高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列(第2课时)学案(无答案)新人教A版必修5(通用)_第1页
高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列(第2课时)学案(无答案)新人教A版必修5(通用)_第2页
高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列(第2课时)学案(无答案)新人教A版必修5(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.4等比数列(2)姓名 班级 【学习目标】 1.类比等差数列的性质,理解等比数列的性质. 2.能运用等比数列的性质解决一些简单的问题.【学习重点】等比数列性质的运用。【学习方法】自主学习,合作探究【自主学习】等比数列的性质:(1) 若m+n=s+t,则_(2) 若m+n=2s,则_【预习自测】已知是等比数列,且,求的值。【合作学习】1.三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的积等于64,求这三个数。2. 在等比数列中, 。【练习与检测】1在等比数列an中,a4a510,a6a720,则a8a9等于()A90 B30 C70 D402等比数列an各项为正数,且3是a5和a6的等比中项,则a1a2a10()A39 B310 C311 D3123.已知等比数列an中,有a3a114a7,数列bn是等差数列,且b7a7,则b5b9等于()A2 B4 C8 D164.在等比数列an中,若a3a5a7a9a11243,则=_5.等比数列的各项均为正数,且,求。学习反思:1、本节课我学到了什么?2、本节课我的学习效率如何?3、本节课还有哪些我没学懂?【小结与反思】【课后作业】1.在等比数列an中,anan1,且a7a116,a4a145,则等于()A. B. C. D62已知等比数列an中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,则()A1 B1 C32 D323已知等比数列an中,有a3a114a7,数列bn是等差数列,且b7a7,则b5b9等于()A2 B4 C8 D164.已知等比数列an的公比q,则=_5.在等比数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论