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文档简介
欢迎同学们走进生物课堂,什么是生物?,那么,生物都有哪些特征呢?,1.生物体具有共同的结构基础,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。,2.生物体都有新陈代谢作用,新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,3.生物体都有应激性,4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象,遗传,5.生物体都有遗传和变异的特性,6.生物能适应一定的环境,也能影响环境,为什学生物生物学什么怎么学生物,身边的生物科学,人类的生存与发展离不开生物学,衣,食,住,行,一生物科学与人关系最密切,威胁人健康的四大“杀手”1.癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病,1.癌症严重危害人类健康,2.新的传染病使人恐惧,新的传染病使人恐惧,流行过程的三个基本条件:传染源、传播途径、易感人群若有一个条件缺失将不会被感染(管理传染源、切断传播途径、保护易感人群),3.世界面临的五大危机,人口剧增能源危机资源匮乏粮食短缺环境污染,解决以上问,题离不开生物学的发展,3.高考的需要(个人发展的需要),21世纪是生物的世纪!,袁隆平与杂交水稻,21世纪是生物的世纪!,太空椒用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成,21世纪是生物的世纪!,克隆羊多利,21世纪是生物的世纪!,干细胞研究与器官移植,21世纪是生物的世纪!,DNA指纹技术,21世纪是生物的世纪!,试管婴儿,21世纪是生物的世纪!,转基因鼠,转基因猪,转基因玉米,转基因鱼,形形色色的转基因生物,如今,这一预言开始得到证实:克隆动物的诞生DNA在身份鉴定中的运用人类基因组计划的实施转基因食品的出现生物制药的发展各种抗病毒疫苗的研发,科学家曾经预言,21世纪是生物科学的世纪!,比尔盖茨曾经预言:下一个世界首富将来自生物领域。,是生物制药、生态重建、基因产业,还是其他领域?是你,是我,还是他?,高中生物学习什么内容?,二高中生物内容,细胞是基本的生命系统,生命系统的层次,(第1章),(层次性),系统的组成和结构,(第2、3章),(整体性),系统的功能,(第4、5章),(开放性),系统的发展变化,(第6章),(动态性),从生物圈到细胞及细胞多样性和统一性,组成细胞的分子,系统的边界细胞膜,系统内的分工合作细胞器,系统的控制中心细胞核,物质的输入和输出,能量的供应和利用,细胞的生长和增殖,细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,三怎样学好生物,研读课本,归纳整理使知识条理化记好笔记(课本没
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