九年级第二学期第一次调研化学试题

九年级第二学期第一次调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对物质的归纳、分类正确的一组是（ ）A不锈钢、金刚石、生铁是常见的合金B浓硫酸、纯碱、生石灰是常见的干燥剂C塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料D蛋白质、纤维素、无机盐是常见的营养素2 . 实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是A配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致溶质质量分数偏大B加热高锰酸钾制取氧气时，可以不用预热C过滤溶液时，漏斗内的液面要高于滤纸的边缘D在CO还原Fe2O3实验中，通入CO时，就立即用酒精灯加热3 . 下列物质性质与其用途的对应关系不合理的是（ ）A浓硫酸具有吸水性，用于干燥氧气B盐酸能与铁反应，用于除铁锈C干冰升华吸热，所以可用于人工降雨D氢氧化钙溶液呈碱性，用于改良酸性废水4 . 下列实验设计不能达到实验目的是A测定空气中氧气的含量B除去 CO 中的 CO2，并收集 COC验证金属活动性顺序D鉴别 NH4NO3、CuSO4和 NaCl 三种白色粉末5 . 小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是（ ）ABCD滤纸上的指示剂酚酞溶液酚酞溶液石蕊溶液石蕊溶液烧杯中的溶液浓氨水浓氨水浓盐酸浓盐酸AABBCCDD6 . 下列实验方法错误的是选项实验目的实验方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水，观察是否有大量泡沫B鉴别蔗糖和NH4HCO3固体加少量水溶解，测量溶液温度C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解，过滤，蒸发D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液，至不再生成沉淀，过滤AABBCCDD7 . 下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是A铁与稀盐酸B碳酸钡与稀盐酸C氢氧化钾溶液与稀盐酸D硫酸铁溶液与氢氧化钠溶液8 . 有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是A做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用cB粗盐提纯时，过滤食盐要用到的仪器是a、b和eC粗盐提纯时，蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和fD配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时，溶解氯化钠要用b和c9 . 圆明园兽首是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的铜合金属于（ ）A金属材料B复合材料C合成材料D无机非金属材料10 . 下列说法中正确的是（ ）A分别向等质量Fe和Zn中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B分别向等质量Fe和Zn中加入足量等质量、等浓度的稀盐酸C分别向等质量Al和Mg中加入足量等质量、等浓度的稀盐酸D分别向等质量Fe和Zn中加入过量等质量、等浓度的稀硫酸11 . 下列实验操作或方法可行的是（ ）实验目的实验操作A除去 CO2中少量 CO通入导管点燃B除去 SO2中的少量HCl气体先后通过饱和 NaHSO3溶液和浓硫酸C分离 MnO2和 KCL 固体加足量水溶解，过滤，干燥D配制 100mL0.9%的生理盐水计算所需氯化钠质量并用托盘天秤精确称取，加入到 100mL 蒸馏水中溶解，贴标签贮存AABBCCDD12 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大Bt2时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的饱和溶液Ct1时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等Dt2时，等质量的a、b配成饱和溶液所需水的质量b大于a13 . 下列图像与对应选项关系合理的是（ ）A在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B向氢氧化钠溶液中不断加水C将等质量的镁粉和铁粉投入到足量稀盐酸中D向硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液14 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物（ ）A天然气、煤B生铁、合金C空气、干冰D冰水共存物、铁锈15 . 下列有关金属材料的说法错误的是A生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金B铁制容器中可进行波尔多溶液的配制C钢铁在海水中易锈蚀D铝具有很好的抗腐蚀性能16 . 下列对“化学与生活”的认识，不正确的是（ ）AABBCCDD17 . 下列说法正确的是（ ）ApH等于8的溶液一定是碱的溶液B不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量18 . 已知化学反应：X+YSO4 = Y+XSO4，根据此反应信息判断正确的是（ ）AX一定是金属铁BY一定是金属铜CX的金属活动性比Y强D在金属活动顺序中Y排在H的后面19 . 下列用品中，由有机合成材料制成的是A玻璃杯B瓷碗C木桌D塑料瓶20 . 化学与生产生活联系紧密，下列有关化学知识中完全正确的一组是（ ）A. 