人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中考试生物试题D卷

人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关细菌、真菌、病毒的说法正确的是A都是单细胞生物B都有遗传物质C都是生态系统中的分解者D都能进行孢子生殖2 . 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（ ）A鲫鱼体表有鳞片，用鳃呼吸，通过鳍的摆动游泳B爬行动物皮肤裸露，它的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C鸟的前肢变成翼，有喙无齿，用肺和气囊进行气体交换D哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官3 . 下列有关细菌形成的芽孢的描述，不正确的一项是（ ）A在适宜的条件下可以萌发成一个细菌B是细菌用来繁殖的结构C是细菌的休眠体D可以在不良环境下生存4 . 生物多样性面临着严重威胁，物种的灭绝速度在加快，保护生物多样性是我们义不容辞的责任。下列可以造成野生动物绝种的原因有（ ）乱捕滥杀植被破坏自然衰老环境污染ABCD5 . 某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中，错误的是（ ）A青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸B蚯蚓的体内没有脊柱C家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为D家兔的生殖发育方式为胎生哺乳6 . 夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量，下列设计最符合本实验要求的是A实验组和对照组除水分多少不同，其他均相同B实验组和对照组除豆腐大小不同，其他均相同C实验组和对照组除温度条件不同，其他均相同D实验组和对照组除有无盐分外，其他均相同7 . 下列结构对功能的自述，不合理的是（ ）ABCD8 . 下列有关蛔虫的说法，错误的是（ ）A蛔虫身体细长，有口无肛门B蛔虫的体表有角质层，能防止寄主消化液的侵蚀C蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的伸展和收缩在小肠内慢慢蠕动D蛔虫的生殖器官发达9 . 腔肠动物排出食物残渣的方式是A由肛门排出B由口排出C由胞肛排出D由细胞排出10 . 鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点中，错误叙述是（ ）A前肢变成翼，覆盖着大型正羽B气体交换的部位是肺和气囊C食量大，为飞行提供大量的能量D胸肌发达，能有力的扇动着两翼飞行11 . 冰箱中的食品能够保存较长时间，主要是在冰箱这个低温环境中A没有细菌B细菌繁殖很慢C细菌很少D细菌都冻死了12 . 下列生物中，没有细胞结构的是 （ ）A动物B植物C病毒D草履虫13 . 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境，他们的共同特征是（ ）A都能开花结果B都是孢子生殖C都没有输导组织D都没有根茎叶14 . 绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动是（ ）A自花传粉和异花传粉B传粉和受精C开花和受精D自然传粉和人工辅助授粉15 . 下列细菌对人类有害的是（ ）A大肠杆菌B根瘤菌C肺炎双球菌D乳酸菌16 . 下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（ ）A老虎的运动方式有奔跑、行走等B关节提供动物运动的动力C学习行为的形成与遗传物质无关D大山雀偷饮牛奶属于先天性行为17 . “穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的A防御行为、取食行为B迁徙行为、繁殖行为C取食行为、繁殖行为18 . 海蛰是湛江常见的海洋动物，其属于（ ）A软体动物B腔肠动物C扁形动物D线形动物19 . 世界上的每一种生物都是非常独特的，出现这一现象的本质原因是（ ）A物种的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D环境的多样性20 . 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）A生物种类多样性决定了基因多样性B分类单位越小所包含的生物种类越多，它们的亲缘关系越近C袁隆平院士利用基因多样性培育出高产杂交水稻新品种D建立濒危物种的种质库是保护生物多样性最为有效的措施21 . 人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是（ ）A人体内所有的骨连结都是能够活动的B颅骨属于骨，脊柱属于骨骼C关节包括关节面、关节囊和关节腔D肱二头肌属于肌肉组织22 . 