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人教版2020年九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。B人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?C我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。D小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”2 . 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )A农历2018年是小华的本命年,他姐姐比他大两岁,他姐姐是属马的。B五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。C立秋、处暑、白露、霜降这四个节气都是在秋季。D令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。3 . 下列加横线字的注音全对的一项是( )A中看(zhng) 吊唁(yn)悼念(do)转弯抹角(m)B提防(t)歼灭(jin) 嫉妒(j )文绉绉(zu)C荒谬(mi)拂晓(f) 阻遏(y)毛骨悚然(sn)D尴尬(n)瓦砾(l)诘问(ji) 惟妙惟肖(xio)4 . 下列句子有语病的一项是( )(3分)。A我们的校长很年轻,大概三十岁左右。B通过老师教育,他终于认识了自己的错误。C我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。二、现代文阅读阅读下面文段,完成小题。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪,_地面,用一枝短棒_ 一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。5 . 在文中横线上填恰当的动词。6 . 用原文回答下列问题。捕鸟的条件:捕鸟的结果 :7 . 捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?8 . “冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?9 . 冬天百草园的乐趣是什么?课外阅读 父亲虽然我是家里唯一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里啊!三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!10 . 下列句中加横线的词有什么含义父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。11 . 文中多次写到“我”被父亲所感动,请具体回答我被父亲感动的原因。12 . 作者多次写到父亲的肖像,如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”,其作用是什么?13 . 请对“父亲”这一人物形象作简析。三、对比阅读文言文阅读阅读文言文,完成下列小题。(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!(张岱湖心亭看雪)(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修醉翁亭记节选)14 . 解释下面句中划线的词。(1)雾凇沆砀_(2)望之蔚然而深秀者,琅琊也_(3)饮少辄醉_15 . 选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项( )A当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B何陋之有?C晦明变化者,山间之朝暮也。D属予作文以记之。16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)余强饮三大白而别。(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。17 . 湖心亭看雪醉翁亭记两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。四、句子默写18 . 古诗文默写。(1)亭亭山上松,_。 (赠从弟)(2)_,路远莫致之。(庭中有奇树)(3) 庭中有奇树中以花寄情,表现对远行人的思念的句子是:_,_。(4)龟虽寿中表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:_,_;_,_。(5)梁甫行一诗中咏叹家园荒芜的句子是:_,_。五、诗歌鉴赏19 . 阅读这首诗,回答问题。生命应该是永远发出力量的机器/应该是一个从不停止前进的轮子/人生应该是/一种把自己贡献给群体的努力/一种个人与全体取得调协的努力/我们应该宝贵生命/不要把生命荒废(1)这首诗是中国现当代文学史上哪位著名的诗人的长篇诗作火把?(2)结合以上诗句,简要谈谈如何品读现代诗歌。六、综合性学习20 . 九年级某班以“走进博物馆,感受历史魅力”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)昨天,省博物馆馆长在博物馆的贵宾厅接见了国际著名考古学家傅稻镰教授,并邀请他本月12日为市民作关于文物收藏的讲座。傅教授欣然接受了邀请,双方约定讲座时间为该日上午九时,地点在省博物馆报告厅。请用一句话将“傅教授作讲座”的信息告知他人,不超过35字。(2)活动中,小雪同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。【A】数据显示,因为我国文博资源丰富,使用率却不算高,国人平均每两年才进一次博物馆,而在欧美国家,居民平均每年要走进博物馆三到五次。今天,博物馆已经进入了一个快速发展的黄金时期,藏品不断汇聚,展览不断丰富,展陈方式也更多样。让我们一起走进博物馆,观照当下,回潮过去,了解我们的文化。你会和我一样,【B】每一次都觉得开卷有益。【A】处划线句中关联词语使用不当,应将“_”改为“_ ”。【B】处划线句中有用词不当的语病,应将“_”改为“_”。(3)活动后,同学们纷纷在“博物馆:连接文化之桥”留言簿上留言。一位同学
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