化学与人体健康B.资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺锌会导致甲状腺肿大人体缺铁会导致贫血症保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现C.“低碳经济”的措施D.日常生活经验改造或洵汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋和筷子等炉具清洁剂去油污是溶解作用区别硬水与软水加入肥皂水振荡区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味A.A B.B C.C D.D21 . 如图是“一氧化碳和氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（ ）A该实验的反应原理为FeO+CO Fe+CO2B在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡D在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中二、填空题22 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题：50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是_（写一种）；将60的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至0，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_23 . 长期敞口放置的浓盐酸，其溶液的 pH会逐渐_（填“变大”“变小”或“不变”）；生石灰在空气中长期敞口放置，最终会变为黏在一起的块状物质，其主要成分是_24 . 下图是硝酸钾的溶解度曲线。（1）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，在浓度不变的情况下变成饱和溶液，可采取的方法是_；（2）小明在20时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是_。A 中溶质的质量分数最大 B 中溶质的质量分数相等C 中没有固体存在 D 的溶液为饱和溶液25 . 下表是和在不同温度时的溶解度数据。如下图是二者的溶解度曲线。温度/10305070溶解度/gNH4Cl33.341.450.455.2KNO320.945.885.5110请回答下列问题：（1）根据数据分析可知，的溶解度曲线为_（填“甲”或“乙”）。（2）如下图，烧杯中A是70时，含有100g水的的不饱和溶液，经过如图2的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则C烧杯中溶液的质量为_g。（3）如果温度和溶剂的量都不改变，70时125g20%的溶液中，还需加入_g 才能变成饱和溶液。（4）若硝酸钾溶液中含有少量氯化铵，则除去氯化铵的方法是_。三、实验题26 . 市售塑料袋有的是用聚乙烯（CH2CH2）n制成，有的是用聚氯乙烯（CH2CHCl）n制成，通过查阅资料可知：（CH2CHCl）n+O22nCO2+nH2O+nHCl，其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由_制成的某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是_，C、D两瓶中发出反应的化学方程式为_、_；若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是_27 . 如图为实验室常用的一些实验装置回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_；（2）写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：_；（3）实验室收集 CO2 气体的装置是：_；（4）通常状况下，NH3 为无色、密度小于空气且极易溶于水的气体。实验室制取 NH3的原理为：将氢氧化钙与氯化铵两种固体混合物进行加热生成物为：氯化钙、氨气和水，根据以上的信息，写出实验室制取氨气的化学方程式：_。四、简答题28 . 根据图文回答问题。（1）烹调食物所用燃料天然气的主要成分是_（填化学式），观察到火焰呈黄色戒橙色时，需将灶具的空气进风口调_（填“大”戒“小”）。（2）清蒸鱼富含_（填“油脂”或“蛋白质”。鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_。（3）聚乙烯能回收再利用，因为它具有_性。废弃塑料不回收会造成_污染。（4）面料中为“冰蚕丝”的运动服，其主要成分为合成纤维，请利用化学方法鉴别“冰蚕丝”和羊毛丝_。五、科学探究题29 . 化学兴趣小组的同学不慎将一小片镁片掉落到水中，观察到镁片表面有少量气泡产生。他们对此展开了探究：（提出问题）镁与水能否反应？若反应，产物是什么？（查阅资料）镁与水能反应，生成氢氧化镁和氢气；氢氧化镁难溶于水，受热易分解，生成两种氧化物。（实验方案）同学们设计了如图装置：（1）向装置中通入水蒸气目的是_，给玻璃管加热，收集气体，然后_，听到轻微的爆鸣声，证明产物中有氢气。（2）取少量反应后的固体放入热水中，充分搅拌，向水中滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变_色，说明溶液显碱性。（实验结论）写出镁与水反应生成氢氧化镁与氢气的化学方程式_，属于_反应。（评价与反思）在此条件下，玻璃管中生成的固体还含有氧化镁，原因是_（用化学方程式解释）。（3）镁在热水中的反应速率比冷水中的快，可能的原因是_。还有哪些因素影响镁和水反应的速率？请提出你的猜想，并设计实验验证：（猜想）_。（实验方案）_。六