浙教版八年级上册_1.2水的组成 测试科学试卷

浙教版八年级上册_1.2水的组成 测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是（ ）A水的电解B在某一密闭装置内点燃红磷C加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物D向一定量石灰石中滴加稀盐酸2 . 下列混合物的分离方法不正确的是（ ）A酒精和水（蒸馏）B泥沙和食盐（溶解和过滤）C食盐和碘（加热）D汽油和水（过滤）3 . 如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）A正极和负极产生的气体质量比为12B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水是由一个氧原子和两个氢原子组成的D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子4 . 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）A水电解是化学变化B分子由原子构成C水电解前后原子的种类没有变化D水是由氢气和氧气组成5 . 下列关于水的叙述中，错误的是（ ）A纯净的水是没有颜色，没有气味、没有味道的液体B标准大气压下，水的沸点是100，凝固点是0C4时，水的密度最大D水是由氢气和氧组成6 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A石墨棒用于制作干电池的电极B天然气用作燃料C干冰用于人工降雨D铜用于制造导线7 . 水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（ ）水是由氧元素和氢元素组成的一种物质；水是生物生存所需的最基本的物质；水通常以固、液、气三态存在；ABCD8 . 下列关于水的电解实验（如图所示）的说法中正确的是（ ）A本实验说明了水是由氢气和氧气组成的B本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力C试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验D本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为 129 . 用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U型管的质量差，实验测得m(H)m(O)18。下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是（ ）AI、II装置之间缺少干燥装置BCuO没有全部被还原CII装置中玻璃管内有水冷凝D装置后缺少干燥装置10 . 如图，用酒精灯加热对流管的一端，可发现水会沿一定方向流动，若采用冷却的方法，使对流管中的水沿同一方向流动，则冷却的部位应在：（ ）A甲处B乙处C丙处D丁处11 . 关于水的电解实验，下列说法正确的是（ ）A这个实验证明了水是由氧气和氢气组成的B水电解实验是化学变化C在水通直流电后，在正极产生体积较大的气体D实验证明水是一种混合物12 . 下列各组物质不能用水鉴别的是（ ）A硫酸铜和氯化钠B烧碱和纯碱C碳酸钙和碳酸钡D熟石灰和生石灰13 . 在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（ ）A水是由氢、氧两种元素组成的B每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的C在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21D有氢气和氧气产生，且体积比为2114 . 实验离不开测量工具。下列关于科学常用测量工具的刻度说法中正确的是（ ）A电流表的零刻度偏左边，刻度均匀B量筒的零刻度在下端，刻度均匀C体温计的零刻度在下端，刻度均匀D密度计的零刻度在下端，刻度不均匀二、填空题15 . 地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题：（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：_。（2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是_。（3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由_构成的。三、探究题16 . 下图是某实验小组做“水的异常现象”的实验现象。（烧杯内的水体积相同）分析比较图中的实验现象，