山东省淄博市淄川般阳中学2020高中政治 9-1 矛盾是事物发展的源泉和动力学案 新人教版必修4

9-1 矛盾是事物发展的源泉和动力 【学习要求】掌握1.矛盾的含义 矛盾同一性、斗争性的含义 矛盾普遍性、特殊性的含义2. 矛盾同一性与斗争性的关系 矛盾普遍性与特殊性辩证关系重、难点 矛盾的含义 矛盾普遍性与特殊性辩证关系一、学情调查,情景导入：温故而知新复习提问：唯物辩证法关于发展的观点有哪些？情景导入：二、问题展示，合作探究相信自己，一定能找到这些问题！和同学交流问题很快乐！小组发言（你参与了么？你为你们组争得荣誉了么？）一、矛盾是事物发展的源泉和动力1、矛盾的含义及属性 矛盾就是 ； 和 是矛盾的两种基本属性。2、矛盾的同一性的含义 ，两方面的含义：一是 ；二是 。3、矛盾的斗争性的含义 。它体现着 的倾向和趋势。4、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系：（1）同一以 为前提，没有 ，就没有 ；（2）斗争性寓于 之中，并为 所制约，没有 ，就没有 。（3）矛盾双方既 ，由此推动事物 。5、矛盾具有 性和 性。矛盾的普遍性的方法论要求，要 矛盾， 矛盾，勇于 矛盾，积极寻找 解决矛盾。矛盾的特殊性的方法论要求 。6、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：（1）相互联结，一方面， ，另一方面， 。（2）相互转化，矛盾的普遍性和特殊性在 下，各向其相反的方面转化。7、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义。第一，矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的 。第二，是马克思主义 和中国 相结合的哲学基础。第三，是我们建设中国特色社会主义的 。合作探究：1.查一查：同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。请查一查“相反相成”这一成语是什么意思？2.试一试：举例说说“矛盾的双方相互渗透、相互包含”。3.想一想：蔡桓公讳疾忌医的故事说明了什么哲学道理？4.议一议：有人认为，矛盾普遍性与特殊性的关系，就是多数和少数的关系，或者说是整体与部分的关系。这种说法对吗？三、达标训练，巩固提升A1.下列包含矛盾观点的有失败是成功之母 金无足赤，人无完人 刻舟求剑 居安思危 固步自封，夜郎自大 A.B. C.D.A2.下列对矛盾双方转化的理解，正确的是A.转化是现实的，有条件的 B.转化是具体的，无条件的C.转化意味着事物向前发展 D.转化有时需要条件，有时不需要条件A3.下列关于矛盾同一性和斗争性关系的表述错误的是A.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提B.斗争性离不开同一性，斗争性存在于同一性之中C.对立是统一中的对立，统一是对立面的统一D.同一性寓于斗争性之中，没有斗争性就没有同一性B4.生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这说明A.斗争性寓于同一性之中 B.同一性寓于斗争性之中C.矛盾的双方相互渗透、相互包含 D.矛盾斗争性的具体形式无限多样B5.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，这种联结表现在普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来 特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的 没有特殊性就没有普遍性，没有普遍性也没有特殊性A.B. C.D.“世界上没有两片完全相同的树叶”，“世界上也没有两片完全不同的树叶”。据此回答6-7题。四 知识梳理，归纳总结五 预习指导，新课链接9-2 用对立统一的