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文档简介
,连一连,小兔子小狗大象小鹿小羊,1,竖着耷拉,竖着耷拉竖起来耷拉着耷拉下来,sh,d,dla,2,3,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,4,19、大象的耳朵,5,认真聆听课文,听准字音,遇到不认识的生字用笔标画出来。,自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。遇到不认识的生字请教同学,或者把带有生字的句子读给同学听。,6,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风,shn,sh,d,y,sh,n,w,tn,shn,fn,扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风,mn,y,t,n,gn,zu,7,似,耷,咦,竖,竿,舞,痛,烦,扇,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,8,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根_把耳朵撑起来。,竹竿,竹子,竹竿,gn,笑、笔、算、笔、管、等、答、箭,9,可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面_,吵的他又_,又_。,头痛,跳舞,心烦,tng,w,fn,跳舞,头痛,心烦,10,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,shn,shn,11,1、我有一把漂亮的小扇子。2、好热啊,快用小树叶扇一扇吧。3、夏天到了,奶奶坐在树下用小扇子扇风。,shn,shn,12,大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。,sh,似,s,sh,(相似)(好似)(近似)(神似)(似乎)(似的),13,1、雨像断了线的珍珠似的,不停地往下落。2、这部电影的情节与这本书里的情节很相似。3、体育课上,小明似乎跑了十几圈。,s,sh,14,仔细观察田字格中的生字,找一找有相同特点的生字。,我会写,15,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,半包围结构:左右结构:上下结构:,扇,遇,痛,慢,根,兔,安,最,16,17,大声的朗读18自然段,用“_”划出大象说的话。,18,大象说:“我生来就是这样啊。”,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这样说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,原来它认为后来它认为,19,快速读课文,读课文36自然段,用波浪线画出小兔子和小羊问大象的话。,20,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”,小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”,21,小兔子_地说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”,小羊也_地说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”,关心,奇怪,担心,伤心,22,小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。,小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,他们会
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