陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理_第1页
陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理_第2页
陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理_第3页
陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理_第4页
陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省吴起高级中学2020学年高二数学下学期第二次月考试题(能力卷)理 第一部分 选择题(共60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.( ) A B C D2用反证法证明“已知,求证:”时,应假设( ) A B C且 D或3. 在点处的切线倾斜角为() 4.设随机变量服从B(6,),则P(=3)的值是( ) A B C D5将两颗骰子各掷一次,设事件A=“两个点数不相同”,B=“至少出现一个6点”,则概率P(A|B)等于( ) A B C D6下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是( ) A B C D7在二项式的展开式中,含x4的项的系数是() A.-10B.10 C.-5 D.58. 函数f(x)x33x+1在闭区间-3,0上的最大值、最小值分别是( )A 1.1 B 1.17 C .3.-17 D 9.199.下列命题中,真命题是()A存在x0,sin xcos x2 . B任意x(3,),x22x1C存在xR,x2x1 D任意x(,),tan xsin x10.曲线与坐标轴所围图形的面积为( )A2 B. 3 C. D.4 11.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向韩继平老师询问数学竞赛的成绩。韩继平老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩。看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩。根据以上信息,则( )A.乙可以知道四人的成绩 B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩 D.乙、丁可以知道自己的成绩.12. 函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)=2f(x),且当x(0,1时f(x)=x(x-1).若对任意x(-,a,都有f(x),则a的取值范围是( )A.(-, B.(-, C.(-, D .(-, 第二部分 非选择题(共90分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13. 高考数学试题共有(数列、概率、立体几何、导数、圆锥曲线、“2选一”)6道解答题,为了进一步推进高考改革,命题组要求立体几何题放在第一题,“2选一”题必须放在最后一题,导数题必须与圆锥曲线题相邻,那么6道解答题顺序安排共 种.14. 若函数f(x)axx在R上是减函数则a的范围是 15.设,则 16.设函数若关于的方程在区间内恰有两个相异的实根,则实数的取值范围_三、解答题:(本大题共6小题,共70分)解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。17. (本小题10分) 在数列an中,a1=1,an+1= (nN*).()求a2,a,a4;()根据()猜想an,并求该数列最大项.18.(本小题12分)设函数f(x)2x33(a1)x26ax8,其中aR.已知f(x)在x3处取得极值(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)在点A(1,16)处的切线方程19. (本小题12分)下图是延安市2000年至2020年环境基础设施投资额(单位:亿元的折线图为了预测延安市2020年的环境基础设施投资额,建立了与时间变量的两个线性回归模型根据2000年至2020年的数据(时间变量的值依次为)建立模型:;根据2020年至2020年的数据(时间变量的值依次为)建立模型:(1)分别利用这两个模型,求该地区2020年的环境基础设施投资额的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由20. (本小题12分)某射击运动员射击一次所得环数X的分布列如下:X78910P02030302现进行两次射击,以该运动员两次射击所得的最高环数作为他的成绩,记为(1)求该运动员两次都命中7环的概率(2)求的分布列及数学期望E21(本小题12分) 已知函数f(x)x3x9xa.(1)当a=2时,求f(x)的极值;(2)若f(x)2020对于任意x2,2恒成立,求a的取值范围22(本小题12分)已知函数f(x)x2alnx(aR)(1)求f(x)的单调区间;(2)求证:当x1时,x2lnx0时,f(x)x,令f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论