下列各组动物中，真正属于陆生脊椎动物的是A蛇和蚕B啄木鸟和猫C青蛙和扬子鳄D娃娃鱼和丹顶鹤23 . 下列事实不属于社会行为的是（ ）A一窝蚂蚁彼此分工合作B一个养鸡场有上千只肉鸡C“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领D一群猕猴有严格的等级制度24 . 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按表中的方法处理，并观察和记录实验现象（ ）组别甲乙丙实验处理在烘箱中烘烤2分钟，略 凉后加盖在室温下放置不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4）不烘烤，加盖后室温下放置放置时间45天实验现象不发霉不发霉发霉A从实验设计上看，甲和丙不能形成对照B从变量的角度看，甲和乙对照的变量是温度C该探究说明低温保存食品是保存食品的最好方法D将面包暴露在空气中30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包25 . 下列不属于线形动物的主要特征的是（ ）A有口有肛门，不能自主生活，只能寄生在人体内B身体由体节组成C身体细长，呈圆柱形D体表有角质层26 . 老虎和壁虎同属脊索动物门，两者差别很大，共同点很少；老虎和狮子同属猫科，共同点较多。这一事实说明（ ）A分类等级越低，所包含的生物间的差别越多B分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多27 . 图中是酵母菌的结构模式图，3所示结构是A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡28 . 果农发现果园内有许多昆虫,喷药杀虫。虽然昆虫被消灭了，但这一季果实产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的哪项作用有帮助（ ）A呼吸B光合C受精D传粉29 . 下列有关运动系统的叙述，正确的是 （ ）A人体的运动系统由骨和骨骼肌组成B脱臼是关节窝从关节头滑脱出来C幼年时期的骨髓呈黄色，具有造血功能D骨密质较骨松质有较强的抗压力二、填空题30 . 生物多样性的内涵十分丰富，它包括_、_和_三个层次的内容三、综合题31 . 如下图为细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）细菌和酵母菌共有的结构是3_、4_、6_。（2）两者的区别是酵母菌有_和_。（3）从生殖方式上看，细菌是_生殖，酵母菌是_生殖和_生殖。（4）酵母菌与绿色植物细胞的区别是：细胞内无_，营养方式为_。32 . 如图为常见的几种动物，据所学知识回答：（1）如图所列的动物中，属于无脊椎动物的是_（填序号）。（2）动物A牙齿分为门齿和_，其特有的生殖方式是_，这大大提高了后代的成活率。（3）动物C为鱼类，适于水中生活，它的呼吸器官是_；动物D为鸟类，它的呼吸器官是_，它特有的呼吸方式是_，并且有_辅助呼吸。（4）动物E为蚯蚓，它的呼吸依靠_；如果触摸其腹部会有_的感觉。动物F为青蛙，成体可以在水中生活，它的_可辅助呼吸。33 . 下图是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据自己的相关知识解答他的一些疑难：（1）图中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来：A_B_甲_。（2）如果你对下图的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？_。请写出图中的食物链：_。（3）图中最高等的动物是_，它的呼吸器官是_。（4）图中具有呼吸作用的生物有_。（填写字母或名称）（5）下图较完整地描绘了生态系统中存在着的_现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用，图中的A在生态系统中的作用是_，B在生物圈中的作用是_。34 . 我们能把脊椎动物划分成鱼纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲、两栖纲，请你把这几个纲按从简单到复杂的顺序排列出来？ _35 . 脱臼也称关节脱位是指构成关节的上下两个骨端发生错误，易发生于肩、肘、下颌及手指关节脱臼后关节处疼痛剧烈，正常活动受损或丧失，关节部位出现畸形 X 线检查关节正侧位片可检查和确定脱位情况X 射线是一种电磁波，能够穿透一些软组织，却不能穿透骨头如图所示，是某人关节脱臼的 X 射线检查影像图一旦发生脱臼，应立刻停止活动，寻求专业人员的帮助，切不可揉搓受伤的部位，避免再度受伤请据此回答下: 问题：（1）脱臼也称关节脱位，是指关节头从_中脱出，脱臼后，将相邻两骨连接起来的_、韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤；（2）肌肉在骨上的附着情况，正确的