人教版2020年七年级上学期第一次月考语文试题C卷

人教版2020年七年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面下列各组中加点的词意思相同的一项是（ ）A非淡泊无以明志匹夫不可夺志也B意与日去吾日三省吾身C年与时驰学而时习之D夫君子之行与人期行，相委而去2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B据统计，2017年第一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加了大约12.7%左右。C金色花描绘了儿童嬉戏的画面，以儿童特有的方式表现了对母亲的感情。D市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。3 . 下列句子没有语病的一项是A上级通知王明同学 6 月 5 日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B吴京导演的战狼 2向世界展示了中国军人一日为战狼，终身为战狼的形象，同时得到了视觉和心灵上的震撼，引发观影热潮。C5G，第五代移动通信网络，其最高理论传输速度可达每秒 10GB，这比 4G 网络的传输速度快了 10100 倍左右。D有关发言人日前指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么没有人能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A紫藤萝瀑布的作者是宗璞，原名冯钟璞。他的主要作品有秦腔废都等。B木兰诗是南北朝时期北方的民歌，与孔雀东南飞合称为“乐府双壁”。C伟大的悲剧作者是茨威格，奥地利作家，代表作有象棋的故事三位大师等。D最苦与最乐的作者是梁启超，别号饮冰室主人，思想家、学者。5 . 下列词语中错别字最多的一项是（ ）A吞噬急燥精兵减政青黄不结B璀璨诽谤按步就班循规蹈矩C瞥见豢养殉情枉法不屑置辨D狼藉尴尬见异思迁稍纵即逝6 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A莅临（l）粗犷（gung）憔悴（qio）咄咄逼人（du）B侍弄（sh）徘徊（hui）啄食（zhu）人迹罕至（hn）C诅咒（z）干涸（g）闪烁（shu）众目睽睽（ku）D贪婪（ln）滑稽（j）中伤（zhng）随声附和（h）二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。（用正楷字依次写在方格内）也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了zhung（ ），它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但是，人们受够了冷li（ ）的风的刺激，讨厌那干s（ ）而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又yng（ ）出花和树叶的气息。三、现代文阅读阅读下面的非连续性文本，完成后面小题（材料一）看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。（材料二）壶口瀑布周围岩性主要是由软的泥岩和硬的长石英砂岩两种软硬结合的特征组成黄河特有的地质条件。先秦以来，经唐、宋、元、明以及民国，相关历史文献都记载了壶口瀑布的具体位置，在查阅黄河壶口位置的史料记载的基础上，对黄河壶口沿线进行了野外调查发现：黄河壶口存在逆源侵蚀现象。公元22世纪至今，黄河壶口逆源侵蚀共计6361m。（材料三）取黄河泥沙1g、5g、10g、15g、20g分别加入五个均盛有1L水的烧杯中，搅拌机搅拌15min，静沉0h、8h 、12h、24h，测定各个时段所得的水体浊度，数据如下：泥沙含量对水体浊度的影响（注：g为“克”缩写，L为“升”缩写，h为“小时”缩写，min为“分钟”缩写）（材料四）黄河的含泥沙量居世界首位，其中分布在黄土高原的流域约占黄河流域总面积的70%，它的表面主要是十米至数百米的黄土层，且特点是土质疏松，植被少。数千年来由于各种原因导致泥沙增多致使黄河泛滥，给两岸百姓带来极大的生命和财产损失。在长期治理黄河的实践中，许多仁人志士提出和实践过多种设想和对策。大约在 4000多年前，大禹采用的治河方法是疏导为主；西汉时期，贾让主张的治河策略是分流治理；东汉时期，王景提出的治河方略是宽河筑堤；明朝时期，潘季驯采用的治河思想是“筑堤束水，以水攻沙”，其后明清两代治河工作者，大多遵循潘季驯的治河思想。“溯本清源”，这是当下治理黄河的主要方法。因为黄河难治的症结在于沙多，而沙多的原因是黄土高原地区严重的水土流失。8 . 阅读（材料一）和（材料二），解释壶口“逆源侵蚀”现象的原因。9 . 阅读（材料三），分析图表中各数据的关系并从黄河浊度与黄河泥沙两个角度分别得出相应的结论。10 . 阅读（材料四），关于黄河泥沙的治理方法理解不恰当的一项是A“分流治理”的策略就是将黄河下游宽浅散乱的河道改造成为稳定、窄深的排洪输沙通道，使下游河道不再淤积，这也是大禹“疏导”方法的应用。B“宽河筑堤”、“筑堤束水”的方法在历史上取得了一定成效，因此我们今天治理黄河的一个重要方法应是不断提高黄河中下游的河堤高度，防止河水泛滥。C“以水攻沙”的方法就是在非汛期时以蓄水为主，到了汛期，尤其是洪水期，降低水位，将非汛期淤积在水库的泥沙泄排出库。D“溯本清源”的方法就是减少黄土高原地区的泥沙流入黄河。因为黄河在黄土高原的流域面积很大，大量泥沙的流入致使黄河泛滥，所以加大黄土高原治理力度，积极开展水土保持工作，这是黄河的治本之策。四、句子默写11 . 补写下列诗文的上句或下句。（1）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（2）_,自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）杜甫在春望中表达战乱中家书弥足珍贵的诗句是，_。（5）王维使至塞上一诗中被近人王国维称为“千古壮观”的名句是_,_。五、语言表达12 . 请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传标语。13 . 近年来，中国诗词大会中国成语大会经典咏流传等节目相继在央视热播。于是，“传承中国优秀的传统文化”也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。(60字左右)六、名著阅读14 . 名著阅读朝花夕拾中，除了二十四孝图外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是_、天演论和山海经。这三本书分别出自篇目五猖会、_和阿长与七、综合性学习15 . 海燕一文中勇敢乐观、不惧风雨的海燕形象深深地印在同学们心中。值此“五四运动”百年之际，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，号召当代青年向海燕学习，勇于迎接挑战，创造辉煌。（1）学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是xx同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。王老师，您好！我是学校学生，为纪念“五四运动”一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。（2）请为本次活动拟写一句宣传口号。要求：使用对偶修辞，不超过20字。16 . 近日,初三正在开展“我心中的大语文”实践活动,你们学校也参与其中。(1)【微标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉标入围作品,请分条说明图形寓意。_。(2)【文学来风】下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们各属什么字体。第一幅字体:_第二幅字体: _第三幅字体：_（3）【猜词游戏】在全校猜词游戏比赛活动中,出现了“田忌赛马”这个成语,刚上初一的小明同学不了解“田忌赛马”这个成语故事,请你结合统筹方法的思想向小明做一个简要的解说。17 . 阅读下面的文字，回答问题。有怎样的信念就有怎样的人生。聪明的人用清新、淡雅的目光看待人生。那是对生命至高的尊重与（敬慕崇敬）。走出心灵的低谷，远离尘俗的（喧嚣喧腾），人的一生一隅总有芳香吐露，奇花zhn（ ）放。感悟，其实就是对人生的一种热爱、一种理解、一种发现。热爱人生就必须学会感悟。用淡然的心寻m（ ）人生的真谛，点点滴滴，让单纯的心在默然中得到净化。开始了就不要停止。背起人生的行nng（ ）与时光一道远行，无论未来如何，记住对自己说：“。”（1）根据拼音写出相应的汉字。zhn（ ）放寻m（ ）行nng（ ）（2）为文中两处选择合适的词语填写在下面的横线上。；。（3）根据你的理解，在文章的末尾补上自己想说的话。（4）文中画线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。八、作文18 . 请你