西宁市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（II）卷（模拟）

西宁市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程涉及化学变化的是A干冰升华B氧气液化C葡萄酿酒D瓷碗破碎2 . 下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（ ）A发出淡蓝色火焰B放出大量的热C产生浓烈的刺激性气味D燃烧前一定要检验其纯度3 . 下列变化一定属于化学变化的是（ ）A轮胎爆炸B打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体4 . 自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（ ）A水的化学性质B水分子之间的间隔C水的物理性质D水分子的运动速率5 . 下列能说明分子可分而原子不可分的是（ ）A水受热变成水蒸气B品红扩散C水在通电的条件下生成氢气和氧气D酒精温度计能指示温度高低6 . 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是A各一个原子相比较，质子数相同B各一个原子相比较，中子数相同C各一个原子相比较，核外电子数相同D属于同种元素7 . 如图，木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后，最终木块下沉（忽略溶液的体积变化），则X与Y可能是序号XYA水食盐B氢氧化钠溶液二氧化碳C氢氧化钡溶液硫酸铜溶液D硫酸镁溶液铜AABBCCDD8 . 下列表示物质的微粒示意图中可以用于表示混合物的是（ ）ABCD9 . 作防腐剂使用的苯甲酸化学式C7H6O2，下列关于它的说法错误的是A苯甲酸中含有氧元素，但它不是氧化物B苯甲酸的相对分子质量是122C苯甲酸是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成D一个苯甲酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子10 . 如图是五种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A和的化学性质相似B是同种粒子C是阳离子是阴离子D都是稳定结构11 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质abcd反应前质量(g)1010102反应后质量(g)待测2212A该反应是化合反应Ba、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同Cb物质可能是单质Dd物质是催化剂12 . 下列四个图象反映对应变化关系正确的是（ ）A一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧B红磷在密闭容器中燃烧C等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应D电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系13 . 下图是初中化学中的几种常见操作，正确的是（ ）A点燃酒精灯B氧气验满C液体加热D量取液体14 . 将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（ ）A仍处于平衡状态B指针先向左后向右偏C指针偏向左D指针偏向右15 . 如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（ ）A和属同种元素B表示阳离子C和的化学性质相似D属于金属元素16 . 中考复习阶段，小华同学梳理了以下知识：太阳能、风能和天然气都是可再生能源；洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；生活中通过加热煮沸降低水的硬度；用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；在粗盐提纯实验中，蒸发溶液时，等到水全部蒸干才移走酒精灯 ；可用氢氧化钠改良酸性土壤；水是最常见的溶剂，通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水。上述说法中正确的是ABCD17 . 下列关于氧气的说法正确的是A氧气易溶于水B氧气有可燃性C氧气可以支持燃烧D空气中氧气含量最大18 . 关于溶液的说法正确的是A溶液都是无色透明的混合物B溶液中的溶质可以是气态、液态、固态C浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液D均一稳定的液体就是溶液19 . 如图是元素X的一种粒子结构示意图。下列说法正确的是（ ）AX是金属原子B该粒子的核外电子数为17C该粒子的核电荷数为18D该粒子表示阴离子二、多选题20 . 对于Na和Na+的说法。正确的是（ ）A属于同一种元素B属于同一种粒子C核外电子数不相同D具有相同的电子层数21 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液B溶液中不能同时存两种溶质，且溶液一定是无色透明的液体C外界条件不改变，溶质溶剂不会分离D溶液的体积一定等于溶质体积加溶剂体积22 . 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是A分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的B镁原子和镁离子的质子数相同，因此它们都属于镁元素C水和过氧化氢的组成元素相同，因此两者的化学性质相同D单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质三、填空题23 . 写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应）铁丝在氧气燃烧_，_；加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_，_；硫磺在空气中燃烧：_，_.24 . 请结合所学的化学知识，区分氧气和二氧化碳。方法种类根据的性质具体的操作、可能的现象与结论方法一_方法二_25 . 如图是氢气与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：请在B、C图中将相关粒子图形补充完整_；氧气是单质，从微观角度来讲，你判断的依据是_，画出氧原子变成相对稳定结构后的粒子结构示意图_。26 . 在日常生活中有很多化学知识，请根据所学化学知识解决下列回答:（1）生活中常用_来区分软水和硬水；（2）过滤可以除去水中不溶性杂质，其中用到的玻璃仪器是_；（3）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_。27 . 某元素的原子结构示意图为，该原子的核内质子数n=，这种元素属于元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）28 . 山西长治发生危险化学品苯胺泄漏事故，部分污染物流入河北、河南境内，经过三省联手围堵成功处置污染物，各地水质环境指数逐步正常化。小茜同学关注本地这次重大环境事件，在从网络、电视和报纸上了解相关信息，并用化学知识解答下列问题：（查阅资料）苯胺是一种无色或微黄色油状液体；有强烈气味；熔点为6.3，沸点为184；微溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂；有碱性，能与酸反应；加热至370能分解；苯胺广泛用于染料合成、制药业和印染工业，是医药、橡胶促进剂、防老剂的主要原料。则：(1)从上述文字叙述中归纳出：苯胺的物理性质是_；化学性质是_；其用途是_(填序号)；(2)山西、河南和河北等地为减轻水污染，在河流、水库区构筑数道活性炭吸附坝，这是利用活性炭的_性质。(3)苯胺的熔点只有零下6.3，当地工作人员清理水库中污染水体所凝固成的冰块，防止冰融化后造成二次污染。则苯胺凝固和熔化时发生了_变化(填“物理”或“化学”)。(4)苯胺属于易燃物质，具有中等毒性，请列举出使用和处置苯胺时应注意的安全事项有_(至少两点)。29 . 现有以下四种物质：A.干冰 B.氢氧化钠 C.赤铁矿A氢气根据下列要求用字母填空：属于工业炼铁原料的是_；用于人工降雨的是_；用作清洁能源的是_；敞口在空气中易潮解的是_ ；根据题意用下列选项的字母填空A.密度 B.溶解性 C.稳定性碳酸氢铵受热易分解，碳酸钠受热难分解，是因为物质的_不同碳粉与铁粉，加水后分别上浮与下沉，是因为物质的_不同30 . 构成物质的基本微粒有_、_等，不同物质构成的微粒有所不同，例如：水是由构成的，铁是由_构成的，氧气是由构成的，水分子是由_ 构成的，分子都是由构成的。31 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是_(填字母标号)。（3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_。中反应的化学方程式为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应_(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。（5）从环保角度，下列保护空气措施合理的有_(填序号)。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式32 . 用下列粒子的序号填空。 2N Cl- H2表示分子的是，表示离子的是，表示金属原子的是。四、实验题33 . 根据下列实验装置进行有关实验，回答下列问题。(1)写出图中指定仪器的名称：甲_，乙_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_ (填标号)，写出该反应的化学方程式： _。充满水的装置C收集氧气，则氧气需从_(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是：_，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_(填“a”或“b”)端口。(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤的操作练习。对固液残留物进行过滤，选择图中D装置，过滤时玻璃棒的作用是_。34 . “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题：(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体_g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_(填序号)。项目实验操作目的分析A称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