河北省2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷

河北省2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于水的说法错误的是A水是一种重要的溶剂B可用肥皂水区别硬水和软水C通过蒸馏的方法可得到纯净水D通过过滤的方法可以除去水中所有的杂质2 . 下列实验操作正确的是（ ）A为了节约药品，将剩余药品倒回原瓶B为了方便起见，可用手直接拿药品C防止液体药品洒落，将滴管伸入容器内滴加D量取液体体积，平视凹液面最低处读数3 . 下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是A二氧化碳B二氧化氮C二氧化硫D可吸入颗粒物4 . 有关水的认识正确的是A液态水变成水蒸气，分子间间隔增大B电解水得到的H2和O2质量比为2:1C生活中用过滤的方法可以降低水的硬度DNaCl、植物油分别加入一定量水中都能形成溶液5 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是A含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧生成的物质一定含碳元素B氧化物属于含氧物质，含氧物质并不都是氧化物；C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价6 . 下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数B测定空气成分C证明CO2密度比空气大D证明分子是在不断运动7 . 下图所示的实验中，有化学变化发生的是（ ）A干冰升华BCO2溶于水C石油的分馏D自制净水器净水8 . 分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是A金刚石、石墨、C60都属于单质B氯化钠、烧碱、小苏打都是盐类C塑料、纤维、橡胶都是天然材料D钠、铁、硒都是人体中的微量元素9 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是（ ）A该反应为分解反应B丙可能为该反应的催化剂C乙的相对分子质量是甲的3倍D参加反应的乙与生成的丁的质量比为3：210 . 下列实验操作中，不正确的是（ ）ABCD二、填空题11 . 在卖氮肥的商店或厕所里，人们回常闻到一股呛鼻的气味，这是氮肥或人尿分解出来的一种有刺激气味的气体氨气，氨气无色，极易溶于水，氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，因此它是工业上制备硝酸的重要原料，原理是再加热和催化剂(铂铑合金网)下可与O2反应生成低价氮的氧化物和水，氨气还能与许多酸反应，生成铵盐（常用做化肥），因此氨气在工农业生产上有广泛应用。氨气的性质有_；工业制硝酸的方程式为_；反应前后氮元素的化合价分别为_。12 . 写出下列化学符号或化学符号的意义：3个氮原子、2个氧分子；五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价_；氯化钠中的阳离子；2个铵根离子；6SO42-；2CO2 ；3H三、实验题13 . 某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是_（填字母），原因是_A 水 B 过氧化氢 C 氯化钾 D 高锰酸钾（KMnO4）（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是_；选择该仪器的目的是_选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是_（填字母）；A颜色B可燃性C溶解性D密度要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为_（填装置字母序号）用C装置收集氧气的合适时间是_（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是_（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验中无明显现象，实验中产生气泡，实验中产生气泡更快，据此你能得出的结论是_写出试管的化学方程式_四、简答题14 . 简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因：（1）氧气和臭氧_；（2）钠原子和钠离子_；（3）钠原子和氯原子_五、推断题15 . 己知A、B为两种黑色粉末D为红色单质，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已省略),请回答：(1)B的化学式为_，D的化学式为_;F与B发生反应的化学方程式为_(2)反应的化学方程式为_，在上述反应中A、F都具有_性。六、科学探究题16 . 二氧化锰可作过氧化氢溶液分解的催化剂，兴趣小组想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂，以及影响过氧化氢分解速率的因素除催化剂外还有哪些。.（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象分别取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A中加入1g氧化铁粉末，并分别在A、B试管中插入带火星的木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象。待A中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，如此反复3次。试管中均产生气泡，带火星的木条均复燃。将步骤中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量为ag。分别取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C中加入1g氧化铁粉末，向D中加入1g二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）(1)步骤证明氧化铁的_在反应前后没有发生变化；中如果a=_，证明氧化铁的_在反应前后没有发生变化。由可知，氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂。(2)写出试管A中发生反应的文字表达式_。（实验评价）设计实验步骤的目的是_，若观察到D试管中产生气泡的速率比C试管中快，由此可以得到的结论是_。.探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。（交流讨论）可以通过测定相同条件下不同浓度过氧化氢溶液_来探究。A 产生相同体积氧气的时间 B 产生氧气的总体积 C 单位时间内产生氧气的体积（实验探究）按图1装置进行实验：水浴温度控制在21，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL，恒压漏斗(