贵阳市2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷

贵阳市2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氨基钠（ ）是合成维生素的原料。工业上将金属钠于97100熔融，向反应器中缓慢通入无水液氨（ ），再加热至350360生成氨基钠（ ）和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）A钠可能与水反应 B. 反应中钠与氢气的质量比为2：1B维生素中不一定含有钠元素 D. 反应的化学方程式为2 . 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料 “碳海绵”，“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)，下列关于“碳海绵”说法错误的是A具有吸附性，可处理海上石油泄漏B在氧气中完全燃烧的产物是CO2C在一定条件下可还原氧化铜D常温下化学性质活泼3 . 某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液。（已知氯化钙溶液呈中性）。在溶液中插入pH传感器，测得pH变化曲线如图所示，下列有关说法不正确的是A开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸剩余Bab段表示随着Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加Cc点表示此时溶液呈中性Dd点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO34 . 下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是A可吸收颗粒物B稀有气体C氧气D氮气5 . 氢化钙能与水反应：CaH22H2OX2H2，下列有关说法正确的是AX为CaCO3B该反应属于置换反应CCaH2可用作氢气发生剂DCaH2可用作气体干燥剂6 . “光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化功能。下图就是“光触媒”技术应用于分解甲醛（CH2O）等有害物质的原理图。下列说法不正确的是（ ）A甲醛属于有机物BTiO2中Ti元素的化合价为+4C该反应的化学方程式为D甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：87 . 区分下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（ ）A黄铜(铜锌合金)饰品和黄金饰品：加硝酸银溶液B蒸馏水和食盐水：蒸发CNaCl固体和NaOH固体：加水D铁粉和炭粉：观察颜色8 . 下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是A甲烷空气天然气B澄清的石灰水水银精盐C硫酸铜胆矾铜D氯化钙液态氧纯盐酸9 . 下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（ ）Ab管中铁钉不会锈蚀BL端液面高度会高于R端液面高度C该实验能说明铁锈蚀与空气(或氧气)有关D若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀10 . 下列变化属于化学变化的是A滴水成冰B自制甜酒酿C干冰升华D海水晒盐11 . T时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数溶解度ABCD12 . 如图所示是测定空气中氧气含量的装置及药品。为获得准确实验数据，下列做法不正确的是（ ）A燃烧匙中的红磷必须足量B点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，立即塞紧橡皮塞C红磷熄灭，集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹D红磷在集气瓶内燃烧时，弹簧夹必须夹紧13 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B在任何情况下，氧气都是无色气体C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物14 . 除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是选 项物质杂质除去杂质所选试剂A碳酸钙氧化钙盐酸B氯化钠溶液碳酸氢钠盐酸C一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液D硝酸铜溶液硝酸银铜AABBCCDD二、填空题15 . 氢氧化钙俗称消石灰、生石灰，是一种白色粉末状物质，微溶于水，其水溶液显碱性，俗称石灰水。（_）三、实验题16 . 为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下两种实验方案，请回答有关问题。（实验方案一）如图。观察到的实验现象是_；该方案的不足之处是_(写出一点即可)。（实验方案二）如图、图。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图的操作方式分别用注射器向图和图的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40的热水中。观察到的现象是_；如图、图采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个，请写出三个被控制的量：_。（实验结论）上述实验证明：_。17 . 根据下面题图回答问题：（1）仪器的名称是_。（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是_（填序号）。（3）用上列仪器组装一套能“随开随用，随关随停”的气体制备装置应选取的仪器是：_（填序号）。实验室用该制备CO2，反应的化学方程式为_。（4）某同学用如图所示装置完成模拟冶铁并检验气体生成物的实验。A处玻璃管中反应的现象是_。该装置必须加以改进的是_。B中发生的反应化学方程式为_。铁制品的用途非常广泛，在生活中为防止家中的铁锅生锈，常采取的方法是_。18 . 某同学想定量测定某红色粉末中氧化铁的质量分数，进行如下实验：（1）图1是实验室模拟炼铁的装置图，试回答实验步骤：按上图连接实验装置、_、装药品、固定实验装置后，剩下的主要实验步骤有：通入一氧化碳；停止通入一氧化碳；点燃酒精灯；熄灭酒精灯；点燃酒精喷灯；熄灭酒精喷灯正确的操作顺序是(填序号)_（2）实验过程中，仪器中的现象_，所发生反应的化学方程式是_仪器中所发生反应化学方程式是_。（3）请写出证明产物中含铁粉的一种化学方法：_（4）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是_请从节能的角度出发，对于尾气处理，你有什么好的建议：_（5）定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数某同学称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中，完全反应后，称量相关物质的总质量其数据如下表：反应前反应后玻璃管和红色粉末总质量 48.3g玻璃管和固体物质总质量47.1g根据上述表格中的实验数据计算：红色粉末中氧化铁的质量分数为_(写出计算过程,)（6）如图2是工业生产中炼铁高炉的结构图实际生产中炼铁的原料有铁矿石、热空气、石灰石、以及_；该物质有两个作用，第一个作用提供能量，另一个作用是_；生铁出口低于炉渣出口的原因是_。四、简答题19 . 写出下列反应的化学方程式：市场上出售的补血麦片含微量颗粒细小的还原铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应生成一种铁的化合物，起到补血的作用，写出其化学方程式_。注明反应的类型（置换或分解或化合）_NO是大气污染物之一，目前一种治理方法是在400左右，有催化剂存在的条件下，用氨气把NO还原为氮气和水_。（不用注明反应类型）20 . 如图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答：（1）在40时A、B的溶解度大小关系是_。（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是_。（3）20时将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_g。21 . 某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示意图回答下列问题:（1）该反应属于_反应(填基本反应类型);（2）生成物属于_(填“纯净物”或“混合物”);（3）图示表示的物质中元素化合价为_。22 . 以下粒子中：根据图示回答问题。（1）属于原子的是_。（2）属于阳离子的是_。（3）属于阴离子的是_。（4）属于同种元素的粒子有_。（5）化学性质比较稳定的粒子有_（用字母填空，上同）。五、科学探究题23 . 小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？（查阅资料）(1)硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。（设计实验方案）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。 方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。 比较以上两方案，你认为的最佳方案是_，理由是_。（实验验证并得出结论）小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)，确定该淡黄色粉末为过氧化钠(Na2O2)。 小明还想对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：A.气体是CO2B.该气体是O2C.该气体是H2同学们首先一致认为上述假设中的_(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理，理由是_；通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素的化合价升高，就必然有元素化合价降低，于是通过小组讨论，大家一致认为过氧化钠(Na2O2)与水反应生成气体应该是上述假设中的B成立；同学们用如图装置(装罝气密性良好)进行实验检验，验证了中假设的合理性：他们的方法是：打开活塞使水流入试管，_，(写出操作、现象)说明生成的气体是氧气。小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢，请写出过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂条件下分解的符号表达式_。小王同学用如图装置，测量生成氧气的体积：测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的_(填装置的序号)，理由是_（交流与讨论）(1)继续查阅资料得知，过氧化钠也能与二氧化碳发生反应生成氧气，与我们学过的制氧气方法相比，我们常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂，其理由是：_(谈两点)。(2)发生火灾的现场有过氧化钠，在灭火时，可以选择的灭火材料是_， A二氧化碳B水C沙子(3)下列关于Na2O2说法不正确的是_(