人教版七年级上册生物 第二单元　生物体的结构层次 单元巩固训练题

人教版七年级上册生物 第二单元生物体的结构层次 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（ ）ABCD2 . 在显微镜底下观察，若要看清被观察物的左方，请问载玻片应往哪个方向移动? （ ）A左方B右方C上方D下方3 . 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。在使用显微镜观察细胞时，由低倍镜换为高倍镜后视野内的变化是A细胞数量变多，视野变暗B细胞数量变多，视野变亮C细胞数量变少，视野变暗D细胞数量变少，视野变亮4 . 有关生物体结构层次的说法，错误的是（ ）A唾液腺属于上皮组织B血液属于结缔组织C柳树茎中的形成层属于分生组织D小麦的根属于营养器官5 . 甲乙两图是显微镜下可以观察到的两个视野，你觉得观察甲乙两图时分别用的镜头组合是（ ）A甲目镜10倍，物镜10倍；乙目镜10倍，物镜4倍B甲目镜16倍，物镜10倍；乙目镜16倍，物镜40倍C甲目镜4倍，物镜40倍；乙目镜16倍，物镜10倍D甲目镜16倍，物镜4倍；乙目镜16倍，物镜10倍6 . 某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，为了能在视野中找到更多的细胞，他应该选择哪一组目镜和物镜（ ）A1010B510C1040D15407 . 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，因为健康人骨髓中的造血干细胞能产生红细胞。如图所示，这一变化过程称为细胞的 A分裂B分化C生长D衰老8 . 植物细胞分裂过程中，不同于动物细胞的是（ ）A染色体进行复制B细胞质分成两份C细胞核由一个分成两个D形成新的细胞壁9 . 从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做A切片B载片C涂片D装片10 . 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野到视野时操作显微镜的正确步骤是A转动细准焦螺旋B向右移动装片C移动转换器D向左移动装片11 . 下列初中科学实验中都用到碘液，其中与其他三项作用不一样的是（ ）A观察菜豆种子的结构B制作洋葱表皮临时装片C检验光合作用的产物D探究温度对唾液淀粉酶活性的影响12 . 人体内具有保护作用的组织是（ ）A上皮组织B肌肉组织C神经组织D保护组织13 . 如图是豌豆花的结构示意图,下列说法错误的是（ ）A豌豆种子营养物质储存在子叶中,该结构是由a发育来的Bd的形状是由基因控制的C花的结构中最主要的部分是和D若c的染色体数为n,则e的染色体数为2n14 . 在观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞时均能找到的细胞结构有（ ）细胞壁细胞核细胞质细胞膜液泡ABCD15 . 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是A在载玻片中央滴加生理盐水B碘液染色有利于观察C应先用低倍镜进行观察D能观察到细胞壁16 . 吃莲藕时，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”从植物体的结构层次来讲属于（ ）A细胞B组织C器官D植物体17 . 白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中可能不含该致病基因的是（ ）A肌细胞B神经细胞C卵细胞D口腔上皮细胞18 . 下列关于动物体结构层次的说法中，错误的是（ ）A心脏主要由肌肉组织组成B胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，所以属于相同的组织C组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群D共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统19 . 某同学在使用显微镜观察标本时，在低倍镜视野中观察的图像如下图所示，若他想将物象移到视野正中央，则玻片的移动方向是A左上方B左下方C右上方D右下方20 . 在制作临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）A制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴清水B用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮，放在液滴中展平C盖盖玻片时一侧先接触液滴，缓缓放平D制作口腔上皮细胞临时装片时用碘液染色二、综合题21 . 细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构，下图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种不同的生物，请据图回答问题。（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的_，使物像更加清晰。（2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是_。（3）图中_是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_。（填写图中字母）（4）A与B、C在结构上的不同之处是，A无_；从生态系统的组成上看，B、C属于_。酿酒、制作面包离不开_。（5）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_。22 . 请观察下列细胞分化示意图，回答问题：（1）图中过程表示_，其结果是使细胞数目增多。与亲代细胞相比较，子代细胞中的染色体数_（填“增多”“不变”或“减少”）。（2）B是由A经细胞分裂形成的许多细胞。若B是由A细胞经连续n次细胞分裂形成的，则B的细胞数目是_。（3）图中过程表示_。（4）人的脑主要由_组织构成，人体内的血液属于_组织。23 . 下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A表示_。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。分裂结果是细胞增多。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的_、_和 _产生了差异。C图中的_组织组成了血液。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 _。24 . 仔细观察如图植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题：（1）各种生物的形态、结构虽然 并不相同，但构成它们结构和功能的基本单位都是_。有些生物没有细胞结构如：_。（2）图_所示为动物细胞结构。比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有_、_、_三个基本结构，而且功能基本相同。植物细胞所特有的结构是_细胞壁、 _和_。（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少是由于_这个结构有控制物质进出的作用；（4）细胞生命活动的控制中心是_。（5）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于_。（6）活的动、植物细胞都有线粒体，线粒体分解有机物，为细胞的生命活动提供_。（7）下图的顺序表示_（选填“动物”或“植物”）细胞的分裂过程。细胞分裂过程中，首先从_的分裂开始。在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是细胞核内遗传物质复制，数量加倍，然后_到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。25 . 下面图一是制作和观察细胞临时装片的部分实验过程，图二是显微镜中所观察到的不同视野。请根据实验回答下列问题：（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是_（用序号来表示）。（2）图一中盖片时，将盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是_。（3）要想更清楚地观察到细胞中的细胞核，图一中还缺少的步骤是_。（4）图二中，视野