黑龙江省2020版中考化学试题（I）卷VIP

黑龙江省2020版中考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是A用甲醛水溶液浸泡水产品B霉变花生高温处理后，压榨成花生油C为使馒头疏松多孔，蒸馒头时用小苏打除去面团发酵产生的酸D为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠2 . 下列有关实验现象的描述不正确的是A硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D红磷在空气中燃烧产生大量白烟3 . 色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ）A其中的碳属于人体所需的常量元素B它含有氢分子C它共含有27个原子D它的分子内含四种元素4 . 下列反应中属于置换反应的是AFe+CuSO4=FeSO4+CuB2NO+O2=2NO2CCO+CuOCu+CO2D2NaCl2Na+Cl25 . 关于碳及碳的化合物知识网络图（图中“”表示转化关系，“”表示能相互反应），有关说法正确的是A“CCO2”的反应是放热反应B“CO2H2CO3”可用酚酞试剂验证C“CO2CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D“COCO2”只能通过和金属氧化物反应实现6 . 如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是A该反应属于置换反应B该反应不遵守质量守恒定律C丙中氢元素的质量分数最高D该反应中甲与丁的质量比为1:37 . 下列有关物质的用途，利用了物质的物理性质的是（ ）A用稀硫酸除铁锈B用熟石灰改良酸性土壤C用活性炭吸收室内的异味D用一氧化碳冶炼金属8 . 下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰B向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉二、填空题9 . 用化学符号填写下列各空：(1)一个氢原子_ (2)氧气_(3)氢元素_ (4)生物体中含量最多的元素_(5)2个钠离子_ (6)氧离子_(7)氩元素_ (8)地壳中含量最多的金属元素_(9)五个氮原子_ (10)一个氧分子_(11)五氧化二磷_(12)四氧化三铁_(13)两个氧分子_ (14)水_ (15)二氧化硫_10 . 天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶解物质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等请根据上表内容回答：（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_；（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_；（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式_。三、实验题11 . 由128克硝酸钾、60克氯化钠组成的混合物投入200g热水溶解，对该溶液进行如图实验（假设实验过程中无损耗）。温度（）102030406080100溶解度硝酸钾20.931.645.864110169246氯化钠35.83636.335.43738.439.8（1）两种物质溶解在水中，用玻璃棒搅拌的目的是_。（2）实验时温度t的范围为_。（3）操作1用到的实验仪器有_。A酒精灯 B铁架台 C漏斗 D玻璃棒 E蒸发皿（4）定量叙述晶体1的组成_。（5）溶液2为_（填物质名称）的饱和溶液。（6）关于溶液中NaC1的质量分数：溶液1_溶液2（选填“、“”或“）（7）关于上述实验说法错误的是_。A晶体1与晶体2比较，晶体1中KNO3的纯度更高B溶液1中KNO3为饱和溶液，NaCl为不饱和溶液C溶液1恒温蒸发90g水后，与溶液2的成分相同D溶液2将水蒸干就可得到纯净的KNO3固体四、简答题12 . 京沪高铁在轨道系统上创造了多项世界及中国第一。在施工建设中，焊接铁轨中的缝隙常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)混合物的方法，此反应生成氧化铝和熔融状态下的铁，同时放出大量的热，写出该反应的化学方程式：_，反应过程中_能转化为热能，反应类型为_。五、推断题13 . A、BH八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体， D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：（1）写出下列物质的名称： A_、E_、H_。（2）写出反应的化学文反应文字表达式，并指出反应的基本类型：_（_）反应。_。_（_）反应。六、综合题14 . 利用如图所示装置可以进行氧气的制备实验（AF为装置编号）。上图B装置中仪器b的名称是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是_，可选用的发生装置是_（填装置编号），收集较纯净的氧气可选择_（填装置编号）。制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（选填编号）。A将烧杯换成水槽 B手捂在试管中间C试管口橡皮塞未塞紧 D先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应中生成了氧气，计算参加反应的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）_。15 . 我们通过学习知道:钠原子结构示意图为，钠原子在化学反应中易_电子，成为_(填名称)。(1)在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来，金属钠排在铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验，并记录实验现象:将硫酸铜溶液倒入培养皿中；用镊子将一小块金属钠放入培养皿中；金属钠成小球状在液体表面游动；金属小球逐渐变小至消失，在小球游动的轨迹下面有蓝色絮状难溶物出现。由以上实验现象得出结论:因为反应中没有_色的物质生成，所以金属钠_(填“能”或“不能”)把铜从硫酸铜溶液中置换出来。对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水，溶质为_(填化学式)。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物” 是一种学过的碱，该物质的名称是_。(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑感又设计并进行了如下实验，同时记录有关现象:请结合上图所示信息，回答下列问题:用手触摸图内中烧杯