲醛的物理性质是_。（4）人们通过扫描二维码可进行移动支付、防伪溯源、问卷调查等。二维码贴纸一般用PVC不干胶制作， PVC(C2H3Cl)n中碳、氢元素的质量比是_。22 . 选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是_；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是_，该仪器能不能用酒精灯直接加热？_（填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是_；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的_加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是_；量取时，视线要与其中液体的_保持水平，再读出液体体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数_（填“偏大”或“偏小”）。三、实验题23 . 根据下列实验图示分析问题：（1）写出实验的符号表达式_；该反应的基本反应类型为_。（2）写出实验的符号表达式_；集气瓶中有一定量的水或细沙，其目的是_。24 . 根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称为_。（2）实验室常加热混有二氧化锰的氯酸钾来制备氧气。该方法制取氧气的化学方程式是_，反应后二氧化锰的质量_（填“变大”“变小”或“不变”），可选用_（填序号）装置做气体发生装置，组装好装置后在放入药品前要_。为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用_（填序号）装置，若把F装置装满水用来收集氧气，应让_（填序号）端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是_。（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用_（填序号）装置做气体发生装置，若用F装置收集氢气，应让_（填序号）端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后_放在桌面上。用G装置电解水也可以制得氢气，电解水的化学方程式是_，甲试管中收集到的气体是_。本实