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文档简介
山西省2020年九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学用语是化学学习的重要内容,下列叙述正确的是( )A2H:2个氢元素BCl2: 2个氯原子CN2:氮气中氮元素的化合价为0D2Fe3+:表示2个亚铁离子2 . 下列物质中含有氧气的是A空气B过氧化氢C高锰酸钾D二氧化锰3 . 下列厨房里的物质与水混合充分搅拌后,不能形成溶液的是A味精B蔗糖C食盐D菜籽油4 . 下面是四种粒子结构示意图,表示阳离子的是ABCD5 . 下列有关催化剂的说法正确的是( )A催化剂就是用来加快化学反应速率的B催化剂在化学反应前后的性质改变C没有二氧化锰的催化作用,过氧化氢也能分解放出氧气D二氧化锰是催化剂6 . 下列有关物质的说法错误的是A氧气具有助燃性,可用于做火箭发射的燃料B氮气、二氧化碳都可以用做食品包装袋中的填充气C烟花、爆竹中常加有镁粉,因为镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光D磷可用于生产烟幕弹7 . 液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法不正确的是A液态二氧化碳汽化后不会污染档案B二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气C液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点D液态二氧化碳汽化后分子之间的间隙增大了8 . 下列变化属于物理变化的是( )A铁锅生锈B汽油挥发C食物腐败D酒精燃烧9 . 如图所示实验操作正确的是( )ABCD10 . 民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌中含有少量有毒物质乌头碱(化学式为 C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是( )A乌头碱中氮元素与氧元素的质量比为1:11B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD乌头碱由93个原子构成11 . 生活中低碳,环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设,下列做法与此目标不相符的是( )A使用太阳能路灯B用可降解塑料制成餐盒C汽车尾部安装净化装置D工厂加高烟囱排放废气12 . 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 ( )A缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动B液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同C热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变D水通电后生成氢气和氧气,说明在化学反应中分子可再分13 . 国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类管理。在日常抗疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是( )A易挥发B熔点-114、沸点 78C具有可燃性D具有特殊香味14 . 下列有关燃烧和灭火说法正确的是A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火二、填空题15 . 完成下列反应的文字表达式,并回答有关问题:(1)实验室加热固体纯净物制氧气_,反应类型_。(2)红磷在空气中燃烧_,反应类型_。(3)硫在氧气中燃烧_,现象是_。实验时集气瓶里预先放少量水的作用_。16 . 我们的生活离不开化学。现有金刚石氮气熟石灰纯碱干冰烧碱,选择适当的物质填空(填序号)。(1)可作保护气的是_;(2)可用于人工降雨的是_;(3)可用于切割大理石的是_;(4)可用于改良酸性土壤的是_;(5)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是_。17 . 写出下列反应的文字表达式,并在后面的括号里注明基本反应类型(1)实验室用过氧化氢制取氧气:_;(_)(2)铁丝在氧气中燃烧:_;(_)三、实验题18 . 下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:(1)请写出有编号的仪器名称_(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:双氧水和二氧化锰混合;氯酸钾和二氧化锰混合加热;加热高锰酸钾;其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_(填序号),写出该反应的文字表达式:_。(3)当用B和D装置制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,为避免此现象发生,应对该实验装置作出的一点改动是_。若用D装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是_。(4)收集一瓶氧气后,用带火星的木条深入瓶中未见木条复燃,其原因可能是_(写一条)(5)阅读以下资料并回答:物质制取气体的药品反应条件气体的物理性质氨气氢氧化钙固体、氯化铵固体需要加热密度比空气小、易溶于水制取氨气_(填“可以”或“不可以”,下同)采用B装置,收集氨气_采用C装置19 . 化学是一门以实验为基础的科学。请结合下图装置回答问题:(1)实验室用A装置制备氧气的化学方程式为_。当反应进行后,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是_。(2)实验室要制取并收集一瓶CO2,选择的装置是_,产生二氧化碳的化学方程式为_。(3)下列实验操作正确的是_(填字母)A. 用排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞B. 在装置B的橡皮塞连接一个注射器,可以控制加入的液体量C. 若将点燃的硫伸入氧气中燃烧,可以观察到淡蓝色的火焰D. 用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰,会增加所产生的氧气量(4)通过将近一年学习,同学们已经掌握气体制取的相关知识,以及气体的一些性质。某同学打算将图C与如图相连,用于制取气体,运用现有知识推断,不可行的是_(填字母)A. H2 B. Cl2 C.CO2 D.NH3四、简答题20 . 如图是同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片,请仔细阅读、观察,根据此图及日常生活经验分析,推测修正液的性质。(1)_;(2)_;(3)_。21 . 工厂烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,还能将其转化为硫酸钙(CaSO4)等产品,实现“变废为宝”。反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,现用1.25 t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求:(1)石灰石中碳酸钙的质量。(2)可吸收二氧化硫的质量。五、推断题22 . 将一种无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后
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