2嫦娥奔月 课件

2嫦娥奔月,小学语文S版六年级下册,同学们，你们知道中秋节的来历吗？同学间一起说一说吧！,嫦娥嫦娥，中国上古神话传说人物。上古时期三皇五帝之一帝喾（天帝帝俊）的女儿、后羿之妻，其美貌非凡，本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥，又作常娥。也有称其姓纯狐，名嫄娥。神话中因偷食大羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙，居住在月亮上面的广寒宫之中。,我会写,mngjintnwnq蒙奸贪丸企lnzhjxi仑诈济匣,读一读,逢蒙药丸企盼昆仑接济药匣威逼周旋凝望敬重皓月当空树影婆娑洒满银辉迫不及待奸诈贪婪翻箱倒柜,理解词义,奸诈：虚伪狡诈。贪婪：不知满足。婆娑：盘旋，多指舞蹈，本文指树影在晃动。凝望：目不转睛地看，注目远望。周旋：与敌人较量，伺机进退。迫不及待：急迫得不容等待。迫，紧急。,同音词,同音字填空迫不()待()步向前焦（）,及,疾,急,嫦娥奔月,奔bn1、奔走；急跑。2、紧赶；赶忙或者赶急事。3、逃跑。bn1、直向目的地走去。2、介词，朝；向。3、年纪接近。4、为某事奔走。,bn,通读课文,后羿射日嫦娥奔月想念嫦娥,事情发展的顺序,课文是按照怎样的顺序写的？,新课学习,第一段(第1、2自然段)：后羿为民除害，射掉九个太阳。第二段(第37自然段)：嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。第三段(第8自然段)：人们想念嫦娥，企盼团圆。,默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关的语句。,奸诈贪婪,美丽善良机智勇敢,新课学习,体会嫦娥的机智善良,逢蒙：快把仙药交出来？嫦娥：仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逢蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）,周旋,新课学习,后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。,心怀叵测心怀鬼胎另有所图,体会逢蒙的奸诈贪婪,新课学习,后羿外出回来了，没见到妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是人向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。,找妻时的急切心情。,难舍难分肝肠寸断悲痛欲绝,新课学习,（1）欣慰：（2）遗憾：（3）留恋、不舍：,可以让乡亲们少受到伤害，救了乡亲。,不能再为乡亲们排忧解难了。,留恋人间的生活，这人间有他的丈夫神勇无比的后羿。,新课学习,关于嫦娥奔月这件事情，你的体会是什么？,嫦娥奔月以传统的神话故事为依托，主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离的感人故事。文中展示了嫦娥、后羿、逢蒙等人物的不同性格特征，既有后羿射日的壮观场面，又有逢蒙威逼嫦娥交出仙药的惊险情节；既反映了嫦娥的善良美丽，又表现了她义无反顾吞下仙药的机智勇敢。,课文总结,嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离。美的事物，当然包括故事，它不会随着时间的流逝而流逝。那就让我们记住神勇无比的后羿，记住美丽善良、机智勇敢的嫦娥，同时也记住奸诈贪婪的逢蒙。,学习体会,学习文章通过人物的语言、心理描写表现人物品质的方法。例如：,心理描写：嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？,动作描写：逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。,艺术特色,一年一度的中秋又到了，此时此刻，乡亲们又想起了嫦娥对他们的帮助，不禁,续写课文,结合课文，发挥自己的想象，续写一下课文吧！,借月思乡的诗句：,举头望明月，低头思故乡。唐李白静夜思海上生明月，天涯共此时。唐张九龄望月怀远举杯邀明月，对影成三人。唐李白月下独酌露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫月夜忆舍弟春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石泊船瓜洲,拓展延伸,关于月亮的神话故事：吴刚伐桂玉兔捣药嫦娥奔月中国四大神话故事：女娲补天夸父追日后羿射日嫦娥奔月,拓展延伸,中国的传统节日还有哪些？,春节元宵节清明端午七夕节重阳节,讨论,一、根据课文内容填空。嫦娥奔月是一篇美丽的神话故事，讲了_的嫦娥为了不让老百姓受害，吞下了长生不老药升天的故事。赞扬了嫦娥心地善良、舍己为民的品质。二、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一元宵节正月十五重阳节五月初五端午节八月十五中秋节九月初九新春佳节,美丽善良,课后练习,飘飘悠悠（AABB)碧蓝碧蓝（）,恭恭敬敬,稳稳当当,漂漂亮亮,火红火红,金黄金黄,雪白雪白,课后练习,（1）自从开展“学雷锋”活动以来，