合肥市2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（模拟）

合肥市2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用化学知识判断，下列做法或说法错误的是（ ）A天然气、瓦斯等气体和面粉、煤粉等固体粉尘遇明火易发生爆炸B多吃水果蔬菜可以补充维生素，过多摄入微量元素不利于健康C将自行车擦干净，并将其链条、钢圈等抹上油，可有效防止生锈D用甲醛溶液浸泡海产品防止腐烂变质2 . 汽车已走进千家万户下列说法不正确的是（ ）A汽车轴承和骨架是由合金制成。B汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料，可以减少对空气的污染C少开私家车，多乘坐公共交通工具，符合“节能减碳”的环保理念D在加油站附近能闻到汽油的气味，是因为分子间存在一定的距离3 . Na2SO3中S元素的化合价为（ ）A6B4C2D24 . 如图所示的收集装置，若由a处进气，则可以用该装置收集的一组气体有AO2、CH4BCO2、CH4CNH3、H2DCO2、O25 . 下列实验现象的描述中，正确的是A红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白雾B木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C镁条在空气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟D电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃6 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加酚酞溶液B用 pH 试纸测定溶液的酸碱度C称量氢氧化钠固体D稀释浓硫酸7 . 下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是（ ）A装置A可用于加热固体制气体B装置B可随时控制反应的发生和停止C装置C只能用于收集密度比空气小的气体D装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a8 . 下列实验不能达到实验目的的是（ ）A探究镁与锌的金属活动性强弱B探究可燃物燃烧的条件C比较不同物质微粒间的空隙大小D比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量9 . 如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是（ ）A该反应中元素的化合价没有变化B该反应可能属于吸热反应C该反应生成的单质是最清洁的能源D该反应中反应物的质量比是2：310 . 稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是（ ）A铕原子中有63个中子B铕原子核外有89个电子C铕的相对原子质量为152.0gD铕是金属元素11 . 在加压和降温的条件下，氧气由无色气态转变为淡蓝色液体，原因是（ ）A氧分子发生了变化B氧分子的大小发生了变化C氧分子间的间隔变小了，而氧分子本身没有变化D氧分子本身没有变化，氧分子间的间隔也没有发生变化12 . 苹果醋含有果胶，维他命，矿物质及酵素，其酸性成分能增强人体的免疫和抗病毒能力，具有明显降低血脂和排毒保健功能，苹果醋的生产过程中，属于化学变化的是（ ）A清洗苹果B把苹果捣碎C苹果发酵成醋D用纱布过滤后装瓶13 . 下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）A固体二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨BCO和CO2都能与NaOH溶液反应生成盐和水C反应CO+CuOCu+CO2说明CO和CO2都有还原性D金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化学性质有很大差异14 . 下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是A做钻头B做电极C冶炼金属D做冰箱除味剂15 . 下列物质属于纯净物的是A石油B海水C水银D空气二、填空题16 . （1）举出两条保护金属资源的有效途径：_（2）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_。（3）保持水的化学性质的微粒是_。（4）在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜发生氧化还原反应的化学方程式是_。17 . 根据下列粒子结构示意图，回答问题。(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示_种元素。(2)D原子的第二层电子数是_，D原子在化学反应中易_ (填“得到”或“失去”)电子，D属于_元素(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)。(3)上图从A至F中达到相对稳定结构的是_ 。(4)E粒子带1个单位负电荷，则X= _ 。18 . 用元素符号或化学式填空：2个磷原子_；硫酸根离子_；赤铁矿的主要成分_。19 . 野外生存会用到下列方法获取饮用水。（1）方法一的原理是_。（2）上述方法获得的水还需进行杀菌处理。下列三种物质都有杀菌作用，你会选择的杀菌剂是_。A高锰酸钾溶液 B硫酸铜溶液 C过氧化氢溶液20 . 科学探测发现月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷（化学式为CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）资源。人类有望利用月球上的水资源，并通过电解获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层，用来满足植物和人类所需。下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。（1）得到净化水的过程中，可做吸附剂的物质有_（填一种物质名称）。（2）已知FeTiO3（读作钛酸亚铁），则钛元素的化合价为_。（3）该流程图中可循环利用的物质是_。（4）推测流程图中的“两种金属单质”是_。（用元素符号表示）（5）根据流程图信息，写出一氧化碳与氢气反应的方程式_。三、实验题21 . 下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：(1)甲图中仪器C的名称为_。(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_，在甲图中可选择_(填序号)装配与装置H功能相同的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_。(3)装配高锰酸钾制备氧气的发生装置，甲图中除铁架台外还差的仪器是_(写名称)；该反应的化学方程式为_。(4)用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气，其化学方程式为_，I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是_。(5)已知：钠在常温下与水剧烈反应能生成氢气和氢氧化钠。小明结合已有知识设计下图装置进行实验。操作如下：打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。观察到液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b， C中反应的化学方程式为_。打开止水夹c，D中溶液进入C中，产生气泡，溶液红色消失。反应结束，C中溶液溶质是_(酚酞除外，写出所有可能)。将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹a，气体燃烧，产生_色火焰。22 . 甲乙丙三位同学利用实验（如图所示）验证质量守恒定律，它们在实验中进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。（1）甲实验中反应的化学方程式为_，将再次放到天平上称量，天平仍然平衡，请你从微观角度分析天平平衡的原因是：_。（2）反应后，乙同学的天平指针指向刻度盘的_，丙同学的天平指针指向刻度盘_（填“左边”、“右边”或“中间”）。23 . 实验小组用下图装置进行实验。已知：甲瓶中充满二氧化碳，乙中液体是水，实验前K关闭。（1）图1装置甲中仪器a的名称_；（2）将装置甲中胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中，振荡；打开装置甲中K，观察到乙中的现象是_，原因是_；接着将装置甲仪器a中的稀盐酸注入甲中，观察到甲中有气泡产生，该反应的化学方程式为_。观察到乙中的现象是_；（3）为了充分证明二氧化碳与氢氧化钠能发生反应，某同学设计了图2所示的实验方案，则装置丁中X试剂含有的溶质为_和_（填化学式），装置丙的作用是_；（4）实验过程中需配制100g30%的NaOH溶液，需要水的质量是_ g配制时需要用到的仪器_。（填写字母）A 托盘天平 B 胶头滴管 C 漏斗 D 量筒四、计算题24 . 某固体粉末为氧化铜和铜的混合物，某同学取8克混合物，将40克稀硫酸分4次加入，所得数据如表所示：序号一二三四加入稀硫酸质量（克）10101010剩余固体质量（克）6X33请分析数据，回答下列问题：(1)上表中，X的值为_，第三次实验后所得溶液中溶质是_（写化学式）(2)混合物中氧化铜的质量分数为_(3)实验中所用稀硫酸溶质的质量分数是多少?_25 . 中国首位诺贝尔医学奖获得者