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文档简介
学生活动的组织策划和实施,共青团xxxxx大学委员会,1,学生活动的组织策划和实施,学生活动的特点、功能及类型,一,学生活动方案的设计,二,学生活动的组织与实施,三,2,一个组织的生命在于活动,活动越生动活泼,组织的生命力就越强。,一、学生活动的特点、功能及类型,3,1、学生活动的特点,1、目的性2、主体性3、选择性4、多样性,4,2、学生活动的具体功能,学生活动是加强体育锻炼的重要载体学生活动是交流情感、打造团队精神的园地学生活动是拓展知识、培育实践和创新能力的有效途径学生活动是展示才华、服务社会的舞台,5,3、学生活动的主要类型,1、学习活动2、文体活动3、社会实践活动4、勤工助学活动,6,4、学生活动的主要模型,7,1、学生活动的创意没有创意,就没有创新。创意是学生活动的内容、形式创新的前提和关键。介绍几种有助于创意的思维方式:1、逆向思维2、侧向思维3、发散思维,二、学生活动方案设计,8,(一)主题要素1、主题:活的灵魂2、主题的提炼3、主题的艺术性活动的主题是活动的灵魂,是各类活动中不可缺少的要素。是活动的精髓,对于活动的参加者来说,一个富于人生哲理、具有青春气息、能激发青年奋进的主题,完全可以使他们激动不已,并能起到激励和吸引他们参加活动之功效。对于我们干部而言,一个好的活动主题同样可以激发进一步规划好活动的内容和形式的积极性。,2、学生活动的设计程序,9,(二)内容要素活动的内容,是学生活动的主题部分。活动内容的要求:紧扣主题,服务于主题;考虑可行性;内容应具有系统性。原则主要是:竞争性,以烘托气氛;鲜活性,以吸引参与;新奇性,以产出实效;条理性。以方便阅读。(三)形式要素1、形式原则求异、求变、求优、求当、求节奏2、形式要素人的要素、时间要素、地点要素,2、学生活动的设计程序,10,3、活动方案的撰写,社会化运作模式1、与企事业单位合作2、与青年组织合作3、与兄弟学校合作,学生活动的现代化运作模式,项目化运作模式1、宣传动员2、审核确认3、运行管理,11,什么是策划书?策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。,3、活动方案的撰写,12,策划前要明确的问题,后继性,目的性,前提条件,3、活动方案的撰写,13,写策划书的前期准备,3、活动方案的撰写,14,开始写活动策划书,一般来说可以以这样的步骤来进行:1、标题2、框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果)3、框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的),3、活动方案的撰写,15,策划书种类,重点在于活动的教育意义、学生的利益保障、是否符合实际。强调精要、简明,不需要太过涉及资金、宣传模式。,广义赞助版策划书目的赞助版策划书,即活动前期、当天具体实施时所需的执行流程,3、活动方案的撰写,16,活动背景活动意义活动主题活动目的活动时间和地点活动/承办/协办单位赞助商/经费来源,策划书框架XX策划书,宣传方式前期准备工作活动流程活动经费预算紧急方案附录落款,3、活动方案的撰写,17,1、学生活动开展的流程,学生干部,三、学生活动的组织实施,18,三、学生活动的组织实施,1、活动的精心准备成立筹备组、培训、准备必须物品2、活动的有效开展(1)开展阶段的主要工作1、集中精力,打好活动开头战2、调动现场气氛,形成活动高潮3、妥善安排,让活动完美落幕,19,(2)开展阶段应注意的事项1、学生干部,要切身承担起活动组织者的责任,活跃在第一线2、活动开展阶段,尽管每个人都有不同的分工,但应有效沟通,保证活动的顺利进行3、保持冷静,理性处理各种意外3、活动的深入总结1、评估活动效果及影响2、撰写活动总结报告3、表彰4、整理活动资料,归档,20,活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息,学生活动的基本步骤,21,赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度。组合资源。有很多的道具、物品需要尽快准备好,要懂得怎样获得资源,组合资源。进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。现
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