人教版2020年七年级上学期期末模拟语文试题A卷

人教版2020年七年级上学期期末模拟语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A不久，第一阵鹤群映入眼帘，南侧蜿蜒群山的苍穹深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辩。B上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。C毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。D王军填写从小学开始酷爱写诗，到目前为止，他已经写了200多首诗歌，同学亲切地称赞他为“小诗人”，用这个雅号叫他真是恰如其份了。2 . 对望岳一诗理解不当的一项是（ ）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。空间上是自近而远，时间上是从朝至暮，并由望岳联想到将来的登岳。B首句“岱宗夫如何”写出了乍一望见泰山时的那种惊叹仰慕之情，非常传神。“齐鲁青未了”一句不是抽象地说泰山高，而是别出心裁，以距离之远来烘托泰山之高C“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见白云层层，故心胸为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶似裂。其中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。D“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。从这富有启发性和象征意义的两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。3 . 下面选项中加点字的注音全部正确的一项是（ ）A箴言（zhng）阔绰（chu）骈进（pin）矫揉造作（jio）B汲取（j）掺杂（cn）恪守k）强聒不舍（gu）C贵冑（zhu）洼地（w）娉婷（png）自吹自擂（li）D炊烟（chu）豢养（jun）宽宥（yu）觥筹交错（gng）4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。D她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。5 . 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）A齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜，争相观瞻。B作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。C对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然，认为这些问题不必较真，无伤大雅。D登高望远，看到高山大川，沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。二、现代文阅读（四）每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”来源我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片安静。B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。6 . 文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？7 . 文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？8 . 从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？(可以引用原文回答)9 . 从AB两句中任选一句进行赏析。我选：_赏析：_10 . 本文主要的写法是什么？11 . 仿句：每一棵草都会开花，只要我们拥有足够的自信，每一个人都会成功。（一）阅读下面文段，完成下列小题。暑假里，爸爸妈妈都要去外地出差，所以我要和七岁的弟弟去济南姑妈家度假。七月里的一天，我带着弟弟踏上了开往济南的火车。坐在车上，我想着上车前妈妈反复叮嘱的话：“在车上，看好弟弟，别让他乱跑，看好行李，不要和陌生的人谈话。”于是，我情不自禁地抓紧了包，看了一眼身旁欢天喜地的弟弟，不断地打量着四周的人，这样提心吊胆地过了四个多小时，终于到了济南。站台上人可真多，我一手拎着包，一手紧紧地握着弟弟的手，在人群中四处张望，可是姑妈在哪儿呢？弟弟终于“哇”地一声哭了起来。我哄着他，心里却越来越紧张：万一姑妈记错了时间怎么办？万一我们走岔了道？万一姑妈正当我牵着弟弟的手四处寻找时，一个中年男子走了过来：“小朋友，你们要上哪去，没人来接你们？”“我们”我话刚一出口，忽然想起妈妈的嘱咐连忙拉着弟弟的手，慌忙挤出人群，站在远处，长长地出了一口气，回头一看，那人笑着摇摇头，走了。我们傻愣愣地站着，姑妈在哪儿呢？站台上人已经不多了，这时迎面走来一个穿着铁路制服的阿姨，她笑着问：“小姑娘，是不是没有大人来接呀？”“是噢不是。”我慌忙改口。现在骗子各式各样，谁能保证她不是呢？我心里想。“小机灵鬼，你看看我挂的工作证。”她一边拍着我的头，一边指着胸前笑着对我说。我疑惑地仔细看了看，终于向她说明情况最后，我和弟弟在车站的广播室里等到了姑妈。姑妈不断地向那个阿姨道谢，我却想起那个中年人，也许可以早该相信他，我不知道。但我知道，妈妈的话并不完全对，我要自己学会选择。12 . 中年男子询问“我们”时，“我”为什么拉着弟弟走出人群？穿铁路制服的阿姨询问“我们”时，为什么“我”最终接受了她的帮助？13 . 中年男子是妈妈所说的“陌生人”吗？为什么？请阐明你的理由。14 . 用简练的语言概括这段短文的主要内容。15 . 你认为妈妈叮嘱的话对吗？为什么？假如你遇到类似情况，你会怎么处理？16 . 请你合理想像，运用语言描写，描述“我”向穿着铁路制服阿姨求助的情景。三、文言文阅读阅读下文，回答问题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？17 . 本文作者是唐代文学家_，初中阶段我们学过他的诗歌_。18 . 解释下列加点词在句中的意思有仙则名（_）惟吾德馨（_）谈笑有鸿儒（_）无案牍之劳形（_）19 . 文章开篇以“山”“水”起笔，作者这样写的意图是什么？20 . 一个简陋的房屋在作者笔下成为高洁之士向往之所，作者在对陋室进行描写时，是从哪几个方面来表现陋室不陋的？请简要概括并写出其特点。21 . 纵观全文，你读到了作者怎样的志趣和抱负？四、句子默写22 . 古诗文名句默写。自然有大美。跟着范文正，登上岳阳楼，我们看到了洞庭湖“_，吞长江”的浩瀚壮美，也感受到了“浮光跃金，_”的月下神奇；陪同欧阳修，来到醉翁亭，我们领略了琅琊山春天“_”和秋天“_”的季节变化之美。文人有真情。李白被“赐金放还”，深感前途迷茫，顿生“欲渡黄河冰塞川，_”之苦闷；韩愈因上书劝谏被贬，英雄失路，发出了“_，_”之悲慨；苏轼虽身受不公平之待遇，仍为人们送去美好祝愿“但愿人长久，_”。以天下为己任的古仁人，在他们身处逆境之时，用“_，_”的铮铮誓言，表达了积极乐观的人生态度，奏响了时代的最强音。五、名著阅读阿长与山海经(节选)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。23 . 对于阿长来问山海经是怎么一回事，“我”当时是怎样想的?这种想法体现了“我”当时怎样的心理?24 . 阿长为我买山海经说明了什么?25 . 作者为什么说“她确有伟大的神力”?第5段表达了作者怎样的感情?六、综合性学习26 . 综合性学习。琴棋书画是我国四大传统艺术形式，是构成古代文人雅士生活的重要元素。琴棋书画可以陶治情操，滋养心灵，使一个人变得高雅而富有情趣。根据下列要求，完成下列任务。（1）下列短语中与“琴棋书画”无关的一项是：A柳骨颜筋B伯牙绝弦C韦编三绝D丢车保帅（2）诗中有画，画中有诗，是许多诗人和画家所追求的最高境界。现在，就让我们一起来领略画中的诗情，想象诗中的画意。画配诗。上边的图画，除了让你想到“举头望明月，低头思故乡”的诗句外，还会让你想到哪些带有“月”字的符合这个画面意境的古诗句呢？请写出连续的两句。为诗描画。明月松间照，清泉石上流。山居秋暝七、作文27 . 任选一题，按要求作文同学们，我们可能每天都会经受各种诱惑，比如手机、电视、游戏、小说，或者舒适的被窝、同伴的邀约；我们可能每天都需要战胜懒惰、懈怠、放纵、暴躁的自己。成功属于自制的人，自由只给自律的人。请以“今天，我终于管住了自己”为标题写一篇文章。明月清风，荒漠隔壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点