九年级上学期10月检测化学试题

九年级上学期10月检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家通过“撞月宇航器”发现月球上存在水冰(水蒸气和冰)。下列有关说法正确的是（ ）A地球上的水和月球上的水冰的化学性质不同B水冰是一种混合物C水冰由氢、氧元素组成D水冰中的分子有的运动，有的不运动2 . 下列有关化学反应的说法不正确的是 （ ）A镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光B2g H2与18g O2充分反应可生成20g水，这符合质量守恒定律C一氧化碳燃烧，反应物的化学计量数之比v(CO)：v(O2)：=2：1D二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气3 . 为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是（ ）A甲实验不如乙实验环保B只根据甲实验中“固体消失”这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解C根据乙实验的现象,可验证D乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生干扰4 . 秋季正值制作葡萄酒的季节，下列制作过程中属于化学变化的是A清洗葡萄B把葡萄捣碎C葡萄发酵成酒D用细纱布将固液分离后装瓶5 . 下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ）A空气中含量最多的气体是氧气B氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C被污染的空气会直接危害人体健康D稀有气体常用来做光源6 . 下列各组物质的鉴别方法不正确的是A酒精和蒸馏水闻气味B硬水和软水加入肥皂水,观察C氮气和二氧化碳燃着的木条D氯酸钾和高锰酸钾观察颜色7 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是Ax的值是7B该反应是化合反应C参加反应的甲和乙质量比为2:7D丙可能是该反应的催化剂8 . 下列化学实验基本操作，正确的是（ ）A加热后的试管立即用冷水冲洗B用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿9 . 下列有关数字使用不正确的说法是（ ）A化学实验室可用托盘天平称量12.51克药品备用B酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C试管夹应夹在离试管口1/3处D加热时试管中液体体积不超过2/310 . 下列有关实验设计达不到实验目的（ ）AABBCCDD11 . 如图实验设计其对应的实验目的不能实现是A检验氢气的纯度B测定空气中O2含量C探究燃烧的条件D证明密度：CO2空气12 . 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A过滤可除去水中的可溶性杂质B活性炭可除去水中的异味C肥皂水可区分硬水和软水D蒸馏可降低水的硬度13 . 初中化学里，我们学习过以下常见的碱、酸、盐：NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4、Na2CO3，请你整理归纳，这五种物质两两相互能发生化学反应的共（ ）A4 组B5 组C6 组D7 组14 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧生成二氧化硫15 . 下列有关氧气的说法错误的是A通常状况下，氧气是无色、无味的气体B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C液态氧可用作发射火箭的助燃剂D氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性16 . 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C氧气能跟所有物质发生氧化反应D水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存17 . 下列解决问题的方法错误的是（ ）A万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖B滴瓶上的滴管，滴液后要立即用水清洗干净C实验时，万一眼睛里溅进了药液，要立刻用水冲洗D实验后，实验剩余的药品不能放回原瓶18 . 以下变化中，一定属于化学变化的是（ ）。A爆炸B燃烧C发光发热D固体受热变成气体19 . 下列图示的实验操作正确的是A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C测溶液pH值D过滤20 . 电解水实验如图所示，下列说法正确的是（ ）A该实验说明水是由氢气和氧气组成的B电解前后元素种类不变C生成的氢气和氧气的质量比为1:2D该反应的化学方程式为2H2O=2H2+O2二、填空题21 . 请从22-A或22-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按22-A计分。22-A补齐物质与其用途的连线22-B补齐标识与其含义的连线22 . 根据所学化学知识解释：（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是_；（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_；（3）欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先_；（4）电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_气体；（5）造成煤气中毒的气体是_，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民们一条建议_23 . 用化学符号表示：(1)五氧化二磷_；(2)钾元素_；(3)锰酸钾_；(4)能导致温室效应的气体_；24 . 请写出通过化合反应生成水的化学方程式：_。25 . 水是重要的自然资源。（1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_（填编号）。A收集雨水用于浇灌花木 B农业上用水漫灌农作物C工业上冷却水循环使用 D用水后及时关闭水龙头（2）可用于区分硬水和软水的物质是_；降低水的硬度的方法是_。（3）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是_（填编号）。A步骤可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C步骤中可用明矾作消毒剂 D净化后的水为纯净物三、实验题26 . 有关实验室制取氧气的实验，请结合图示装置回答下列问题：（1）写出仪器名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_（填字母，下同）你认为装置中还需添加_，写出该反应的符号表达式：_。如用正放在桌上的F装置来收集氧气，则氧气从_端通入（填“a”或“b”），用F装置收集氧气的验满方法是_。（3）乙炔是一种无色、无味、密度比空气小、不溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔应选择的装置组合是_。（填字母）（4）小华同学制取并收集了一袋氧气，在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验并重复多次，测定所收集的气体中氧气的含量。（实验记录）表中，操作I是_；现象I是_。（数据记录）（数据处理）已知在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小华所收集的气体中氧气的体积分数为_%。（实验反思）导致第1组数据产生较大误差的原因可能是_。(写一点)27 . 如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:(1)仪器的名称是_；(2)组装好装置A后,必须首先_。(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是_，用_法收集该气体。(4)若A与B连接,则B中紫色石蕊试液变_色。28 . 如图，两集气瓶中分别装满氨气（NH3）和氯化氢（HCl）气体，抽去两集气瓶之间的玻璃片，二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题：（1）生成白烟的变化是_（填“物理变化”或“化学变化”），理由_。（2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_。（3）写出该反应的化学符号或文字表达式_。四、推断题29 . AF为初中常见物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。D是相对分子质量最小