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2020年(春秋版)七年级上学期期末道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 顺义区公路分局在顺福、顺泰等5个路口的过街斑马线上加装行人二次过街安全岛,为行人提供安全停留区域,并通过设置反光警示桩为驻足的行人提供保护设施。这是因为A生命是脆弱的,要自立自强B生命至上,为市民的出行安全增添保障C要保障提升道路通行能力D生命是独特的,道路也是独特的2 . 人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。对此,我们应该学会A尊重和理解,不坚持原则B迎合和顺从,不针锋相对C包容和忍让,不在乎对错D理解和宽容,不斤斤计较3 . 灌云市民陈余春,全国农民工献血第一人,全国优秀农民工,江苏省道德模范,他20多年坚持无偿献血,累计献血量达到54000毫升,相当于把全身的血换了十遍,两次捐献造血干细胞。陈余春的行为说明( )A平凡的生命不可能闪耀出伟大B伟大的人天生就是不平凡的C只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值D平凡的生命也能创造伟大4 . 小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该弄清自己的真实需要征求父母、老师等人的意见收集相关的格言警句具体了解两所学校的招生要求、教学条件等ABCD5 . 2018年5月22日,“家和万事兴家教家风主题展”暨“梦想起航中国好家风巡讲活动”在中国妇女儿童博物馆举行,再次掀起弘扬好家风的热潮。“家和万事兴”是说家庭和睦,有助于升官发财和睦的家庭能给全家人带来欢乐温暖和前进的动力和睦的家庭有助于我们成长和学习进步家是温馨的港湾ABCD6 . 下列关于学习压力的认识,正确的是( )A学习压力越大越好B学习压力越小越好C学习没有压力才能学得更好D学习需要适度的压力7 . 参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,进入中学我们要( )A对新校园所有角落充满好奇B在初中阶段塑造一个完美的我C珍惜新的起点,从点滴做起D参加全部社团活动,激发潜能二、多选题8 . 苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光。”这句话启示我们A要看到自己身上尚待开发的巨大潜能B要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象C要相信自己就是一个天才D要在实践中发掘潜能9 . “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”对此诗句理解正确的是( )A只要经历挫折就一定能成功B挫折是人生的宝贵财富,越多越好C成功需要发扬艰苦奋斗精神D正确面对挫折才能取得成功10 . 近期,国家网信办会同有关部门,针对自媒体账号存在的一系列乱象问题,如:传播政治有害信息、诋毁英雄人物、抹黑国家形象等,开展了集中清理整治专项行动。专项行动从2018年10月20日起,已依法依规全网处置“唐纳德说”“傅首尔”等9800多个自媒体账号。对此认识正确的是( )A网络不是法外之地,有序参与网络生活B严重践踏法律尊严,依法治理刻不容缓C只是迎合大众需求,没有必要小题大做D损害人民群众利益,破坏良好舆论环境11 . 清代诗人袁枚的苔:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”表达了如米粒般渺小的苔花,要像花中之王牡丹那样盛放。给我们的启示有A树立自信,就要超越自卑B每个生命都有自己的价值和意义C正确认识自己,勇于突破自己D要有羞耻之心,善于改过自新12 . 佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳A自觉履行了孝亲敬长的法律义务B弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德C能够倾听父母的心声D和父母之间没有爱的碰撞三、辨析题13 . 图中的两种观点是否正确,请你辨析。四、综合探究题14 . 守护生命,提升价值。某校七年级一班的同学举行了一次守护生命,提升价值)为主题的手抄报比赛活动,以下是小张同学为自己的手抄报所考虑的大体思路,请你也参与进来,帮他共同完成相关内容。版块一:维护健康(1)维护自己的身体健康,需要养成哪些良好的生活习惯。版块二:自救自护。当人的生今遭遇不可抗拒的自然灾害,人为灾害,不可预知的伤害时,我们就要提高安全防范的意识,拿握一些基本的自救自护的方法。(2)当火灾发生时:。(3)当遭遇校园暴力时:。版块三:每个人的生命都是有价值的,无论是更烈日下平苦势动的农民,轰鸣机器声中做工的工人,还是除愚奸的人民警察生命的价值在于有所作为,而不在于人仅仅活着。(4)说一说:遇到跌倒的老人,你应该如何作为?理由是什么?15 . 材料一:学生懂得比老师多,对此,有位老师深有体会地说:“现在是学生逼着我们老师学新东西啊。教学相长,对双方都有好处。”材料二:随着社会发展,师生关系不再“一日为师,终身为父”般刻板,而是多了亦师亦友的温馨色彩。无论是学生、老师还是学生家长,大家认为最理想的师生关系是师生之间能成为朋友。阅读上述材料,运用所学知识回答问题:(1)“教学相长,对双方都有好处。”你认为这里的好处有哪些?(2)为建立“亦师亦友的师生关系我们应该如何做?(3)你怎么评价老师的职业?16 . 材料一:友谊是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说,朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快乐时分享喜悦。材料二:刚步入初中,小红有幸和李娜成为了同桌。那时的小红比较害羞,而李娜是个外向的姑娘,她经常主动跟小红说话,帮助小红并带小红一起去玩,小红的性格也开始变得开朗活泼。而且小红发现,她们都希望以后有机会去英国留学,于是经常一起看英国的文学作品,但李娜英语词汇量不如小红

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