太原市2019-2020学年八年级上学期第二次月考化学试题D卷

太原市2019-2020学年八年级上学期第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质按混合物、单质、氧化物分类正确的是A空气、氯酸钾、铁粉B稀盐酸、水、金刚石C食醋、氮气、氧化镁D澄清石灰水、红磷、高锰酸钾2 . 如下图为某化学反应的微观示意图，图中“”“”表示不同元素的原子。下列说法中正确的是（ ）A生成物有两种B该反应属于置换反应C反应前后分子、原子种类均不变D反应中甲、乙两种物质的分子个数比为2:13 . 如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法锆误的是（ ）A碘属于非金属元素B碘原子的核内质子数为53C碘的相对原子质量为126.9D碘属于第7周期元素4 . 下列实验操作不正确的是（ ）A用天平称量药品时，不能将药品直接放在托盘中B验满氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶内C加热试管里液体时，拇指应按在试管夹的长柄上D量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平5 . 用微观认识宏观是学习化学的基本素养之一。下列说法正确的是（ ）A水变成水蒸气时，水分子变大了B红磷与白磷物理性质差异较大，是由于磷原子的结构不同C氧气由分子构成，金属铜由原子构成，氯化钠由离子构成，可见物质都是由分子、原子、离子中的一种微粒构成D电解水时生成氢气体积是氧气的2倍，说明水分子中氢原子与氧原子的质量比是6 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）A集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂B所用红磷的量不足，进入集气瓶的水不足瓶内体积1/5C点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7 . 下列与其他物质变化类型不同的一项（ ）A对着干燥的玻璃片哈气B浓硫酸腐蚀纸张C用合金在纯金属上刻画D胆矾的研碎8 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤操作B取用药品C读出液体体积D称量药品9 . 小军同学在家做家庭小实验时，发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）A反复实验，并观察是否有相同现象B查找相关资料，探究原因C向老师请教D认为自己做错了，不予理睬，继续做其他实验10 . 下列说法正确的是AO2密度比空气大，可用来填充探空气球BN2的化学性质较不活泼，可以用来做霓虹灯C空气质量报告中有SO2的监测数据，因为SO2是空气污染物之一DCO2在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物二、填空题11 . 常温下，氯气（Cl2）是一种黄绿色有刺激性气味的有毒气体，常用于自来水消毒。原因是氯气与水反应生成次氯酸（HClO）和盐酸，其中次氯酸能杀菌消毒，氯气再低温和加压的条件下转变为液态（成为液氯）。为方便运输和保存。常温下，将氯气通入氢氧化钠溶液中反应得到次氯酸钠为有效成分的漂白粉。根据以上信息回答下列问题（每小题答出一点即可）：（1）氯气的物理性质：_（2）氯气的化学性质：_（3）氯气发生的物理变化：_（4）氯气发生的化学变化：_12 . 钢铁是工业的“骨骼”。（1）生铁和钢都是铁合金，它们属于_填纯净物或混合物。（2）据报道全世界每年因生锈造成的钢铁的损失量占总产量的1/4，铁生锈的条件是_。（3）工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）和CO炼铁反应的化学方程式为_。13 . 用化学符号表示或根据化学式写出物质名称：3个氢原子_；三氧化硫_；3个氢氧根离子_；Ne _；NO2_；KClO3 _。14 . （1）将暗紫色固体A加热，产生一种无色无味的气体B；（2）取黄色粉末C点燃放在中会产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D。写出上述两个反应的文字表达式，指明各属何种基本反应类型（1）_；_反应。（2）_；_反应。15 . （1）镁元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。镁元素的原子序数是_；镁原子核外有_个电子层镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其符号为_。（2）现有A碳酸氢钠B氯化钠C石墨D二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。绿色植物进行光合作用吸收的是_；用于制铅笔芯的是_；用于治疗胃酸过多症的是_；用于消除公路上的积雪的是_。三、实验题16 . 用四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。资料:四硫化钠（Na2S4）与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠（NaOH）。反应原理为:实验过程（I）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图所示）。（2）将该试管插入水中（如图所示），拔下橡胶塞，观察到_时,塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h1:h2=_.（3）按照（1）和（2）再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。第1次第2次第3次h1/cm12.012.412.5h2/cm9.79.910.2根据第2次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为_%（精确到0.1%）。17 . 实验室现有如下实验用品：高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器。请回答下列问题，并按要求填写相关空白：（1）若补充仪器_（填名称）和用品_，并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式_。（2）如图是实验室制备、干燥和收集二氧化碳气体的装置图，按照上述顺序，仪器连接顺序为a应该连_（填“c”或“d”）。装置C中装的液体为_，画出装置C中的液体示意图。（3）用B装置收集二氧化碳的原理是：二氧化碳气体_，二氧化碳气体向集气瓶的_部运动，随着瓶内气体的增多，_，在压强差的作用下，瓶内空气向_运动被排出集气瓶，瓶内剩余气体为二氧化碳气体。四、科普阅读题18 . 请你阅读下列文字和图片，回答问题：臭氧，化学式为O3，有鱼腥气味的淡蓝色气体。有水存在时臭氧是一种强力漂白剂。用作强氧化剂漂白剂、皮毛脱臭剂、空气净化剂，消毒杀菌剂，饮用水的消毒脱臭。液态臭氧还可用作火箭燃料的氧化剂。存在于大气中，靠近地球表面浓度为0.0010.03ppm，是由大气中氧气吸收了太阳的波长小于185nm紫外线后生成的，臭氧层可吸收太阳光中对人体有害的短波（30nm以下）光线，防止这种短波光线射到地面，使人类免受紫外线的伤