太原市2020年九年级上学期10月月考化学试题B卷

太原市2020年九年级上学期10月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是化学学习常用的方法。下列属于复分解反应类型的是（ ）ABCD2 . 自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（ ）A江河沙石迁移B植物光合作用C冰川融化D云雨转换3 . 下列物质的用途错误的是（ ）A干冰：人工降雨B氮气：用作保护气C稀有气体：制作霓虹灯D氧气：光合作用的原料4 . 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B木炭在氧气中燃烧持续红热，放出热量C铁丝在空气里燃烧，火星四射D红磷燃烧产生大量白烟，并放出热量5 . 如表是鉴别生活中一些物质的方法，其中错误的是（ ）组别鉴别的物质鉴别的方法A铁片和铜片观察颜色B食盐和白糖加水溶解C汽油和自来水闻气味D陈醋和酱油品尝AABBCCDD6 . 下列实验操作中，正确的是A倾倒液体B蒸发溶液C称量固体质量D测溶液的pH值7 . 能达到目的实验是A. 探究MnO2对反应速率的影响B. 验证化学反应前后质量守恒C. 测定水的组成D. 除去氯化钠溶液中混有的硝酸钾A. A B. B C. C D. D8 . 下列对一些事实的解释不正确的是事实解释A木炭燃烧能生成CO或CO2反应物的质量不同，生成物可能不同B在空气中铝片很难燃烧而铝粉则较易燃烧反应物间接触面积不同C双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同D水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大AABBCCDD9 . 从分子的角度解释下列事实，其中错误的是（ ）A热胀冷缩分子间有间隔B水结成冰分子停止运动C食物腐烂分子本身发生改变D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小10 . 下列反应中，属于化合反应的是（ ）A乙炔+氧气二氧化碳+水B碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳C蜡烛+氧气二氧化碳+水D镁+氧气氧化镁11 . 美丽中国，我是行动者。下列做法不利于保护环境的是（ ）A减少使用一次性筷子B大力发展火力发电C生活污水集中处理D严禁燃放鞭炮12 . 下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）A酒精氧气水二氧化碳B硫氧气二氧化硫C碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳D氧化钙水氢氧化钙13 . 某同学在实验时进行如下操作，其中正确的是A为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶B在无用量说明时，液体取用12毫升，固体只是盖满试管的底部C用手指沾取实验室中所用的食盐，品尝其味道D用过的药匙或镊子未檫干净又用来取其他药品14 . 英国科学家法拉第曾用蜡烛（主要成分石蜡）做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是（ ）A这一现象说明石蜡的熔点较低B要使实验成功，导管不宜过长C子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气D导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足15 . 下列说法不正确的是（ ）A与氧气接触的物质都会发生缓慢氧化B单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐都属于纯净物C敞口放置的浓盐酸和浓硫酸，其溶质质量分数都会减小D氯化铵和硫酸铵等铵态氮肥与熟石灰混合研磨，都可产生刺激性气味的气体16 . 如图所示的实验中，观察不到明显现象的是ABCD17 . 我们生活在不断变化的物质世界，下列变化只发生了物理变化的是A米饭在人体中消化成葡萄糖B熟石灰改良酸性土壤C将矿石研磨成粉末D用醋酸清洗水壶中的水垢18 . 达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物19 . 下列有关称量的读数不合理的有（ ）A用的量筒量取的水B用托盘天平称取氯化钾C用量筒取的水D用托盘天平称取粗盐20 . 下列实验操作中，不正确的是A倾倒液体B读取液体体积C检查气密性D取少量氯化钠二、填空题21 . 降低SO2的排放量已经写入2018年政府工作报告。焦炉烟道气中含有SO2和氮氧化物(以NO为主)。下图为焦炉烟道气双氨法一体化脱硫(去除SO2)脱硝(去除氮氧化物)工艺流程，该工艺充分利用工厂自产的浓氨水进行脱硫脱硝，同时可获得氮肥。(1)管道反应器中，通入臭氧的目的是将NO转化为_，反应类型为_。(2)下列反应是脱硫反应之一，请补全该反应。SO2 + _ + NH3= NH4HSO322 . 有下列物质：A氮气B碳酸氢铵C明矾D石墨E氧气F酒精，请选择合适物质的字母序号填空：（1）可作消毒剂的是_；（2）可用作灯泡填充气_；（3）可用作干电池电极_；（4）可用作净水剂_；（5）可急救病人的是_；（6）常用来做化学肥料的是_；23 . 写出下列化学变化的文字表达式：（1）硫在氧气中燃烧：。（2）木炭在空气中燃烧：。（3）铁丝在氧气中燃烧：。（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气。其中属于化合反应的是（填序号，下同）属于分解反应的是。24 . 超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号填空）空气 二氧化硫(SO2) 氧气(O2) 硫粉(S) 冰水混合物 海水（1）属于混合物的是_；（2）属于纯净物的是_；（3）属于化合物的是_；（4）属于单质的是_。25 . （4分）在实验室中，下列做法正确的是。A配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。