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文档简介
山西省2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在探究“温度对种子萌发的影响”的实验时,某生物小组选取四个干净的锥形瓶甲乙、丙、丁,分别放入20粒结构完整有活力的种子,如下图的实验,请选出正确的实验组和对照组( )A甲和乙B乙和丙C丙和丁D甲和丁2 . 如图为四种不同的生物细胞,下列叙述正确的是( )A图细胞组成的是上皮组织B图细胞所在的生物体没有系统C图细胞能完成各种生理功能,是细胞分裂分化的结果D一个人细胞里染色体的形态和数目是相同的3 . 下列属于生命现象的是( )A风吹草低B开水沸腾C草长莺飞D潮起潮落4 . 下列属于器官的是( )ABCD5 . 下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,下列分析错误的是A正确的分裂顺序是acdbB表示细胞核分裂的是cC细胞分裂时变化最明显是染色体的变化D细胞会越分越小6 . 在植物的生理活动中,能将光能转变为化学能的是( )A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D吸收作用7 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是( )选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节光线强弱C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动粗准焦螺旋放大物像AABBCCDD8 . 在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小明同学取了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是A一根头发B一张红纸C一块叶的上表皮D一块刀片9 . 实验桌上有显微镜、试管、烧杯、玻璃管、石灰水、清水、载玻片、培养皿、活小鱼和纸、笔、直尺,能用它们完成下列哪些实验检验唾液对淀粉的作用观察毛细血管血流特点验证人体呼出气体中含有二氧化碳验证呼吸作用需要消耗氧气测定反应速度探究酸雨对生物的影响ABCD10 . 下列不属于生物基本特征的是A能够运动B能生长发育C能繁殖后代D能适应环境11 . 人体内的活细胞生活所需要的营养物质和氧气,主要是靠A血细胞的运输B血液的运输C血浆的运输D血小板的运输12 . 把菠菜放入冷水中浸泡几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变成绿色。这是由于高温破坏了( )A细胞壁B细胞膜C液泡膜D细胞核13 . 关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述不正确的是( )A染色时应在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引B换用高倍镜后应旋转粗准焦螺旋使物像更清晰C视野中光线过强时应调节反光镜和光圈使视野变暗D将显微镜视野中左上方的细胞移到中央时,应向左上方移动玻片14 . 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是细胞壁细胞膜细胞质叶绿体细胞核中央大液泡线粒体ABCD15 . 如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是( )A和B和C和D和16 . 某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析正确的是( )A该生态瓶里的能量最终来源于太阳能B影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C该生态瓶必须是透明的、开放的,且投放小鱼数量尽量多些D该生态系统中小鱼是生产者,水草是消费者,没有分解者17 . 下列有关生物体结构层次的叙述错误的是( )A除病毒以外,生物体都是由细胞构成的B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C人体的胃是由多种组织构成的消化器官D植物体由小长大的原因是细胞体积无限的增大18 . 下列细胞能独立完成生长、繁殖等各项生命活动的是A洋葱鱗片叶内表皮细胞B人的口腔上皮细胞C向日葵根尖细胞D草履虫19 . 动物细胞和植物细胞的分裂,不同之处在于:A动物细胞分裂过程中细胞核先分裂B动物细胞分裂过程中要形成新的细胞膜C植物细胞分裂过程中要形成新的细胞壁D植物细胞分裂过程中细胞质均分成两份20 . 在观察同一洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列四组显微镜中,视野中细胞数目最多的是( )显微镜序号ABCD目镜5X10 X5 X10 X物镜10 X10 X40 X40 XAABBCCDD二、填空题21 . 绿色开花植物的六大器官:根、叶、果实 。三、综合题22 . 如图是制作和观察洋葱鳞叶表皮细胞临时装片的部分步骤。请回答:(1)图一中步骤滴加的是_。(2)图一中步骤操作过程中能闻到刺激性气味,含有该气味的物质来自细胞结构中的_。(3)图一中步骤正确操作能避免盖玻片下_。(4)图二所示是显微镜的四个镜头,欲使视野中观察到的细胞数量最多,应选用镜头组合的是_。(5)在观察过程中出现了如图三所示情形,如果要把物像移至视野中央,应该向_方移动玻片。23 . (1)在低倍显微镜下观察人血的永久涂片,你会观察到数量最多的血细胞是_。换用高倍物镜后,视野会变_(填“亮”或“暗”)。(2)做观察叶片结构实验时取新鲜的叶片放在小木板上,一手捏紧并排的_刀片迅速切割叶片,找出最薄的一片制成叶片横切面的临时切片,在显微镜下观察。24 . 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:(1)实验前,必须先将_(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。(2)该实验的实验组是_;对照组是_。(3)实验结果预测:经过一段时间后,_组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?_。为什么?_25 . 多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答:(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A_C_D_E_(2)生物的发育过程中通过细胞分裂可以_,而细胞的分化则可以使细胞发生_,形成不同类型的组织。(3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是_。26 . 小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答(1)据图可知,观察到的洋葱表皮细胞是_图(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是:_(4)小明在显微镜下观察临时装片时,在视野中出现了几个大而圆形而且带黑边的物像(图A所示),这个物像可能是_,主要是由于操
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