B可将废酸液和废碱液相互混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放C连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口D切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯E实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品F各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量G胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶H用托盘天平称量时，砝码应先加质量大的，再加质量小的难度：一般使用：134次题型：填空题更新：2015/5/15纠错智能换题收藏详情26 . （1）现有八种物质，选择相应物质的字母填空：（分别填涂在答题卡的2629题）A二氧化碳B聚乙烯塑料C碳酸氢钠D金刚石可用于制食品包装袋会使正常雨水呈酸性的物质是可用于治疗胃酸过多是自然界最硬的单质（2）用A表示“” ，B表示“”，C表示“”填空：酸雨的pH5.6；钠离子核内质子数核外电子数；甲醛HCHO中w(C）乙酸CH3COOH中w(C）在空气中氮气的体积分数氧气的体积分数；难度：较难使用：62次题型：填空题更新：2016/7/7纠错智能换题收藏详情三、实验题27 . 某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）。具体实验步骤如下：步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器中留有一定体积空气，检查装置气密性。步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器中气体体积（记为V1）步骤三：用酒精灯加热，交替推动两注射器的活塞。步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）。步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）（1）步骤一中检查装置气密性的方法是：_。（2）步骤二中加入的试剂X可能是_（填序号）硫粉碳粉铜粉（3）步骤三中，交替推动两注射器的活塞目的是_。（4）根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_（用V1、V2、V3表示）难度：一般使用：44次题型：实验题更新：2019/9/25纠错智能换题收藏详情四、推断题28 . A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。（1）写化学式：B_，C_，D_，I_。（2）写出C反应生成气体D气体E的文字表达式：_，银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式：_。难度：较难使用：26次题型：推断题更新：2019/12/13纠错智能换题收藏详情五、科学探究题29 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）写出仪器a的名称：_。（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为_，收集氧气还可选用的装置是_。（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：提出猜想猜想：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测_错误；第二组同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论，该组同学选择的实验方法是_。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。实验反思通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是： _。难度：一般使用：99次题型：科学探究题更新：2018/11/19纠错智能换题收藏详情三、实验题27 . 某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）。具体实验步骤如下：步骤一：装配仪器（但不加入药品），使注射器I中不留空气，注射器中留有一定体积空气，检查装置气密性。步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器中气体体积（记为V1）步骤三：用酒精灯加热，交替推动两注射器的活塞。步骤四：停止加热，冷却至室温。将注射器I中的气体全部挤入具支试管，待注射器的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）。步骤五：实验结束后，清洗仪器。将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器I和中均无气体或液体残留。将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）（1）步骤一中检查装置气密性的方法是：_。（2）步骤二中加入的试剂X可能是_（填序号）硫粉碳粉铜粉（3）步骤三中，交替推动两注射器的活塞目的是_。（4）根据测定数据可以计算空气中氧气的体积分数为_（用V1、V2、V3表示）四、推断题28 . A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。（1）写化学式：B_，C_，D_，I_。（2）写出C反应生成气体D气体E的文字表达式：_，银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式：_。五、科学探究题29 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）写出仪器a的名称：_。（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为_，收集氧气还可选用的装置是_。（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：提出猜想猜想：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2。实验验证同学们分成两组，分别进